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关于小学的回忆的作文

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好作文应该有丰富的内容和深度,作文中有足够的细节和例子来支持作者的观点。如何撰写优秀的关于小学的回忆的作文?这里分享一些关于小学的回忆的作文写作案例,供大家参考。

关于小学的回忆的作文篇1

转眼间六年就从眼前溜过了,就像朱自清先生的《匆匆》,日子就像针尖一滴水滴在大海里,没有声音,也没有影子。即将毕业的日子里我对小学的生活难以忘怀。

要毕业了,我忘不了敬爱的老师。忘不了老师对我们的淳淳教诲;忘不了老师对我的关心和爱护。老师,您还记得吗?当我们有不会的题目时,您总是耐心地给我们讲解;当我们生病时,您不断地向我们嘘寒问暖。老师,我忘不了您给我们上的每一节课,更忘不了您和善的面容。

要毕业了,我也忘不了亲爱的同学们。我们一起在知识的海洋里遨游,我们一起在操场上玩耍,嬉戏,友谊的纽带总会把我们紧紧相连。在这六年里,我们的同学情逐渐深厚,从素不相识到熟悉的不能再熟悉。我永远忘不了在我难受时,你们投来了关切的目光,记得那一次一不小心在学校摔倒,膝盖很快流出了鲜血,同学们有的把我扶起来,有的帮我擦药,一个个都非常关心我,帮我打饭,帮我打水……

要毕业了,我更忘不了可爱的母校梨塘。校园里的一草一木,一鸟一石都成了我的好朋友,我们一天的时间都是在校园里度过的。在这六年里,是母校一直哺育着我们,为我们遮风避雨。我能在母校的怀抱里学习,是我的荣幸。我为我是梨塘的学生而感到骄傲。

老师放心,你们的心血没有白费,你们播下的知识种子和友爱种子早在我的心中生根发芽。我将要离开这里,心里有你们播下的火种,身上有你们关注的目光,我会在新的学校拼搏,去奋斗,决不会辜负你们的期望。

刚入小学还觉得六年真的很长很长,可到了六年级才发现,原来六年真的很短很短,永远忘不了那熟悉的教室,那熟悉的同学,那亲切的老师,这就是我难忘的小学生活!

关于小学的回忆的作文篇2

时光流逝,转眼间六年的小学生活犹如白驹过隙,一眨眼就过去了。

想一想一年级那时候学校举行的小学一年级的拼音书写大赛上,我得了100分考试的时候我的手心出汗,脚不停地哆嗦,十分害怕我考的不好,还有第一次开春季运动会,我报了好几个项目,当时那天玩儿的特别开心,时光飞逝,一眨眼间就让我回想到了二年级的时候,我在二年级也有许多的往事。我在书法晋级中也战绩丰满,想一想,那时候再看看那时候得的证书,让我回忆起了往事。

在三年级时,我不仅学习更上一层楼。还在书法晋级比赛中成功地进了二级,老师还给发了荣誉证书,我想想那时候的事更加的韵味儿浓浓了。

四年级时,我们班上来了两位新同学,一个叫于志强,一个叫刘增天于子强人还算不错,她开朗活泼,刘增天虽然没于子强那么活泼,但是人朴实敦厚。

到了五年级时,我们班就又开启了一个“新时代”,那就是换老师了,我们班从朱老师换了刘老师,刘老师特别和蔼可亲,对我们都很好。还来了五位新同学,让我印象最深的是五年级的那一次运动会,老师就像一个孩子一样,和我们一起加油助威,还有一次是我们开的第一次中队会,在中队会上展现了我们准备的每一个节目,比如什么是少先队,以及少先队的由来。都让我记忆深刻。

六年级上学期,我们就学习更紧张了,每一次考试都当作是一次真正地考试,每一次考试我都发挥了超常的水平。

啊!难忘的小学时光一眨眼就过去了,犹如白驹过隙,犹如一滴水,那些在小学度过的每一件事。都印在了我的脑海里,每一个物品我都会记住的,想一想马上就要和老师同学分别了,我还有一点舍不得,但是时光不等人,不能说一直在小学生活,所以我们要继续向着自己的目标勇往直前。

关于小学的回忆的作文篇3

转眼间,六年的小学生涯如流水一样一去不复返,只剩下那水流过后的小石子,它们就像是我们小学时光里的美好回忆和天真的想象。这六年中,我所有的美好的回忆在脑海里挥之不去,每每想起,都使我感到欣慰。

记得刚上小学时,总感觉一切都是陌生的,难免会有些害怕,但是当我第一次看到杨老师那张亲切的脸时,他对我们微笑着,使我顿时鼓起勇气,步入教室。

忘不了我们和蔼可亲的杨老师,更加忘不了杨老师的课堂,杨老师上课总是那么认真,那么生动有趣,让每一位同学沉浸在快乐的气氛中认认真真的学习。但当我们做错事时,杨老师就会变得严肃,让我们牢牢记住这次的教训。

还有为我们加油鼓劲的蔡老师。记得那一次快乐的拔河比赛,蔡老师组织我们开始比赛,第一局刚开始,我们班就已经有点扛不住了,果然,我们在第一局输了比赛,同学们一下就没有了信心,个个都垂头丧气,蔡老师看见这样就一直在旁边鼓励我们说:“没关系的,不是还有两局吗?只要这两局赢了,我们不就成功了吗。”听完老师说的话,同学们又恢复了信心,在之后的两局中我们做的都很好,而且在关键时刻,蔡老师又不断的为我们加油,最终,我们在老师的加油呐喊声中获得了胜利。

还有我们的英语老师胡老师,在一次我们班举办的英语朗诵比赛上,我们在旁朗诵,胡老师一边认真地听着,一边一丝不苟地给我们纠正句子中的错误和发音时的语气语调。不仅使我们读的更好,还教我们认识了许多新单词,使我们的英语学的更好。

在美丽的校园里,我们度过了小学六年的时光,留下了许多往事,那是多么令人回味。还记得刚进校的那时候,我们还很稚嫩,经过六年时间的打磨,母校见证了我们的成长,现在,在我们心里她就像一位母亲一样守护着我们,真是让人难以割舍。

那些与自己一起学习,一起奋斗了六年的好同学,好朋友,都要去不同的学校,不同的班级,再也见不到以前那一张张熟悉的脸庞,听不到我们在一起时那一阵阵欢快的笑声。

六年的小学生活啊!就像一只断了线的风筝,飞向天空,飞到云端,飞到我们没有去过的地方,越飞越远……

再见了亲爱的老师!亲爱的同学们!再见了我的小学生活!再见了……

关于小学的回忆的作文篇4

光阴似箭,六年的小学生活一眨眼就过去了,那些点点滴滴如闪耀的流星一般,一颗颗在我的记忆中飞过。我们一起闹、一起笑,共同度过了最美好的童年!

记得那是二年级的一次自习课,老师说要去开会了,让我们在班里写作业,我们心里默念老师快走。老师前脚刚走,后脚班里就炸了锅。几个“调皮蛋”便满教室的跑,班长和学习委员管也管不住,都坐在那愁眉苦脸的。

说是迟,那时快班里最调皮的王小五竟跑到了讲台上讲起了笑话,顿时全班同学都被他手舞足蹈、神采飞扬的表演逗得哈哈大笑,他在上面蹦蹦跳跳的,活像一个耍杂技的小丑一般!接下来的表演更是让同学们都笑得一个个快喘不上气来。只见他戴上一顶帽子,拿起扫把假装吉他一样,开始在讲台上边弹边唱起来,投入的表演就像是在开演唱会一样。台下还有一声声的“叫好”和此起彼伏的掌声。而就在这时有人突然收起脸上的笑容,像风一般整理着桌面的东西,坐的笔直,似乎还一边给王小五使眼色,好像是说让他快点下来,但他并不理会,继续着自己更疯狂的演唱。

这时全班都安静了下来,他竟还在讲台上大叫:“你们怎么了?继续玩呀!”说完不经意的一扭头,发现老师怒气冲冲地就站在他旁边。他立马把扫把一扔,手背后,低下头便再不说话了。同学们见到他这副模样,再也忍不住都哈哈大笑起来。结果就是他被老师狠狠教训了一顿,写了一篇不短的反思!

一切的一切历历在目,老师的谆谆教导;同学的真挚友谊,将都是我最宝贵的人生财富!

小学生活即将结束,真的舍不得失去这些快乐的生活,希望能让时间永远停留在这一刻。同时也相信我们在接下来的校园生活中,一定能留下更加美好的回忆。

关于小学的回忆的作文篇5

光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生活即将结束,想到这儿,不禁感叹万千。

还有几天,我们的小学生活就将结束。时间像无情的流水,流过去就永远不能回来了。

六年时间,我从刚跨入一年级的小小少年成长为一名即将升入初中的中学生了。这六年来,我得到了许多,有同学友谊,师生之情,文化知识等等。六年的回忆像海洋里的贝壳,数都数不过来。而那一次的经历,更像是在茫茫而又幽暗的大海中的一颗珍珠,尽管大海茫茫而又幽暗,但那珍珠却一眼可见,因为那珍珠太过洁白、明亮、璀璨。

那一天,是元旦,对于别的班来说那天是快乐的,简直是天堂。但对于我们来说那天是痛苦的,简直在地狱。那天下午,别的班都在看电视,而我们班主任汪老师却以我们成绩下降为由,让我们在班里学习。我们十分不满。

下课的时候,我心想:“凭什么别的班可以过元旦,看电视,而我们就要像笼子里的鸟一样被迫学习。”我越想越觉得不公平,越想就越生气,烦躁。班里和我有同样想法的人也不在少数。就在这时,班里的头号“恶徒”——像皮泥,带着他的“恐怖团队”——专骗老幼妇孺帮,开始破坏我们班的布置。他们将气球一个个捏爆,把后面的黑板报擦掉,把彩带扯下。后来,班主任发现了,问我们为什么这么做?我们把原因告诉了他。班主任听后很无奈,最后做出了让步,“算了,给你们玩一会儿。”那天下午,老师允许我们唱歌,跳舞,表演节目……

在一片欢呼声中,我们度过了一个愉快的元旦,那是小学生活里令我最难忘的一天!

关于小学的回忆的作文篇6

我回忆小学时光,有三件不能忘却的事。那都是关于友谊的。

第一件事是与一个非常要好的朋友发生矛盾。二年级时,我有一个好朋友。她是一个说话很直,又很大胆的人。每天一下课我们俩就会一起聊天。可是有一天,我无意间说了一句伤害她的话,她非常生气,然后就没有再和我说说话,我们俩的关系闹得很僵。我为此非常懊悔,想尽一切办法来让她原谅我,可她每次都是应付地说一句就走了。在那一段时间里,我觉得自己非常孤独,一点也不开心,不过她后来还是原谅我了。从那以后,我就再也不会说那些让她不开心的话了,因为我知道一份友谊是靠两个人一起来守护的。

我和好朋友经常会在一起一玩。有时骑车、有时“过家家”、有时捉迷藏,有时赛跑。我们俩最爱玩的是骑车,常常约好在小操场上玩。每次都是她先到那儿等我。我一到,我们就开始围着操场转圈圈,有时还会比赛。

有一次我们俩一起比赛。快到终点时,她在我前面,突然她的自行车开始晃动,只听“嘭”的一声,她摔倒了,而我却刹不住车从她身上压了过去。当我看到她咬着牙,忍着疼时,我是多么希望被压的人是我,我现在才知道,原来她不哭是因为怕我难过。现在想起来我都很内疚。

第三件事是发生在三年级时,我和好朋友在她妈妈办公室里写作业。

突然从阳台上走来了一个她的同班同学,什么也没说就“破门而入”,见我们在写作业,就来抢我们的作业本。没抢着,可是他并不放弃,继续朝我们“发起攻击”。我顶着窗户,好朋友顶着门。他看门推不动就来推我的窗,我使出全身的力气抵往他的“攻击”。“哗啦”一声,窗户上的玻璃破了,我的手心也开始滴血。我连忙喊“小鱼,我的手流血了,怎么办呀?”好朋友连忙扶我到医务室去包扎,包扎好后,又去找她妈妈送我去医院。

在医生检查伤口时,好朋友一直说一些有趣的事逗我开心;打针时,她又鼓励我说让我坚强点,还说她经常用受伤也要打针,她还把那天她刚得的玩具送给我。正因为有了她的鼓励,有了她给我带来的快乐,我不再那么痛苦。她的鼓励是我和她友谊中最厚的一面“墙”,也是最珍贵的。

关于小学的回忆的作文篇7

时光浅浅,岁月悠悠,难忘的小学生活,宛如流水,一去不复返,最终融入了大海。我开始沉浸在了深深的回忆海中。

还记得第一次踏进这个校园,一切都是那么陌生,但随着时光流逝,渐渐的又变得那么熟悉,那么富有感情。

六年的小学生活就要结束了,我对校园中的一草一木一花或是一处景物,都产生了无法割舍的情感。想到马上就要离开养育了自己六年的母校,难免心里有些伤感。六年小学生活结束,走出这个校园,可能再也见不到那开在阳光底下绚丽的小花,那饱经风霜的塑胶跑道,那风雨无阻的教学楼,那一个个和蔼可亲老师和幽默的同学。

悄悄地漫步在曾经充满欢笑,充满阳光的校园里,走过那宽大的体育馆,我想起了曾经老师那一声声尖锐的口哨声,想起了同学们欢快玩耍的情景和他们锻炼身体的场面。

路过那一方操场,我的耳边又响起了广播操的声音,同学们一起洒过汗水,洒过泪水的场景;举办运动会时,同学们奋勇拼搏,坚持不懈,为班级取得荣誉的事情,再次出现在了我脑海中。

走过那一间间整齐洁白的教室——是她,教会了我们人生的道理;是她,教会了我们热爱生命,热爱生活,珍惜每一天的幸福。

走过那一片幽静的竹林,我再次听到了曾经同学们玩耍的声音,听见了朗朗的读书声和叽叽喳喳的鸟叫声,亲眼见证了一个个小竹笋从土里探出脑袋来,经过一次次风雨的洗礼,一天天长高长大,最后独自撑起一片绿荫。

走过那一块菜地,我的眼前又浮现出保安叔叔们辛勤劳动的场面:那一只只蜜蜂蝴蝶,在金黄的菜花间,飞来飞去;自由自在的小黄莺在欢乐的鸣叫……

在六年的小学生活中,有太多太多的事物值得我们回忆,面对将要到来的离别,难免会有一些不舍得,不舍得那些和自己玩耍过的伙伴,不舍得那些孜孜不倦的老师,不舍得校园中的一切事物……

六年的小学生活,如一首轻快活跃的歌曲,深深地印在我的脑海里。

关于小学的回忆的作文篇8

六年的小学生活对我们每个人来说都是难以忘怀的。六年里,同学们之间互相帮助,共同努力;六年里,老师的谆谆教诲,孜孜不倦;六年里,我们一起成长,共同进步。我们将这些珍贵的回忆留住,因为这不仅是我们美好的回忆,更是对未来学习生活的激励。

记得刚上小学第一天,我就“闯祸”了。清晰记得那天伴随着朗朗读书声,我们早读下课了。我急匆匆地跑出教室,迫不及待地玩耍起来。当时,我和两个一起长大的小伙伴一起玩。可是玩什么好呢?我们三个绞尽脑汁,可是两分钟都过去了一个人都还没有想到,我那个急呀!只有八分钟了,我突然灵光一闪,提议我们来跑步比赛吧!大家都表示同意,于是便开始跑步了。那时候我的个子最矮,但是腿脚最灵活的,跑得最快,可是另一个小伙伴因为想跑在我前面,心急推了我一下,结果我重心不稳重,一下栽倒在地上,我的嘴巴不偏不倚刚好撞在了石头上,结果满嘴都是血。

小伙伴看到后,吓得连忙跑去找老师。撞倒我的那个同学一边安抚我,一边急匆匆地跑进教室,手忙脚乱地拿出一抽餐巾纸,给我止血。可是由于当时摔得猛,血流不止。老师赶来了,一看血还是不停地流,只好打电话告诉爸爸妈妈。爸爸终于赶来了,他立马把我送进医院……在这个过程中,我缝了13针后,我的嘴巴开始肿胀,像个棉花糖,摸起来软软的,可更像个鸭子嘴。那个撞我的同学也向我道了歉,我相信她不是故意的,还是将她当作我的好朋友。

一年级曾经发生的事情已经渐渐淡忘了,但那道伤疤至今依旧留在我的嘴上,是啊,那就是岁月的痕迹,童年的痕迹,每当回想起开学第一天的情形,我忍不住为自己的鲁莽发笑。转眼进入小学最后一个学期了,我也来到了新的学校,进入了一个全新的坏境,我相信我一定会结识到了更多的伙伴,我的生活会更加丰富多彩!为我的小学生活,添加浓墨重彩的一笔,加油,杨车晨!

关于小学的回忆的作文篇9

“哈哈哈,子钘你看你以前刚入学一年里,妈妈给你拍的照片。”“哪儿哪儿,哈哈哈老妈你这拍的是什么啊,哈哈哈……”翻出妈妈手机里的照片,看到一张张以前刚上一年级的我,不由得我回忆起我入小学的第一天……

早晨八点多,我坐着车到了校门口,一下车,听到的就是一阵阵哭闹声:“坏妈妈,我要回家,我要回家!……”一些家长和孩子都转过头来看这对母女,这个母亲的脸瞬间红了起来,而这个孩子,还在一直闹着。仔细一看,这个母亲,穿着碎花裙,扎着马尾。她的眼睛跟珍珠一样大,她的嘴小巧玲珑。这个女孩的样子我没看清楚,但附近也有许许多多家长和孩子像这对母女一样。我心想:不就上个学,有什么好哭的,还可以结识到新朋友,多好!于是我就蹦蹦跳跳的走了进去。

一进内,就看到一个大石头上面刻着校规,旁边装饰着小花小草,显得格外精神,跟着地上的箭头走,我走到了四合院一楼的走廊上,在每个教师门口贴着粉色的纸,寻找着自己的名字。终于,在一(3)班门口的粉纸上找到了自己的名字,我走了进去,发现有一个人坐在讲台旁边的桌子上,我心想“这应该就是班主任了吧。”我打量了一下老师,她穿着黑色长裙,人长得胖胖的,很可爱。脸上戴着一副黑色镜框眼镜,短短的头发,大大的眼睛,让人看起来多了一份亲切。我走到老师旁边跟老师介绍了一下自己,老师笑着对我说:“你好啊,子钘,老师姓陈,因为学校里太多老师姓陈,所以,你也可以叫我大陈老师,我会担任你们的班主任和语文老师。”我是懂非懂地点了点头,找了个位子坐下来。

等全班同学都到了以后,老师开始给我们安排座位、队伍排序。老师给我们按身高排了队伍后,立马给我们安排了座位。我的同桌是一位女生,扎着高高的马尾,眼睛像星星一样一闪一闪的。我们互相自我介绍了一下,发现是一个幼儿园的,话题也渐渐从少变多,感情也越来越好。

快乐的时光总是过的那么快,一天过去了,到了与同学们说再见的时候了,互相说了再见,我就听到有人叫我:子钘!子钘!我挠了挠头,画面一转,我把头抬起来,才发觉我做了一个梦啊!一眨眼,我已从一年级新生变成五年级的大姐姐,我真希望时间过的慢点,再慢点,可是时间这个坏老头就是不听我的,加了马达一样飞快。

关于小学的回忆的作文篇10

还记得那年秋天,我们洋溢着笑容,迈进了学校的大门。多少个秋去春来,转眼已是暮春,樱花纷纷飘落,犹如一只只斑驳的蝴蝶,飞进了每个人的心里,到了说再见的时候了!今天我在这儿悄悄地回忆。

走进大门,首先映入眼帘的是广阔的操场,踩在那红色的橡胶跑道上,就会让人想起体育老师。那一阵阵响亮的哨声,仿佛又传入耳畔,在我心头荡漾;摸一摸那片碧绿的草坪,还是那么熟悉,还是那么自然。回想起以前,在草坪上欢快地奔跑,这份激动仍在心中。操场边上的声声广播,又让我想起了广播体操,初次站在这儿,不懂怎么做,总是东看看西瞧瞧,总会因为跟不上节奏而被笑话,而今,又站在这儿,那身影却已高大不少。

再往右边走,是我印象最深刻的教学楼。多少风雨在那儿度过,它就像一把保护伞,为我们遮风挡雨,在前进的道路上兢兢业业,扮演着一个十分重要的角色。来到六年级的教室里,一切都没有变,却又仿佛变了,没变的是物品,课桌、讲台、黑板;变的是情感,以前只有单纯的快乐与伤心,而现在,却多了一阵阵的悲伤。风儿吹过,心都变得沧桑了些许,凉凉的滋味弥漫开来,看墙上那块多了几分破损的黑板,那上面留下的或许正是我们成长的足迹。

时光啊,你为什么走得这么快,感觉还未来得及品味,你就悄悄地从我手中溜走了,正如朱自清的那篇《匆匆》,时间过得快,而且一去不复返,我们不能在原地徘徊。

我走下楼去,好像忘了什么,哦,左侧的小竹林正在默默地向我招手,我加紧了步伐,又一次踏入这条幽幽小径。四处环绕着清凉的风,风中吹来了希望,吹去了烦恼,地上的石块有些开裂了,有的还布着青苔,显然已随着时间的推移而变化了。这片土地上,仿佛还留下了我走过时的泥泞。这儿,是一个不可思议的地方,一些神奇的小虫小兽在这片土地上生活,我不忍心打扰它们休息,从两侧的小路上走过了。就让这陪伴我快乐了六年的小竹林休息一下吧,六年,他们可能也有些累了。

天下无不散之宴席。再一次深情地凝望着我的母校,我即将离开,可能也不会回来了。可是,学校就像一本书,融入我美好的祝愿,永远封存在记忆里。

关于小学的回忆的作文篇11

时光悠悠,岁月流转,暮然回首,小学岁月即将离我们远去,我们已不再像刚进校园时那般稚嫩。在小学生活的最后几个月,同学们依旧发奋图强,散发着自己最亮丽的光彩,我不禁感叹感慨:“六年级是个省略号”。

这个省略号中藏着多少美好的小学生活的回忆呀!每天清晨,郎朗的读书声,是一天校园生活的开始;上课时,老师耐心细致的教授知识,是六年如一日的坚持;课间休息,走廊上清脆的笑声,是幸福时光的写照;操场上,奔跑的身影,是尽情挥洒着汗水的记录;老师买给大家的冰激凌,更是夏日最大的惊喜……最舍不得的,是相伴六年的小伙伴们。那些在比赛是为你呐喊助威、那些生病时替你抄写回家作业、那些学习中相互促进、相互扶持的同学们。虽然情谊深厚,但是毕业分离在所难免,也只能用这个省略号来珍藏这些纯真的友情与美好的记忆,回味与同学相处的短暂时光。

为了迎接小升初,六年级时大家的课余生活也是忙碌的,但辛苦的同时,也会取得意想不到的收获,可以说“累并快乐着”。“知之者不如好之者,好之者不如乐知者”,只要对学习满怀兴趣,就不会疲倦,六年级这个省略号,它省略了付出的过程,但不会忽略曾经倾注在学习上的汗水。

放眼未来,这个省略号还拥有更丰富的含义。学习是一个漫长的过程,它不会因为小学阶段学习的结束而终止,在永无止境的学习之路上,需要不断努力,才能向着目标前进。“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”。同时,省略号也像警钟,时刻提醒我们,不要沉浸于过去的成绩。昨天已成为过去,而今天才是我们奋斗的目标,如果一直沉湎过去,只会让自己止步不前,唯有不断努力,用省略号略去之前的收获,在今后再接再厉,才能再创佳绩!最后,省略号又带给我们无限的可能。心有多大,舞台就有多大!在一切都没有下定论时,我们可以用双手努力创造出属于自己的美好的未来。

在小学生涯的最后一年,六年级就像一条纽带,让我们回望过去、展望未来。六年级更像一个省略号,省略了过去的回忆,激励我们在新的征程上,向着新的目标扬帆远航!

关于小学的回忆的作文篇12

时光匆匆,不曾停留脚步,六年的时光如轻舟飘过,时光老人冷漠地将时针拨向离别的时刻。

记得六年前的九月一日,妈妈牵着我稚嫩的小手走进小学校园。我的目光立刻就被那两棵屹立在校园一角的大柳树吸引了。我兴奋地看着它,向妈妈指着它,又蹦又跳。我被妈妈拽进教室时,目光还停留在它的身上。

正式入学后,我总是在它的周围走动:夏日,我与朋友在它身旁乘凉;秋日,我捡拾它的落叶做书签;冬日、春日我则在它的身旁散步。

校园里的大柳树总是带给我许多快乐的回忆。四年级时,我们在树旁的石台上打闹,班干部的身影一出现,我们便立刻坐下来,装作聊天的样子。五年级时,我望着它,为它写诗、写文章、画画像,在它身下读书、玩闹。六年级时,我则一次次经过它的身边,看着它,想象着离别时我会怎样……

六年的日日夜夜,我的脑海中时时刻刻回荡着它的身影。

我们在它身下度过了最无忧无虑的时光。我们在它身旁玩闹时,它总是静静地看着我们,仿佛一位和蔼可亲的老人。

上体育课解散后,我们便立刻争先恐后地跑向它,争夺它身下的阴凉,甚至会跳上石台,你推我打,不时发出一阵阵笑声,或一句句互相埋怨,或一声声自我安慰。

这棵大柳树已经陪伴了我们六年。现在,马上就要与母校分别了,我不舍教室,不舍操场,不舍花儿,不舍篮球架,不舍运动器材……但,我最不舍的,最不想分别的,以后一定会怀念的,一定是它——那棵倾听我心声的大柳树。

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