学习啦 > 作文 > 作文大全 >

五年级夏天游记怎么写作文

时间: 新华0 分享

好的作文分段要明确,段落之间的过渡要自然、流畅。每段的主题要紧扣总主题,尽量做到一段围绕一个中心点来展开论述或描述。优秀的五年级夏天游记怎么写作文是什么样的?下面给大家带来五年级夏天游记怎么写作文,供大家参考。

五年级夏天游记怎么写作文篇1

又是一个夏日,马路上时常有三轮车在吆喝声中骑过!

“老板,我去街道。”“老板,我去街道。”同一句话,不同的声源,两个陌生青年不约而同的抬起头看着对方。男的叫溪风,今年23岁,清华大学大二的学生,女的叫兰云,21岁,清华大学大一的新生。“竟然你们俩去同一地方,那我优惠载你们吧。”话语中三轮车师傅就将二人的东西搬上了车,两位年轻人也不得不上车。溪风很绅士的扶着兰云上车,兰云甜美的回了一句“谢谢。”

“走咯!”

车上两人默不作声,兰云是初来驾到,对外界一切的事物都感到很新鲜,眼珠子时不时的看着外面的景象,一阵夏风吹来,把兰云的秀美长发飘在空中,一不小心碰到了座位边正在看书的溪风。“噢,对不起,没影响到你吧。”“呵呵,没事。”这一阵风打开了两人的话夹子。

“你是大学生吗?”兰云率先提问了溪风。“噢,是的,我是清华二年级学生,我叫溪风初次见到你很高兴。”顺势就将手伸了出去。“真的吗,我也是清华的学生,我叫兰云,是新生,请多多关照。”“噢,是吗,你是什么系的?”“阿拉伯语。你呢?”“数学系的。”

“到咯!”就在这时三轮车师傅已经将二人送到了目的地。“看你们是清华的学生我就收你们5元吧!”“这怎么可以大叔,我平时都要10元,不能让你做亏本生意,给10元,这位女孩的我帮她付了。”“嘿嘿。”大叔憨厚的笑了一声。“能和你做个朋友吗?”溪风惊了一下,校园里是有很多女孩子对溪风有好感,但想兰云这么直接的还听少见的。“我不是那个意思,我只是想和你叫个朋友。”这时溪风才平静了许多。“哦,没事。”于是溪风就将自己的手机号码报给了兰云。当溪风正要走时,兰云突然问了一句“请问情人坡在哪?!”“喏。”

兰云顺着溪风值得方向望去,心中其实早已有了溪风!

五年级夏天游记怎么写作文篇2

大阵雨 大太阳=?等于夏天。

夏天是一个炎热的季节(废话)没人会喜欢它。而雷阵雨却喜欢夏天,所以雷阵雨经常在夏天来的时候下。

雷阵雨来来去去都是很快的,刚刚火辣辣的太阳还挂在天上,一下子,天暗了下来,接着“哗”的一声,下起大雨了。人们遮太阳的伞一下子就变成了雨伞,马路上的人喊着:“下雨了,快跑啊!”突然,雨停了,马路上又恢复了平静。“哗,哗”“啊!雨又下了,快跑啊!”唉,这雨真是的,为什么一会儿下,一会儿不下,和我的哭法一模一样,雨也会从众我。大约下了一分钟左右,雨停了。有的人看了看天空知道一会儿还会下雨,就穿好雨衣,拿好了雨伞可是,一阵大风把雨伞吹得摇摇摆摆的,有的伞坏了,有的被吹走了。连雨衣有的也被吹走了。人们冒着雨往家跑,就像一只只落汤鸡。

在我家阳台上边看边想:还好,我没出家门,不然就成落汤鸡了。

“咦,那是什么,好可怕,有红的有绿的……总之很多个。哦,是怪物,哈哈,去死吧,烤鸡腿超人来了!”“好像是穿雨衣的人,不是吧,不是怪物,虚惊一场。”

嘿嘿,夏天虽然很热,但下雷阵雨还是很好玩的!

五年级夏天游记怎么写作文篇3

听夏,用耳朵听,我们可以听到阵阵蝉鸣,每当天气炎热、骄阳似火的时候,就可以听到知了在树上烦躁的鸣叫:“热死了,热死了……”,这是最简单不过的解释了;听夏,用耳朵听,我们可以听到潺潺流水,每当来到河边,仔细倾听的时候,就可以听到“叮叮淙淙”、“哗哗啦啦”、“咕咕噜噜”、“扑扑通通”的流水声,令人神清气爽、心旷神怡;听夏,用耳朵听,我们可以听到阵阵雷鸣,每当大雨如注、电闪雷鸣的时候,就可以听到“轰隆隆、轰隆隆”那种令人毛骨悚然、胆战心惊的雷声。

听夏,如果用心去听,就会听到不一样的声音以及感受。

每当炎热的太阳光照射在我的身上,闭上双眼,用心感应,凝神谛听,就会感受到高温,仿佛听得到大地的苦恼、会听到小草的悲哀、会听到花的哭泣、会听到知了的愤怒……当置身于绵绵细雨中时,会感到湿润,仿佛听得到大地的吮吸、会听到草木的滋润、会听到花儿的欢笑;当站在溪水旁时,会感受到清凉,仿佛听得到小溪一路飞来的欢畅、会听到岸边的鹅卵石在睡觉、会听到河床下的细沙在欣赏小溪婀娜的舞姿;当处在一片草地上时,被微风吹过发梢,抚过身躯,会感受到全身的舒畅,会听到小草在对我微笑,风儿想和我开玩笑,天空要将我拥抱,轻轻的诉说,美丽的夏日真奇妙。

听夏,用心灵去触摸,用生命去感受……

五年级夏天游记怎么写作文篇4

我们家后面有一条美丽的小河,一年四季都很美丽,但我最喜欢夏天的这条小河……

早上,太阳早早的起床,飞向天空来,照亮了整个世界。一束耀眼的光芒照到河面上,波光粼粼。小鱼儿被太阳光照到了,慢慢苏醒了。“叽叽喳喳,叽叽喳喳”小鸟儿也从甜蜜的梦乡中苏醒了,唱起欢快的歌。太阳并不是很热,一阵微凉的清风吹过,柳树姑娘的头发也被吹起来了,啊!多么凉快,多么舒服啊!

到了中午,下起了微微小雨。看到乌云在左边,太阳却在头顶上,真见识了一会“东边日出西边雨”了。河里的小鱼憋不住了,一个个跳上来呼吸新鲜空气,又赶紧下去河底避暑。小雨滴在平静的湖面上,激起一阵阵,一圈圈的波纹,好看极了。这雨,把大地冲洗得干干净净了。过了一会儿,雨停了,一只只蜻蜓停在河边的小草上,自得其乐。

太阳渐渐落下来了,红红的晚霞出现了,天空上雪白的云朵变成了火红色,一片片变成了火烧云,烧了过来,河水也变成了火红色。天气凉了下来。天空不再那么晒了,河里隐隐约约看见了一群鱼儿游来游去,时而蹦出水面,时而沉底觅食。鸟儿不再叽叽喳喳叫,整个世界慢慢地安静下来了。一弯月牙,挂在空中。突然,有一阵声音响起“呱呱呱。”哦,原来是青蛙呀!蟋蟀的声音响起来了,原来青蛙和无数的昆虫在小河边开启了演奏会……

五年级夏天游记怎么写作文篇5

有人问我爱什么,我毫不犹豫的说,我爱夏天的小池塘,是我家后面那个池塘。到了夏,这里便成了一个生机勃勃的树林似的。

在小时侯,夏天的下午,我总会去看看这个小池塘顺便我也去散散步步。到了那里,我看到了我喜欢、的荷花美丽整齐就像一个个士兵铤在池塘中眏‘‘她穿着粉色的衣裙,在微风中翩翩起舞,就像一朵纯洁的百合花我又看到了我养的小鱼。

叶下,左跳右跳好像这荷叶是它们的活动场所似的,它们玩累了就渐渐地游到水小面去了、虽然看不到但我还是明白它们是去睡觉了。我又看了看四周只有一些花花草草,但我居然看到了一杨柳说这杨柳被夏风一吹,口拔出了美妙的声音。它那柳絮非常柔美,像线条一般美,还有它的树枝,像一个坚强无比的战士一样,铤在池塘边上非常潇洒。我完全被这池塘给迷住了,一看就是两三个小时,到了傍晚我才会回家。现在夏天我带着弟弟去游永,有时候在游永的时候我们会摘一些莲子吃,还会抓一些现鱼小虾,有趣极了!池塘边上还有一些花它们夏天撒发出香味像把我们到了花的世界里。

我之所以爱夏天的小池塘,是因为在池塘里能够找到一些人找不到的乐趣,还可以闻到花香这也是一种“享受爱”。我爱夏天的小池塘!

五年级夏天游记怎么写作文篇6

夏日的天气总是变化无常,明媚的蓝天瞬间就能转换成乌云密布的云海。

中午天空十分明朗,偶尔飘过得几片云彩像是那蓝色幕布上的花纹。太阳高高地悬挂在空中,炙烤着大地,地上的小草打了蔫。窗外有着轻柔的微风,吹过树叶时树叶轻轻地摇晃。鸟儿的叫声清脆极了,不同的啼鸣构成了一首动听的“交响乐”。再看看楼下玩耍的孩童,一个个互相追逐着,天真烂漫的笑容挂在脸上。

到了午休的时间。

再次醒来窗外是别样的一番景象。天空阴沉着脸,像是那婴儿一般,前一秒的微笑眨眼间转变成了眼眶中积蓄着眼泪的景象。风凛冽地刮起来,树叶沙沙作响,树枝上休憩的小鸟也不知道往哪里飞去了。楼下玩耍的孩子们早已被家长叫回家了。

天空的脸变得更黑了,乌云紧贴着大地,有一种说不出的压抑。地上十分空旷,“啪啪”砸下几个豆大的雨珠,飘起一些灰尘。乌云禁不住雨的重力了,雨珠纷纷坠落,打在叶子上噼里啪啦的,像是谁放了一串鞭炮。风狠狠地刮过,树枝向东边摇动,天地间又充斥着飒飒的声响。

雨越下越大。

风将雨水吹在窗上,窗户如同有着溪流,顺着玻璃急促地流过。外面的一切都十分模糊,只是那雨水砸地的声响依旧十分清楚。打开窗户,外面飞过了几只小麻雀,停在了窗台上,又匆匆地飞走了,翅膀似乎淋湿了,也不知道其他的小鸟去哪里躲雨了。窗户旁边有两棵梧桐树,风把树上的枝叶吹得抵在了玻璃上。

天空上像是有人往下泼水,几米外的东西也看得不清楚,水雾为事物套上了一层模糊的外套。

风很大,将乌云吹过,向东边飘去了。云层变得薄了,微微透出一丝光亮,云上面应该是万里晴空吧。

夏日的雨,来得快也去得快,转眼间又雨过天晴了,仔细地看看空中还能发现一条淡淡的彩虹。这场雨浇灌了干燥的土地,蔫了的小草也抬起了头,草叶上挂着几个水珠。

夏日燥热的天气也令人期盼一场倾盆的大雨,一阵凛冽的风。

五年级夏天游记怎么写作文篇7

小河是一个娴静而爱美的姑娘,你瞧她用绿萍作为自己的外套,用清水洗过的鹅卵石作为颈上的项链,用纯洁的裙子,把自己打扮得花枝招展。她孕育出来的水哟,清澈得像一块明镜,掬一捧放在嘴里,甜甜的,凉凉的,使人从头到脚都很爽快。

别看她平时很温柔,可也有怒的时候,夏天的`雨来得又猛又快,使人感到措手不及,河水突然变得浑浊起来了,水位涨高了。这会儿她开始发怒了,用尽全身力气掀起浪花冲击石岸,溅起一块块的翡翠,把自己长年积攒的恨都倾泻出来……

每当夕阳西下时,小河变换了一个颜色,河面渡上了一层金黄色。晚归的牧童像水鸭子似的在小河中央游来游去,一个“狗趴式”,过了一会又一个“仰泳式”,河面上响起了一串串银铃般的笑声,伴和着哗哗的流水声,偶尔之间还可以捉到一条鲫鱼。等笑声过后,沙滩上留下一串串清晰的脚印,小孩子们光着屁股在拾小河蚌,夕阳把他们的脸一个个映得通红,像抹了红胭脂似的。

夏天的小河边是最美丽、漂亮的。在深夏的小河边长满了翠绿的小草,毛茸茸的,还散发着一股清香。星星点点的野花:金黄的、粉红的、雪白的、淡红的、紫色的……在绿色中开放。还有一排排显眼的“战士”站立在河边,它们各个枝繁叶茂。柳树用它那柔软的手臂抚摩着地上的小草,梧桐树的手臂向上伸着,仿佛一个大诗人正在为夏天做颂歌。这些都是依靠小河默默无闻为它们提供水份、能量和激情。

夏天的小河就是这么美丽,这么无私,这么伟大。

五年级夏天游记怎么写作文篇8

夏天,在许多人眼里除了炎热还是炎热,但是在我的眼里,夏天却是一个快乐的季节.

早上起来,就可以看到万里晴空,初升的太阳就像酒后的笑脸——红彤彤的,阳光照射到身上暖烘烘的.阳光下的世界显得格外明亮,有时候你会觉得万物似乎镶上了金边.小鸟们再也不像以往那样贪睡,早早地起来了.它们或成群结队或三三俩俩地在绿树的枝头欢蹦乱跳,叽叽喳喳地,有时像在讨论着觅食的计划,有时则像是在向夏天的早晨献上一曲大合唱.

下午,天空一片青灰色,太阳似乎不耐烦起来,它褪去了酒后的微红,变得炽烈,刺得你无法睁眼看它.要是你坚持,那它就会毫不留情地让你泪流满面.它把全身的热量都散发出来,把大地晒得滚烫滚烫的.一阵风吹来,扑面而来的是滚滚的热浪,这的确让人觉得不怎么舒服.但千万不要因此而厌烦夏天,只要你留意,会发现许多意外的快乐.你听,一开始,蝉躲在浓密的枝叶间自鸣得意地"知——了,知——了"叫个不停.渐渐的,蝉儿的叫声变得低沉而缓慢,也许它也知道人们并不喜欢它自以为是的叫声,于是换了个腔调开始讲述一个古老的故事.一群老人不愿待在家里,于是聚集在树荫下,摇着手中的蒲扇,眯着眼随意地和人谈论着这炎热的天气和秋后作物的收成.此时,那些曾欢蹦乱跳的小鸟们,也懒懒地歇息在浓密的枝叶间,或侧耳倾听,或合眼午睡.

傍晚时分,太阳还恋恋不舍地挂在天边.夕阳照在河面上波光粼粼的,就像打碎了的镜面一样,时不时让你的眼前一亮.小河边开始热闹起来了.大人小孩三五成群地在小河里或游泳或玩水,略带暖意的河水把人们一天的疲劳和炎热洗得干干净净.小河里传来了阵阵快乐的笑声.

夜幕降临,人们会不约而同地信步走到水库的堤坝上,三五成群地谈古论今.这时,白天的热浪已经完全消失了.风儿拂过水面,带来的是丝丝的凉爽.明月当空的日子里,你会看到水库中月亮的倒影,就像大镜子上平放着一面小镜子.你拿一块小石子向水库中扔去,只见大小的镜子都应声而碎,出现在你眼前的是点点银光.小孩们会因此而欢呼雀跃,奔走相告.大人们则一边分享着来自孩子的童趣,一边与朋友们交流着生活的乐趣.这时多么和谐而快乐的一幕啊!

夏天带给我们的有炎热,但更多的却是快乐!我希望所有的人能像我一样喜欢这快乐而富有活力的夏天!

五年级夏天游记怎么写作文篇9

春天的雨是细腻的,秋天的雨是萧瑟的,冬天的雨是寒冷的。夏天的雨呢,可不同了!夏天的雨是猛烈的。知了在树上大声的叫着:“热死了!热死了!”叫得我耳朵发痛,顿时心烦意乱。空气仿佛凝固了一般,没有一丝风。让人感觉待在了一个封闭的大桶中,热得“汗水直流三千尺”!

人们纷纷打开电风扇,空调,一边吹一边嘀咕:“这才六月份呢,怎么就这么热呀,到了七八月份,那不得热死个人......

我扇着扇子,来到了烟台前,放眼望去,蔚蓝的天空像被打翻了的墨水瓶似的,天上的乌云翻滚着,迅速蔓延过来。“终于要下雨啦!”我喜出望外地大喊。

天色渐渐暗了下来,过了几分钟,豆大的雨珠从天上落了下来,下起了倾盆大雨。雷和风听见雨的召唤,也纷纷跑来帮忙。雷电像一支利箭,闪亮着,把天空劈开了一道细痕。而风呢,他张开嘴巴,把阳台上的衣物吹的走的走,翻的翻。路边的树木被风吹的摇摇晃晃,站不稳的样子。路上的行人被这突如其来的大雨吓得不知所措。有伞的人连忙撑开雨伞冲进雨幕向家的方向跑去,没伞的人呢,早已成了一个名副其实的“落汤鸡”,正在慌慌张张地寻找躲雨的地方。

过了一会,雨渐渐变小了。刚才的大雨柱,也已经变成一根根的线了,然后渐渐消失了。路上的行人又多起来了。经过雨水的清理,街道也变得干净了,空气也顿时清新了。太阳公公出来了,他的脸上还带着容和的笑容。现在,云洁白无比,天空蔚蓝深远,树木经过雨水的冲洗,变得清脆碧绿。

夏天的雨消除了炎热,给人们带来了凉爽,真是一场好雨呀。

五年级夏天游记怎么写作文篇10

说到河水,生活在我们这儿的人都不会陌生,大部分村子都在河的两岸。我们村子也不例外,我们村子边上就有一条弯弯的小河从村旁流去。村子里的人都亲切的称呼她为“母亲河”。

春天,春天的小河是多姿多彩的。我和小飞一起去河边玩,我们骑自着行车;一路上只听见自行车的“吱——吱——吱”声和流水“哗——哗——哗”声。周边的田野是绿的。我们来到了菜地、小坡,我看到了粉红色的桃花迎着太阳热烈盛开,一阵风儿吹来,小河岸边洒满了五颜六色的花瓣。河水没有西湖的平静,没有黄河的湍急,没有长江的汹涌,更没有大海的波涛滚滚,但只要站在河边,轻轻喝上一口从山间流下来的河水,感觉世上没有这般清凉。

夏天,小河到处翠色欲流。你一定想夏天的小河是多么无趣,那你就大错特错了。夏天,你可以摘下荷叶往里边放一些水,再将它送向远方。知了在树上唱着“知了!知了!”这声音,恰好和小河的“哗——哗——哗”声融为一体。夏天的小河是多么清凉,我常和哥哥、小飞来游泳。远远望去,河水是那么绿。在这儿游泳,还可以去我家的桃树林里摘桃子吃哦!

秋天,秋天的小河和天空是好似浑然一体。平静的河边,没有一丝波痕,树上的叶子黄了就飘了下来。走在岸边,地上时不时发出“沙——沙——沙”的声音,有时还有一些叶子飘在我手上,我轻轻一捏叶子是多么枯燥,好像是秋天姐姐给我们寄来的一封封信件。

冬天,冬天的小河是银装素裹。下雪了到处都披上了白袄,然而小河没有穿上白袄,只是结了一层薄薄的冰,用手轻轻碰就会破碎。

四季的小河有它自然的美,有它朴素的美,有它纯真的美。它令人们喜欢,又值得人们热爱。

五年级夏天游记怎么写作文篇11

夏天的雨像刚采出的珍珠,晶莹剔透,光彩夺目;夏天的雨像一粒粒的冰珠,凉凉的、冰冰的;夏天的雨像炸开的夏天的雨像爆米花,飞花四溅,蹦蹦跳跳;夏天的雨像仙女的纤细手指,动情的抚摸大地。

那个夏天的晚上,天气突然变凉。我关着窗户睡到了次日清晨。

第二天清晨,从一夜酣睡中醒来,打开窗户,一股清新的带着泥土清香的气息扑面而来。新鲜的空气真是一味药,一味可以提神、润肺的良药。呀!昨夜已下过雨了。

天依然是阴阴的,似乎雨孩子们又在天上呆不住了。开始,先是一声小小的雷声,随着雷声,无数小小、小小的雨滴开始向地面俯冲。它们一个个倒也挺厉害,“进攻”没多会儿,地面就又变得湿漉漉的。但它们仍是一声不响,静静的、静静的,逐渐地“占领”着地面上的一切。

忽然,一声响雷,一道闪电,几十朵更大、更黑的云团使人忘记了方才的微微细雨,相继而来的,则是落在地面上就溅出雨花瓣的中雨。雨声大了起来,嘈嘈杂杂的,地面开始喧闹起来。街上的雨伞多起来了,红的、绿的、蓝的、花的、透明的……宛如雨后鲜艳的蘑菇、宛如春天争艳的百花。雨声也有所不同,从淅沥、淅沥变成了哗啦啦、哗啦啦,更强时则宛如千军万马,浩瀚无垠。

渐渐的,千军万马远了,雨又细起来,细起来,像牛毛似的在变明的天空中柔柔地飘着。

最后小雨也无影踪了。哇!彩虹出现了,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫……像条彩带斜挂在天边。太阳也笑呵呵的,像个孩子似的。就在此时,大地上春光一片,就仿佛这是春天,而不是夏天。

夏天的雨,真美啊!

五年级夏天游记怎么写作文篇12

在20__年的一个夏日,我们学校又迎来了一年一度的夏季运动会。在操场上学生们认认真真的听着老师一一讲解运动项目的规则,过了一会儿,我们开始了运动会。

运动会开始了,同学们都在寻觅自己比较擅长的运动项目,运动项目很多,有猜谜语、有水上吹乒乓、有扔“保龄球”等。我与我的朋友张佳俊一起去猜谜语运动项目,我们在谜语们面前看了又看,最终在四十九号谜语前知道了答案,就一个劲跑去排队,但经过观察,看到了别人是拿着谜语去向老师告诉答案的。

我大吃一惊!连忙去拿谜语,但已被别人拿走。我与张佳俊伤心的又来到了又一个项目——扔“保龄球”。我和张佳俊一边排队,一边看着别人。发现这个非常难打中,但还是有几个同学打中了。

终于到了我和张佳俊。我没关什么三七二十一,随手一扔,居然中了八个。老师给了我两张票。到了张佳俊,也是随手一扔,把所有的都打中了。可老师没有给他一张票,是因为是打到了围观同学的脚反弹才中的。我发现张佳俊垂头丧气,就送给了他一张票。我们用票各换了一支铅笔。在我们要去下一个项目的时候,刚好宣布此次运动会结束。我与张佳俊各只有一支铅笔,但这一次我俩玩的非常开心!

2187026