五年级作文有关植树节的
写好作文需要深入思考和探索，明确文章的中心思想和主题。优秀的五年级作文有关植树节的是怎么写的？小编给大家整理了五年级作文有关植树节的，希望对大家有所帮助。
五年级作文有关植树节的篇1
今天是孙中山先生的纪念日，也是三月十二日植树节，祖国人民为了纪念孙中山先生为国家做出的贡献，把今天定为为祖国增添新绿的日子。
现在已是春天，上午我和小红一起去郊外植树，我们高高兴兴地走在路上，我们看到了，一朵朵美丽的花儿，还有高高的大树，一个火红的大太阳在空中挂着。阳光洒在我的头上，一滴滴汗水从我头上落了下来。
到了那里，我拿出小铁铲，在一个阳光充足的地方挖了一个树坑，然后再把一棵小树苗放进去，小红扶住小树，我拿起铁铲把土都填了进去，就这样小树苗栽好了。小红提着水桶去河边提水了，回来后慢慢地把水倒进了树坑。累得我满头大汗的，我用毛巾擦了擦我头上的汗。小红看着我的样子哈哈大笑起来，一只路过的小鸟也笑起来了。
植树任务完成了，我和小红走的时候，担心会有人破坏小树，所以就在它的身上系上了一条红领巾，在红领巾上面写着“爱护绿化，保卫祖国”。这时小树苗上停着一只小鸟好像对我说：“小朋友，我一定会在它的身上建巢的!”小树也仿佛不舍地对我说：“小主人，你别走，你把绿化增添的更多了，你一定会受到祖国妈妈的奖励的。”
小树我想对你说：“你一定要茁壮成长起来，你的努力一定会让祖国变得更加美丽!”
五年级作文有关植树节的篇2
一年一度的植树节到了，阳春三月，风和日丽，春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间。大地万物复苏：小草在土里睡腻了，情不自禁地探出头来；一缕阳光照射过来，花儿们绽开了迷人的笑脸。
我和同学们在老师的带领下来到了学校外附近的一片空地上。刚来到空地，我们都惊呆了，眼前是一棵棵不同种类的小树苗倚着墙角，同学们七嘴八舌地问：“这里怎么这么多树苗啊？”“这些树苗是谁的？”等等的问题。老师平静地回答：“这些树苗是我们学校提供给咱们植树的，今天是植树节嘛，学校召开植树活动，每人至少种1棵，可自由分配小组，现在活动正式开始！”说完，老师就让我们解散了。老师一边教我们植树，一边观察我们植树的动作正不正确。
我首先挑了一块朝南的地方，那里阳光很充足，非常适宜树木的生长。一切准备就绪后，我抢先拿了一把铁锹，开始挖坑。刚挖了几下，我便累得气喘吁吁的。幸好，我的好朋友江瑶也拿了一把铁锹和我一起挖。不一会儿，我们就挖好了一个树坑。然后，我把树苗放进坑内并扶正，江瑶把土填进坑内，并用铁锹被夯实。
最后，我们又拎来了一桶水，倒在树根处，水一下子就被树苗喝光了。看着小树苗畅快地喝饱了水，我们刚才的劳累也烟消云散了，美滋滋地欣赏着自己种的树，一阵微风吹来，小树苗摇了摇自己的身体，仿佛在一边对我们致敬，一边对我们说：“谢谢你们！我们一定快快长大为人类做出贡献！”春天是播种的季节，让我们每个人都种出一片绿色，为世界添一抹绿吧！
五年级作文有关植树节的篇3
冬去春来，一年一度的植树节又将要来临，举国上下又会掀起“植树造林，绿化祖国”的高潮。
今天，我和爸爸拿着树苗和工具，跟着村里的队伍来到一片荒芜的山地，看着眼前的这片寸草不生的山地，众人眼中流露出别样的神色，不再说话，仿佛都陷入了沉思。不知是谁高喊了一声：“大家快开始种树吧!”随后大家马上行动起来。
我看着树苗，一脸茫然的样子。爸爸见了就拿着剪刀走过来，说：“女儿，是不是遇到什么难题啊?”“嗯，我不知从哪里入手。”我摆弄着衣角。爸爸对我说：“首先必须掌握剪枝技术。”“那，什么是剪枝技术?”“剪枝技术就是树苗在栽培之前，要先根据树苗的大小，枝丫的多少进行修剪。把多余的细枝都剪去，这样就能减少树苗对营养的需求，便于生根发芽。来，把这几根剪了，就可以了。”“哦，我知道啦。”我拿起剪刀，按照爸爸指示剪下了几根没有用处的枝丫。就完成了第一步。
“然后是……是”我杵着下巴想“嗯，对了是挖树坑。一般来说，坑越大越好。因为新挖的坑土壤疏松，有利于小树扎根。”我起身，拍拍灰尘，找来一把铁锹，就地开挖。哈，终于挖好了。我在树坑里均匀的撒上了肥料。把准备好的树苗移入树坑正中间，并让它的根须舒展开来。一手扶正树苗，另一只手持铁锹，把挖出来的并混合了一些肥料的泥土铲入坑里，直至树苗站稳，再放开手，将周围的土踏实，最后再浇水，让树苗都痛饮一番，以固定树根。大功告成!
望着一棵棵树苗站起来，望着这些祖国的卫士，望着已经不在荒芜的山地，我的心里别提多高兴了。这是一次别开生面的活动，让我为祖国贡献出了自己的一份力!
五年级作文有关植树节的篇4
今天我们来到西金桥沿岸，开展工益植树活动。
老师站在荒地中央，高喊道：“植树活动开始啦！”大家立刻拿起树苗，扛起铲子、铁锹，准备大干一场。但是大伙儿都惊呆了！这树该怎么植呢？因为杂草太茂盛了，所以就是把树种起来很快也会枯萎而死。只听老师说：“请大家看过来，这些杂草我们要用铁锹撬起来的。现在我们要先把杂草都拔光，再植树。”伙伴们看着这一大片的杂草，都哀声叹气：“这么多杂草，我们要拔到什么时候呀！”但是我并没有放弃，拿起铁锹开始挖起杂草。
我费力地扛起铁锹，一下一下地挖了起来。我仿佛使出全身的力气把铁锹卡进土里去，用力地往上一撬，哇！我的手马上磨破了皮，啊！好痛啊！痛得我大叫起来。但是我撬起了很多杂草，我不禁沾沾自喜，我真想放下铁锹，直接用手把它连根拔起。但是又想：如果突然有一只小虫子爬到我手上就不好了！我的同学拿着一把铲子，也在费力地挖着杂草，我咬着牙继续铲着拔着，哇！被拔出来的杂草已经堆成了一座小山。终于把杂草挖干净了，现在要开始挖坑了。有的同学都放弃了，站在一旁休息。但我依然不放弃，继续挖起坑来。不知过了多久，我腰都酸了，腿也麻了。终于挖出了一个不规则的坑。我汗流夹背，终于要种树了，我拿起一棵树苗，放进挖好的坑里。“哦！种好了！”我开心地叫了起来，种完这棵小树苗，让我意识到了农民劳作的辛苦。
绿色与生命时时相伴，绿化与健康息息相关。我们人人植树造林，让我们的家园更美好！
五年级作文有关植树节的篇5
很久很久以前，动物们在森林里快乐地生活着，大树尽情地沐浴在阳光下，郁郁葱葱的森林变成了动物们欢乐的游乐场。
可是，某一年春天，一群伐木工人浩浩荡荡地来到了这里，开始成片成片地砍伐树木，动物们惊慌失措，纷纷出谋划策想赶走伐木工人，却被伐木工人拿在手里的__无情的反击，那些动物都还没反应过来，就被如同暴雨般的密密麻麻的子弹给击毙。就这样，动物们再也不敢阻止强悍的伐木工人。
过了几个月，整片森林都被砍光了，连树根都消失得无影无踪，原来肥沃的土地变成了硬邦邦的水泥路，地上连一根草都没有了，剩下的食草动物连吃的东西都没有了，只能缩在角落里，天天忍饥挨饿。在它们生命的最后一刻，多么想念以前的家，人类却把树全砍了，一点都不留情，弄得动物们家破人亡。
人类生活的地方空气越来越差，天天有人因为空气恶劣而躺在病床上。那些伐木工人们，虽然变成了富翁，却因为劳累过度加上空气污染而住进了医院，不久便离开了人世。这个世界的其他人全都背上了沉重的氧气瓶，在浑浊的空气中惶惶度日。
过了几天，剩下的人类在沙尘暴中全部死去，地球上再也没有生命了。
播种一颗种子，孕育一个希望，收获一个果实，让世界每个角落充满绿色，让欢乐“树”于我们每个人。
五年级作文有关植树节的篇6
每年的3月12日是植树节，而每到这个时候，我们翰林实验学校都会开展植树活动。
今年植树节那天，我有幸参加了此活动，我那小小的心脏说不出跳得有多剧烈。吃过早餐，我们迫不及待地走上大巴车。在路上，有的同学望着窗外美好的景物，似乎在思考什么;有的同学掏出书包中的零食，慢慢的咀嚼;有的同学看着自己手上的书入了迷，旁边的声音对他们来说也完全听不见;还有的同学在车上哼着歌……
我们似乎将时间流动的感觉忘得一干二净，就连到达目的地了，也毫不知情。要不是王老师说到了，我们还沉浸在这活跃的氛围中呢!
下了车，我们迈着轻快的步伐来到了一片绿油油的空地上，只见王老师在我面前两米处的土中插上一个牌子。呵，那就是五(9)班植树领地啦!然后班长给我们每位同学发铲子，树苗，装水的容器和肥料。每一组有六个人，可以自由分配，我分配到了一把铲子。
我们小组的同学都很优秀，谁也不多说，拿起工具就干。只见同学们手中的工具都有节奏地动起来了，井然有序。看，插进去的小树苗挺得多直呀!我们中间不知道是哪位同学唱起了歌：“你一铲，我一铲，小树苗就往土里插，哎呦呦。”唱完之后就又倒水，你一杯，我一杯，还有同学来施肥。我们就在歌声之中，完成了这次植树。
时间过得是那么快，又到了说再见的时候了，我们三步一回头，看看这些树苗，仿佛看到了一颗颗参天大树傲然挺立在大地上。
五年级作文有关植树节的篇7
三月十二日是植树节。今年，我们三年级的同学在老师和家长的带领陪同下，来到城南江宁区的方山。在那儿，孙校长给我们做简短的讲话，我们因此知道，为让我们过一个有意义的十岁生日，学校专门安排这次植树活动。老师和学校时刻在关心着我们，真是用心良苦啊。
我们来到一块荒地。每个同学都领到一棵桂树苗、一把铁锹和一只水桶。我和妈妈选一个可以栽树的地方，妈妈一边详细地说着植树的`方法，一边用手握住锹柄上端，而我抓着锹柄的中段，再用脚压着锹的“右肩”，使劲地把锹压入土里，再往怀里拉压锹柄，一块泥土就被挖出来，就这样反反复复，我们很快就挖出一个大坑。然后，我们把树苗的根部埋放入坑中，再把刚才挖出的土壤一边填入，一边用铁锹夯实，最后，我们用水桶盛来水，浇到树根周围。
周围的同学也都忙着和自己的爸爸妈妈一起种着小树，荒地里到处都是挖地、浇水的声音，和着家长、老师和孩子们亲切的欢声笑语，我们感到无限的幸福。
看着远处绿色的草地和树林，我不禁想起，几年以后，我们栽下的树木将使我们的城市增添新绿，我们的环境更加美好。20__年，我们迎接青奥会时将更加自信。