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语文作文200字篇

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选择恰当的素材可以让作文更加生动有力,让读者更容易被说服。优秀的语文作文200字篇是什么样的?下面给大家带来语文作文200字篇,供大家参考。

语文作文200字篇

语文作文200字篇1

教学目标:

1、 知识与能力:通过片段训练,学生能对一件事情做到具体叙述。

2、 过程与方法:通过演示实验、练习,掌握一定的写作技巧。

3、 情感态度与价值观:营造浓郁的文学氛围,激发学习文学热情,陶冶学生心情。

教学重点:片段练习

教学难点:通过片段练习,掌握如何使作文具体化的技巧方法

教学设想:演示实验—练习—分析—片段练习—方法总结

教学过程:

一、组织教学、课堂导入:

同学们在学习语文的过程中感到最可怕的是写作文,感到最难的也是写作文,胶尽脑汁而无处下笔,搜肠刮肚找不到一个恰当的词语。不由的发出感叹:“作文难啊,难于上晴天”。其实作文难写吗?答案是肯定的!真那么难写吗?亦不

语文作文200字篇2

妈妈给我买了一支钢笔。它的笔身是白色的,两边是椭圆形的孔,里面可以看到黑色和蓝色的墨水口袋。笔套是天蓝色的,顶圈是黑色的,所以在灯光下可以清楚地看到一朵小花。笔身上有三个小字“范逸臣”!

笔尖不一样。铅笔、中性笔等钢笔。比它们的上表面大多是圆锥形的。笔尖不同。它看起来像一个三角形,顶端有一个小圆珠,很像圆珠笔。

我的钢笔是两用的。它可以装墨袋,吸墨。我现在用的是墨袋,所以吸墨器放上去了。猜猜我为什么不用墨水?原因有二:一是吸墨太麻烦,影响写东西的速度;二是因为买的时候送了四小袋墨袋!

这是我的钢笔。怎么样?不好吗?不管你怎么想,反正我很喜欢这支笔!

语文作文200字篇3

我的铅笔盒里有很多文具,包括铅笔、橡皮、钢笔和尺子……其中,我最喜欢漂亮的钢笔。

我的钢笔穿着一件棕色的连衣裙,戴着一顶白色的帽子。帽子上有一个夹子。我爸说是用来夹书或者衣服口袋,防止钢笔丢了。摘下帽子,你会露出它尖尖的小嘴;脱下外套,你会看到它白色的肚子。别看它的小嘴,它很贪婪。我的钢笔工作非常努力,从不懈怠。我不要一些同学的笔,或者我不努力,或者我到了工作的时候总是流口水。我记得有一次,我忘了喂钢笔,它就罢工了。从那以后,我每天都喂饱它,它越来越认真地工作。从三年级开始,这支笔就成了我形影不离的伙伴,学习上的好帮手。

这是我的钢笔。喜欢吗?

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