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以叙事作文

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写作文是提高写作表达能力的重要途径。通过写作,可以学会如何准确地表达自己的观点、情感和思想,提高文字表达能力。优秀的以叙事作文要怎么写?下面给大家整理以叙事作文,希望对大家能有帮助。

以叙事作文篇1

早上,我们在两个风扇下上课,两个桌子围在一起。“最近天气越来越热了,要不我们来玩一场夹跳珠比赛,放松一下?”陈老师说。“好啊!好啊……”一阵阵欢呼声响起。

比赛前,陈老师拿来了一些材料,又给我们三个分一组,我们的队名是敢死队。然后陈老师采访了个别选手,个个心情都很紧张。

比赛开始了,王佳鑫先比,他屏住了呼吸,拼命地夹,可每次跳珠就像调皮的小孩从他的筷子下溜走了。“已经有人快要第一名了”不知谁喊了一声,王佳鑫加快速度,终于保住了第二名。下一个是王世煌比,可他太弱了,只能第三名。下一个是我,我的心就像揣了只小兔子似的,怦怦直跳。手也有点抖,本来对这场比赛没有信心,可为了敢死队我只好豁出去了。旁边几个人在喊:“加油!加油!”我顿时信心十足,可已经有人第一名了。我想:我一定要第二名。虽然我第二名,可总分加起来是五分,我们的分最少,我们输了。

我们虽然输了,可能在夹珠比赛中比赛,我却很开心。

以叙事作文篇2

在我的人生旅途中有许多第一次:第一次洗澡、第一次骑车、第一次上学……但在这么多的第一次中,最令我难忘的还是第一次当老师的经历。

我有一个形影不离的好朋友,他叫卫新成,比我小一岁,和我住在同一个院子里,我们经常在一起玩。最近放暑假了,我每天傍晚都在对面院子里打乒乓球,卫新成看我和其他伙伴打得那么起劲,羡慕极了,也想玩一玩,可是他根本不会打乒乓球,甚至连打乒乓球的规则都不清楚。

朋友有难,我当然要拔刀相助了,于是我主动来当他的乒乓球老师。哎,说起来容易,做起来可真难,他一点功底都没有,连发球都不会,所以我只有从最基础、最简单的教。天啊,他可真笨,教了半天还发不好球,而这时他的脸也由晴变阴了,低垂着脑袋,看他这么难过,我不忍心批评他,而是一个劲地鼓励他说:“没关系,我第一次打球也是这样的,多练练就好了。”说完后我又继续耐心地手把手教他,还一边讲解一边示范。

现在他会发球了,不过总是控制不好球,不是打出界就是没发过网,再或者就是打得很高很高。我急得像热锅上的蚂蚁,不知怎么办才好,虽然我已累得满头大汗,但我还是咬着牙坚持教他,陪他练习。用了很长时间,他终于成功地发过去了第一个球,他高兴地笑了,我心里也有说不出来的快乐,比吃了蜜还甜。正所谓“赠人玫瑰,手有余香”,帮助别人,也能快乐自己哦!

短短的几天时间让我体会到了当老师的辛苦及喜悦,让我充满了成就感。当老师真不容易啊,以后上课我一定认真听讲,不辜负老师的辛勤劳动。

以叙事作文篇3

我有一个幸福的家,这个家是由朋友般的爸爸,称职的妈妈和追求完美的我组成的。虽然家庭并不是十分富裕,可是它依然是我享受的天地!给我带来无比的幸福,快乐,欢乐和温暖。

我有一个朋友般的爸爸陪着我快快乐乐,高高兴兴地成长。遇到困难也时时挺身而出帮助我。“有一次,在我考试完以后,我垂头丧气,无精打采地蹲在地上对自己的成绩十分不满,爸爸看出了我的心思,站在面前把脑袋一歪,身体一侧,鼻子一翘,眼睛睁得圆鼓鼓的,好似张飞那双吓人的大牛眼,使我仰天哈哈大笑。”

我有一个称职的妈妈,对我的学习要求严格,也经常陪伴我。但并没有因为管我学习而工作努力,凡是什么事情妈妈都可以轻而易举地完成。比如说:“做菜可是妈妈的拿手好戏,只见她左手端锅,右手拿铲,一会儿翻炒,一会儿放油,一会儿放盐,不久一阵浓浓的香气立刻扑鼻而来。”

而我呢?是一个追求完美的人,每次看到爸爸妈妈遇到困难,我也会热心的帮助他们。有一次,我帮助妈妈做家务,每一个角落都认真清理,打扫,一粒灰尘也不肯放过,一心想着让家里更加干净整洁,更加的温暖舒适。

这就是我的家,一个欢乐温暖,充满关爱和理解的家庭。

以叙事作文篇4

森林里住这个一只活泼可爱的小猪,它很善良,也很天真,在它的笑中,能展示出她心灵的善良,大家都很喜欢它。

小猪的生活很简朴,不但能把屋子打扫的一层不染,做的菜也能让大家吃得津津有味,之后小猪盖了一所餐厅,而且来吃的客人都夸小猪做的食物相当上品。小猪看到这一幕,欣慰的笑了。

就这样,日子一天天过去,在一天夜里,有两个土匪把小猪餐厅里的东西都搬空了,连钱也偷走了。第二天,小猪起床后,来到餐厅,看见餐厅里像是刚打完了仗似的。过了一会,小猪突然晃过神来,看见餐厅里都搬空了,连钱也不知去向了。忽然店里来了一位客人,小猪在边上哭,大象问小猪怎么了,小猪像大象说了整件事的来龙去脉,大象为了这件事愤愤不平,决定今天夜里抓到这两个土匪。

光阴似箭,日月如梭,很快就到了傍晚。小猪和大象以及居住在森林里的.居民们都守在餐厅门外,寸步不离,连一个地方都没放过,是那么的小心翼翼。接着深夜到了,两个土匪终于现身了,就当两个土匪正要撬锁的时候,马上他们掉进了陷阱,后来一看原来是两只猴子,在大家的责骂之后,两只猴子终于将所有偷来的物品,全都归还于了小猪。大家决定以最严厉的惩罚惩罚它们,就在这个时候,小猪及时制止了,小猪说‘‘每只动物都会有犯错的时候,不是犯了错就有严厉的惩罚,最主要的是它们能不能认识错误,这才是正确的。’’听了小猪的一席话,大家都停止了自己的举动。

后来,小猪的餐厅又被经营得风风火火的了,而且两只猴子是小猪餐厅里的助手,就这样,小猪又为童话增添了一份色彩。

以叙事作文篇5

盛夏,清风徐来,月升东山。老槐树上虽然没有小喜鹊,但知了却不停地名叫着,鱼塘里蛙声大作,动物的叫声编织了一首新的交响曲......

街上,乘凉的人很多,男女老少,三五成群,还有小朋友呢!老爷爷们拿着烟斗,胸有成竹地谈论着今年的收成;老太太们轻轻地哼着催眠的歌谣,不停地拍着怀里甜睡的宝贝孙孙,姑娘小伙子们正在争论着什么,时而发出阵阵欢声笑语;那些天真无邪的儿童,正在追捕着繁星似的萤火虫......

郊外,碧野、群山、树林、溪水、稻田,在月亮下显得格外的清晰、壮观。

啊!夏夜的田野啊,宁静安逸!到现在,我才明白“人生难得几回醉”这个句子的意思,大概这农家的生活就是一樽醇美的浓酒,有谁能够不醉呢?

以叙事作文篇6

我的书桌刚好在窗子的前面,透过那不大不小的窗子,我可以看见院子里的好多东西。

院子里的金银花藤早已攀上了楼梯的扶手,一旁的玫瑰花竞相开放,我最喜欢的桂花树,枝头也开满了一个个,一朵朵的嫩花苞。淡淡的,甜甜的幽香穿过窗纱飘入我的心中。不知不觉,它们已经陪我度过了数个春秋。

春天时,新生的嫩芽在土里钻出来,在枝头上冒出,一起迎接这新春的到来。金银花的芽在枝头上冒出;玫瑰的芽是紫红色的,正应了它的花语;桂花的嫩叶一片接一片地陆续冒出,昨天还打着卷,今天就已全舒展开了。

夏天的雨有些霸道。夜里听着那惊心动魄的雨点声不由得揪心。第二天起来的第一件事便是拉开窗帘。太好了,坚强的朋友们并没有被打垮,反而显得越加精神起来。大概是这雨为他们做了个洗礼吧!

红叶落满街道时,天逐渐变冷了。花儿们也应了季节似的,花盆里积了些泛黄的落叶。但也有不应秋天凄凉之意,反想给它增添色彩的家伙。玫瑰依旧打着花苞,桂花也陪着它一同绽放这细小而优雅的米粒之花。一夜之间,竞相开放,幽香之远直至心扉!

冬之雪,既为它们着装,却又在无意中伤害了它们。无奈于回老家过年的我也只能偶尔回来替它们拂去雪,每次看见那折断的树枝,我总是想:大概活不成了吧!但它们顽强的意志总令我惊叹。每每春至,它们依旧散发着生机。

它们陪伴我数个春秋,见证了我的成长,也使我从它们那学到了很多。

我透过那薄薄的轻纱看着窗外,任由思绪无休止,无目的地随意飘荡,时而灵光一闪,促使我铸成了一篇《猫女》;时而静若处子,像一只落在花上的蝴蝶一动不动;时而冥想,神游四海。假期中,一坐就是一下午的事常有发生,且每次后我都心情大好,好像是洗礼;好像是成长;又好像什么也不是……

我爱我的房间!我爱我的窗!我爱我的风景!

以叙事作文篇7

_________,感觉真好

感觉就是简单的心理过程。平时,当你帮助别人的`时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……),感觉真好”为题,写一篇作文。

要求:选好你要写的那一方面内容,填在题目的横线上。要写出亲身经历,写出自己真实的心理感受。以记叙为主,恰当运用议论、抒情等表达方式。

以叙事作文篇8

在四年级的一个秋天,我得病了并且还病得不轻,之后我就去医务室里量体温当医务室阿姨告诉我我烧了44度时,我有些惊讶。

阿姨匆匆忙忙的打电话给吴老师,我的班主任:谁知吴老师放下了手头的事,立刻跑了过来。用她那双温暖的手扶住了我那烧的滚烫的额头,她轻轻地抚着我走到她的办公室,在办公室里她一直为我倒水,嘘寒问暖的,还赶忙打电话给我的家长,让他们赶快来接我回家休息养病。

我在家里休息时,吴老师时不时把这几天的所有的教的内容告诉我,还用短信问候我的病情,到现在我还记得这短信的内容:

夏可心同学,最近的病情还好吧!我已经把学习的方法和习题的质料放在QQ上了,打印下来复习。

发第二次短信的内容是:下次的课程内容是,备课的资料见QQ,祝你朝回到校园。

直到我病好了,回到校园,吴老师还用了课余的时间来教我没跟上的知识。在班级里我一有不懂的题目便去问吴老师,吴老师每次都耐心的教我,给我讲例题。

之后,未便加倍努力,四年级期末我获得了第一个“三好学生”。

我现在已经五年级了还没有忘记在一个秋天有吴老师这样无比温暖的问候。

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