六年级的作文暑假的生活
好的作文应该符合题目的要求和题目的限制，能够围绕题目展开论述或描述。什么样的六年级的作文暑假的生活才算是优秀的呢？这里整理一些六年级的作文暑假的生活，方便大家学习。
六年级的作文暑假的生活篇1
暑假到了，我的暑假生活是什么样呢?告诉你吧，不用早起上课的日子，我最喜欢的就是赖床!
平日上学，虽然都得早起，但还是要在床上赖个几分钟才肯罢休，因此，对妈妈来说，每天得唤我起床，彷佛是件十分折磨人的事情。到了假日，妈妈不必一而再，再而三的叫我起床，而我也不用再听着她那刺耳的叫唤声了。我可以尽情沉浸在这美好的时刻里。
这一天，爸爸和妈妈早已爬山去了，家中仅剩下我和妹妹两人。一向听见闹钟声便会起床的妹妹已经起床了，她随口喊了两声，叫我起床。在充满幻想的梦境中游历的我，被她的声音唤醒了，虽然意识已经隐约告诉我：该起床了，但我那有如瘫痪的四肢却丝毫不听使唤，还懒懒的瘫在床上。刚刚经历的梦境还像一丝丝的云飘着，我只想沉醉在那梦境中美好的时刻，只要睁开眼，便只剩床铺上方白色的天花板，那段梦……若隐若现的，在我脑海里回荡。
听着窗外清脆响亮的鸟鸣，看见窗边金黄色的阳光洒入房间，我却不想离开凉快的床席，电风扇轻吹着微风，不禁又渐渐沉睡……不久，又听见妹妹的喊叫声，我又醒了，这时我想到的是昨晚读过的历史课本，秦始皇的暴君行事、汉武帝的独尊儒术……这张床实在太舒服了，使我又渐渐睡着……妹妹的呼唤声又传到我耳边……就在这一下清醒，一下沉睡，又一声叫喊之下，不知不觉已过了四十五分钟，就在我最后一次的昏沉睡梦中，听见了一阵脚步声，睁开眼，一张眼中带火，面目狰狞的脸出现在我面前，是妹妹冲上来叫我了!我只好伸个懒腰，起床了。
虽然“早起的鸟儿有虫吃”，但是我却喜欢赖在床上，回想梦境、回忆读过的书，那种感觉可比早起有更多的享受。
六年级的作文暑假的生活篇2
今年暑假，我度过了一个别有情趣的假期，那就是我在青龙峡集训营里参加了一次野外训练。说起这集训营里的故事，还真是好事坏事一箩筐，我愿采撷两串珍珠与大家分享。
之一：站岗放哨
我们的军训还真够苦的，连睡觉都不让人安生，每天睡觉都得轮流站岗。这回轮到我们宿舍站岗了，我值第二班。熄灯后，值第一班的邱立明出去后，我却一点睡意都没有，心里老想着一会儿自己站岗时的情形。我拿出游戏机解闷，好不容易有点睡意了，却该我站岗了。
我穿上军装，一动不动地站在岗哨上。夜静得吓人，偶尔传出几声蟋蟀的叫声陪伴着我。一阵风吹来，草丛中传出“沙沙沙”的声响，好像里面藏着一条蛇，随时都可能出来咬我一口，令人毛骨悚然。
站了一会儿，我的眼皮不自觉地打起架来，我用力睁着眼，可眼皮上好像压着千斤重的铅块，怎么也睁不开;端着qiāng的胳膊酸了，真想把qiāng扔掉;腿脚也发麻了，真想一__坐在地上休息，哪怕一会儿也好。
终于熬到了换岗，我拖着沉重的身子一瘸一拐地回到宿舍，头一挨枕头就没了知觉。
之二：临别晚会
短短的10天集训生活结束了，我们举行了一场别开生面的临别晚会。傍晚，我们从宿舍里搬出小马扎，来到空地上，准备看演出。
晚会开始了。第一个项目是吃西瓜大赛。我们全部队员来到桌前，拿起一块西瓜。“各就位，预备，开始!”于教官一声令下，各位选手都迫不及待地啃起了西瓜，一口接一口，不一会儿，每个人的嘴里都塞满了西瓜。秦伟一口吃一半，两口搞定一块西瓜。有的人干脆把西瓜扣到脸上吃，有的还用西瓜在嘴上“刷牙”。一分钟过去了，秦伟吃了12个，得了第一。于教官发给他一个礼物，是什么?哈哈，是块西瓜皮，逗得大家笑翻了一大片。
下一个节目是才艺展示。各位营友可真是多才多艺，表演的节目五花八门。柳铮拿着自制的小纸扇，唱起了京剧《沙家浜》;舒欢唱起了英文歌《雪绒花》;伟佳一张伶俐小嘴，说了一段快板儿。马上该我了，我急中生智为大家来了一段《郑成功收复台湾》的评书。
接下来，我们又玩了抢板凳、跳大绳、贴烧饼等游戏。不知不觉中，我们玩到了晚上11时。
快乐总是转瞬即逝，短短的10天集训很快就结束了。我从中体会到了军人生活的艰苦，磨炼了自己的意志。这10天，将成为我人生一段美好的回忆。
六年级的作文暑假的生活篇3
我的暑假生活和大多数的同龄不一样，为什么呢?嘿嘿，你们在文章中好好找一找吧!
早晨，我一般按照往常的生物钟七点多钟起床，吃上妈妈为我精心准备的早餐，是一件非常惬意的事哦!然后，我就开始做作业，因为“一年之季在于春，一日之季在于晨嘛”做好作业，我一般会和小表弟玩一会，然后再去看会电视。
中午12点，我会去图书馆里“上班”，所谓的“上班”就是帮叔叔阿姨(图书馆理员)理一下图书，再对看书的同学们说：请您把图书放在原来的地方，好吗”瞧!下面，我可要戴上图书馆理员的上岗证，去图书馆“工作”啦!到了图书馆，我开始一丝不苟地摆放图书，刚摆到漫画类，就看到几个小孩子在那儿选他们自己觉得中意的漫画书，边找还边丢!哼，气死我了，我气嘟嘟的走到他们面前说：你们别乱扔了不然等会儿啊收掉你们的借书卡!”听见我这么说，果然收敛了很多，不敢太放肆了。大约过了一个多小时我终于把乱七八糟的图书摆好了，虽然有点累，但望着整齐的图书馆，我会心地笑了!
晚上，我妈妈终于大发慈悲，让我玩了一会电脑，和表弟一起玩了双人小游戏，我觉得最好玩的双人游戏就是保卫冒险岛，只见我是一个魔法师，表弟是个剑侠，我的名字叫维雪儿，而表弟的名字叫KO3。我们的任务是打死侵犯冒险岛的坏蛋，每打死十几个，我就能升级。可快乐的时光总是眨眼间就过去，妈妈就是怕我视力下降，总是在我们玩的入迷时叫暂停，唉，我们只好依依不舍地把电脑关掉了……
这就是我的暑假生活，而这个与众不同的暑假，就这样日复一日的重复着，可我一点也不觉得乏味!
六年级的作文暑假的生活篇4
暑假就快结束了，你都做了些甚么事呢?请看看我的暑假一日!清晨?懒虫篇清晨，我正在做美梦，妈妈把我喊了起来，我喊了一句“几点呀!我做完这个梦的。”妈妈再也无法忍耐了，去卫生间拿了一把棍子，走到我床前，咳嗽了两声，我还不知道大难临头了，还在继续做我的美梦，妈妈一顿棒子炖肉，我才不情愿地从舒服的床上爬了起来。
上午、下午篇吃过早饭，我去学英语，老师真是太严了，发音错了一点，就要读上十几便，单词错一个，就要读上五十遍，真是魔鬼老师。下午去学作文，我每天学作文都会被罚，因为我太爱说话了，所以总是非常刻苦地比别人多抄一两遍作文、片段、阅读、长篇大论。但有窦佳唯、王靖超这些好兄弟，再刻苦也无所谓。怎么?你在笑我，劝你最好要小心我哦!编辑点评:通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.
六年级的作文暑假的生活篇5
暑假的清晨是美丽的，当东方的天际还未清晰时，我跑到阳台，吸一口清新的空气，立刻感到心旷神怡--空气真好！等到太阳初起，我拿出一本书，默默地阅读，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的怪叫声，只感觉柔柔的晨风在抚摸着我的耳朵，没有人打扰，做什么事都舒心惬意。当远处传来汽车的喊叫声和人们的欢笑声时，暑假的一天就开始了。
吃完饭后，我蹦蹦跳跳地到了乒乓馆。人们精神饱满，不论是大人还是小孩都在蹦跳着。窗外，下起了雨。瞧，一阵呼啸着，卷着地上的碎物，向我们逼近。雨越下越大，此刻，吹响笛子，笛声与雨声杂合在一起，成了悦耳的交响曲；它把我带入音乐的境界，竟会想象着自己是一位隐居在山里的老人一样。雨一直下到三点。
雨过天晴，一道色彩斑斓的'彩虹悄悄地挂上了天空，它为我们驱逐了太阳的赤炎，天空变的凉爽起来，就连稻子也跳起了芭蕾舞。
晚饭的时间到了，妈妈带我出去吃一顿饭，竟吃了一个小时，回来时已夜色朦胧，打开电脑，登录上QQ，我跟几个好同学聊了一会，心情更加愉快了，抬手拉起窗帘，神秘的宇宙好像在邀请我，星星在望着我，我仿佛看到牛郎织女，仿佛看到了嫦蛾……正在我沉静在这一片夜色中时，妈妈一下子将灯关了，我只得钻进被窝，轻轻地闭上眼睛，我知道，明天，迎接我的又将是灿烂的一天！
六年级的作文暑假的生活篇6
在这个愉快的暑假里，相信有不少的事会让你记忆深刻。
那是个风和日丽的正午，爸爸依然废寝忘食地“啃”书，妈妈正一如既往地看手机新闻，弟弟也无所事事地看动画片，我也悠然自得地翻阅书刊。我厌倦了，便灵机一动，心生一计：下棋。
“我们下棋吧?”我提议，“闷的慌。”“好!”弟弟举手赞成，顾不得看动画，迫不及待地坐在桌前。一场激动人心的比赛开始了，爸爸妈妈纷纷观战。此时客厅里，战火纷飞，起初我们有说有笑，突然都不做声了。爸爸左看我冥思苦想，右瞧弟弟眉飞色舞，妈妈左瞧弟弟笑逐颜开，右看我长吁短叹。两个人截然不同的表情，弟弟可谓是胜劵在握了。我在想：黑棋连成十字，正愁怎么转危为安呢!等等，好像找到突破口了。对!就这样……
“咳!”我咳嗽一声，不动声色地把棋下到十字的右下方。既连我方棋，又赌黑棋。想到这儿，我不禁眉开眼笑。弟弟丈二和尚摸不着脑袋，百思不得其解：“姐，你下那颗棋干啥?”“呃……我自有妙用。”我暗自窃喜，“我可是好心提醒你!”“我还用你提醒?”弟弟没安好心的说，“你就等着败给我吧!”“哼，你还好心当驴肝肺。”我气愤至极，“咱们走着瞧吧!”
弟弟仍意气用事，没考虑，只顾走自己的棋。当他把棋子放桌上的那一刻，我宣布胜利了!弟弟不服，我又连胜了两局，并以先赢三局胜出。弟弟便嚎啕大哭，爸爸妈妈都说弟弟输不起。
是啊!在生活中不畏艰难，迎难而上，输得起才是人生最大的赢家!
六年级的作文暑假的生活篇7
暑假假期生活，充实又有意义。每一天都深有感受，都意义非凡。——题记
暑假期间，有的人观赏了波涛汹涌的.大海;有的人攀登了高耸入云的山峰;有的人游玩了壮丽秀美的风景区;有的人学习了外地的传统文化。这些事在我脑海中并不深刻，最令我难忘的是在外婆家抓虾、河蚌的那一个下午。
在老家后面有一条潺潺的小河，今年暑假我去拿那条小河里抓“野味”。一路上牵牛花向我们频频点头，紫红色的裙子随风舞动。小草向我们问好，树在欢迎着我们的到来，阳光在为我们指路，不一会儿便到了。
清澈见底的溪流在阳光辉映下映出了五彩光芒，我们选择了一处隐蔽处作为地点。外婆用篮子在水中阴暗、不被阳光照到的地方、水草多的地方兜了一下，哈哈，小虾们成功被“捕”。我也试了一下，哎，心太急了。慢慢的，我抓到的小虾越来越多，篮子都快满了。
我们有去抓河蚌。旁边一位老奶奶教我们怎么摸：先往水中抓一把，再仔细分辨那些是河蚌。果然，一抓一大把。由此，我们便分工合作。我来摸，妈妈挑选，外婆抓小虾。河蚌大多都很小，只抓了3个大的。我问妈妈：“妈妈，河蚌为什么不会动呢?”妈妈回答我：“河蚌其实在动的，只不过很慢。它并不像鱼游的很快，它是靠斧足运动的。你可以仔细观察，就会发现。”我用心观察，果真如此。
在不经意间，太阳悄悄落山了。我们带着食物满载而归，伴着一路夕阳。阳光下，把我们的影子拉得很长很长……
暑假生活还真是多姿多彩!
六年级的作文暑假的生活篇8
风，似浅浅的海波，荡涤着淡淡的清新。风起，叶落。它在青灰色天空下，讲述着只有我能听懂的故事。
记得小时候，就看到过一本书，插图很唯美，文字也散发着一股怡然的气质。当时还小，不大能看懂，可扉页的话深深地打动了我：“风，在我的耳畔，吟着那旋律很熟悉的曲调。”
这句话如清风一般拂过我的脸颊，又像山茶般舒畅，因此一下子就使我的心变得静若止水。
一个人的时候，我喜欢坐在阳台上，透过窗外一个人静静望着远方。时间仿佛静止，我就慢慢地看着夕阳，很美，很怅然。
从此对风似一位故友。
那一次小声地告诉表姐自己对风的喜爱，怎料她也小声地对我说：“我也很喜欢看窗外的风，”说着指指窗子，”我叫它‘映柳窗’。”我向着她指的方向看去，那扇窗，果真隐隐约约透着窗外的垂柳。表姐又说，其实风不是一种声音，而是景。
话当时并不是很懂，但却很不高兴：原来除了我，还有人爱着风。那么爱，还给自己的窗取了名字。我心想：我也要给我的窗取个名字。走进阳台，正巧一股南风吹在我身上。于是我给它起名为”南风窗”。
南风窗外的景色，比哪都美。夕阳西下，风轻云淡，雁影掠过，格外的美。
渐渐长大，喜欢站在槐树下，等槐花落下，等微风吹过，来判断当天的风向。
我相信那扇“南风窗”也会静静地看着我。
那次在网上查“南风窗”，出来的是一部杂志，除此之外再没有别的解释。我感觉到莫名的失落。
没有理由。
楚人宋玉在《风赋》中说：“风者，天地之气，溥畅而至，不择贵贱高下而加焉。”此语无疑是对风最好的诠释。听风不宜用耳而要用心，因为风是有灵性的，唯有用心方能解的风语、识的风韵。
前几天傍晚行走在大街上，忽然听到一个人说：“那儿的风好漂亮，像一朵暗暗盛开的昙花。”声音很清脆。话一下子震动了我，我转头寻找她的身影。而她似荷花入水，渐隐渐没。那一定是一个素心的人。我想。
那句话映在我的脑海。
是的，风很美，南风窗外的风更美。
六年级的作文暑假的生活篇9
转眼间，寒来暑往，快乐的暑假就要过去了，今天我就和你们一起分享一下我的暑假生活里的点点滴滴吧!
在7月里的每天早上，为了下学期做准备，每天一早上去补课，来稳固我的学习基础。下午我就按照暑假生活表时间来按时完成作业。
1点，我和爸爸下i下象棋，我先动象，爸爸出马，我总是已迅雷不及眼耳之势来攻，而爸爸呢，表面上看上去很风平浪静，实际总给我来一个暗里藏刀。旁人看看，我赢的程度大，但往往到最后总是我赢不了我老爸，哎，下次换‘兵策’。你们一定要为我加油哦。
到2点，是我画素描的时间了，只见我先卷好6B铅笔，接着，我右手拿稳笔，左手拿橡皮，先用眼睛盯着素描纸和素描本。心里暗暗计算着比例。然后，我根据素描本上的样本画。我用6B铅笔轻轻地画，先勾出图案的大概，画好形状后，我用橡皮把多余线条擦掉，又用4B铅笔在原有的形状里淡淡地画上一层线条，再慢慢加深，等画到一定程度时，再画背景，用老师的话来说;‘这是为了显示出形状的明暗关系;’。
突然闹钟响了，哦4点到了，于是我赶紧收好素描纸，本，开始新一轮的——-战斗。做暑假作业。
晚上，我吃好饭后是我最开心的事，就是和爸爸看电视剧【传奇】。
这就是我每天的暑假生活，又缤纷即快乐但又充足，我希望每年的暑假都这样。
六年级的作文暑假的生活篇10
说起暑假趣事，最值得一提的要数我学会骑自行车了。
暑假的一天晚上，吃完晚饭，爸爸妈妈提议我出去学自行车。我开心极了，蹦蹦跳跳地跟着爸爸妈妈来到小区外的广场学自行车。
刚开始，我可以骑着向前进，可就是不太能掌握平衡，总是左一拐右一拐的，像个喝了酒的`醉汉，动不动就摔倒。于是妈妈对我说：“学骑自行车最重要的就是掌握好平衡。骑车时一定要抬头挺胸、全神贯注、眼睛看着前方，身体不能太僵硬，要随着自行车轻微的摆动自然地左右摇摆。”妈妈又说：“我扶着你骑几圈，你找找感觉吧。”于是，妈妈扶着我在广场上骑了一圈又一圈，妈妈跑累了换爸爸，爸爸跑累了换妈妈。骑着骑着，自行车像插上了翅膀，越来越轻盈。不知骑了多久，我停下来往后一看——爸爸妈妈不见了。原来他们远远地站在后面，正看着我微笑呢！我高兴得手舞足蹈，“我会骑自行车啰！我会骑自行车啰！”
暑假虽然已经结束了，但这件事还是历历在目、记忆犹新，真是一个有趣的暑假呀！
六年级的作文暑假的生活篇11
放暑假了，爸爸妈妈带我去坐游轮，我们到了上海码头看见海上停着一艘很大很大的游轮，妈妈告诉我这艘游轮叫”蓝宝石公主号“，我们要坐这艘大轮船到韩国和日本去。
我们上了船，游轮真大啊，有18层楼，里面有游泳池、电影院、歌舞厅、乒乓球等等，还有各种好吃的餐厅。游轮到了韩国济州岛，我们参观了一块像龙头一样的石头，还去了免税店，妈妈买了很多东西；我们又去了日本的长崎，参观了原子弹爆炸的地方，我希望全世界的人都要和平不要有战争。
六年级的作文暑假的生活篇12
这个炎夏，我们的喜悦与激情更是给它热上加温。我的心澎湃汹涌，因为我好期待我会过上一个很与众不同的暑假生活。
我深知，我要踏入六年级的行列，我会是全校最耀眼最伟大的姐姐。所以，放假的同时，我也适量的安排时间学习。暑假半个月，我在学习英语，掌握一门语言是真的很不容易，要了解国外的人情世故更不简单。每日清晨都是头脑最清醒的时分，也是记忆力的时刻，因此，枝头鸟儿叫之时，我就要匆匆赶去补习班，开始了我一个上午的英语学习生涯。这一个月下来，我感觉这过得跟秋天一样儿，收获多多，益处大大!
烈日当空，我就要漫游我的暑假作业的世界。随着年龄的增长，心理的成熟，我发觉写暑假作业也是意见顶有趣的事。我会花上更多的时间，去钻研、去探讨、去领悟，既可以巩固知识，又可以明确以后的目标，何乐而不为呢?
暑假里最缺不了游戏的伙伴。家里，让整个家乱蹦带跳的淘气鬼，让整个家温馨和谐的开心果——弟弟，便是我倾诉、玩耍的对象。如果弟弟不去幼儿园，我就会当起一位满腹文学，气质非凡的“唐老师”。我运用电脑的动漫教学，趣味游戏，开心巩固的方法，来让我的弟弟更早接触学习，为他以后的学习生涯打下坚实的基础。户外，我们几个好伙伴更是翻山越岭、东游西荡，玩得开心的同时更注意安全。
热闹的动物园、奇幻的海底世界、充满欢声笑语的游乐场也是我们尽情享受刺激的娱乐场所;极具特色的云南丽江、素有“甲天下”之美誉的桂林山水、热辣辣的湖南常德，更是我们旅游的明智之选。还有电视上的精彩、有意义的节目啊，图书馆里深奥的图书啊、电脑上的即使新闻啊，都是我必看的要点。
凡事做到劳逸结合，平衡生活，快乐成长。老师教导我的话，我永记在心，并在我暑假里留下光辉的一笔。这就是我的暑假生活，你的呢?
六年级的作文暑假的生活篇13
暑假里，我觉得最有趣的事就是拼装玩具。
一天下午，天气闷热，做完作业后，我迫不及待地打开爸爸给我奖励的玩具，津津有味地拼装起来。小零件好多呀!这得用心拼装才能拼出一个完整的机器人。在拼装过程中，有的小零件孔小，要用力卡。正当我拼的兴奋时，遇到一个难题，机器人的手怎么也装不好，我就着急的找在一旁看书的爸爸帮忙，爸爸告诉我说：“你要自己动脑筋想一想，要有耐心，一定会拼装好的”。听了爸爸的建议，我就静下心来，认认真真地想，反反复复地研究，终于功夫不负有心人，很快装好了一只手，另外一只手也很快的就拼装好了，在接下了来装腿和脚，有几次也拼错了，但经过反复思考改正后，腿和脚也顺利地拼装好了。我把身体、头、胳膊、腿、脚最后组装到一块，就成了一个完整的机器人了。我看着自己拼装的机器人，心里乐开了花，拿到爸爸面前，爸爸夸我真能干。
拼装玩具中，我明白了，干什么事都要有耐心，要善于观察，这样干什么事都能成功。
六年级的作文暑假的生活篇14
盼啊盼，终于盼来了这个欢乐的暑假。
爸爸妈妈要带我去北麂岛玩了，这是我第一次坐轮船，也是我第一次看大海，我兴奋不已。
那天，阳光明媚，万里无云，我早早到了码头，只见一艘白色的大轮船呈现在眼前，共有三层。我迫不及待地上了船，过了一会儿，船终于开动了，我跑到甲板上观看外面的景色。刚开始海水是黄色的，这还不是大海，而是江，里面含有大量的泥沙，所以呈黄色。渐渐地，海水逐渐变成了绿色、蓝色。
放眼望去，浩瀚的海面波涛起伏，在阳光的照耀下波光粼粼，像一颗颗璀璨的珍珠，又像无数个调皮的小精灵在跃动。船向前开，两旁激起无数的白色浪花，看得我眼花缭乱。不远处的海面上，飞翔着三五只海鸥，它们在扇动着翅膀，好像在热情地跟我们打招呼，欢迎我们的到来。
这是我第一次真正领略了大海的广阔和它的壮观，也是这个暑假我最大的收获之一！
六年级的作文暑假的生活篇15
说起我的暑假，真的觉得好开心，我的暑假生活，是一片幸福的海洋！
第一个周的夏季假期刚刚开始，我完成我的功课，我们的集体权利又组织旅游目的地摩丹。我们的经验有离奇山，前往在清澈的湖泊，这里蟹的口味独特，由一个充满激情的伙伴……还有这个夏天，我想首乐曲有一天，我真的很喜欢背单词，允许我增加文化知识，我每次做完一回的时候，我有成就感！每一个字我检查我的妈妈回来的时候，如果我不熟悉的背影，她就会让我读10倍，20倍甚至30倍；但如果我背得非常好，我的母亲会表扬我。在这一点上，我认识到了学习的乐趣。我玩几乎每天晚上出去。有时候我们玩捉迷藏；有时，让我们玩触摸盲人；有时玩“玩游戏的人”；有时打棒饼干；有时打地线......
我们玩得很开心。现在虽然开学了，但我的心情还是沉浸在暑假里，更想再来一次暑假！