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我的朋友作文描写

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写作文要注意用词准确、句式流畅、表达简洁明了,同时要注意语法和标点符号的正确使用。我的朋友作文描写要怎么写?接下来给大家带来我的朋友作文描写,方便大家学习。

我的朋友作文描写篇1

黑色的天空下站着两个女童,一个两颊通红,很明显已经冻僵了,另一个则笑嘻嘻的有些惊讶、奇怪,最后两个人走反方向回了家,一个步伐僵硬,一个蹦蹦跳跳……我又想起了那个朋友。

“嘿,我先回家上个厕所,你在这等我哦,别去其它地方。”一个小女孩飞跑回家了,另一个女孩应了一声,冲她挥了挥手。天有些黑了,气温逐渐降低,已是临近冬天了,风打在身上像冰锥刺在身上般,女孩已经等的冻僵了,有些不耐烦地走来走去,帮助身体变暖,小小的身影在宽阔的后院显得格外孤独,天已经完全黑了,像是被浓墨渲染了一般,没有星星和月亮的陪伴,就如此时的女孩,为什么还不回来呢?她不会忘记我了吧?我要先回去吗?不行不行,她一定是有事耽误了,是她把我留下,还说一定等她的,她不可能会忘!我不能先回去,已经答应就不可以悔约。一个个疑问像金鱼吐气泡般一个接一个,但又全被否定了,女孩回家的念头不时冒起,但一想到约定又马上做罢。天已经彻底黑了,因为寒冷女孩不断地发抖着,从来没有那么晚还不回家的女孩,心中涌起了几分恐惧,一个人也没有,她还是没回来,漆黑、冰冷的环境安静得让人发慌,女孩甚至以为自己到了地狱,在某个阴暗的角落就有着一个可怕的怪物窥探着自己。又过了一会儿,另一个女孩终于回来了,看到瑟瑟发抖的她时不禁挑起眉毛吃惊地说:“你不会一直等吧!我回家吃完饭后还看了一会电视才回来的,这么久你一直在这儿站着啊!”“你让我等你的。”“你还真信了啊,我就是那么一说,天太晚了玩不成了,咱们回家吧。”女孩笑嘻嘻的,满不在乎地说:“你要懂得变通啊,快走吧。”她欢快地挥了挥手跑回家了。

从那以后等人的那个女孩不怕蹦极、骑马、过山车,却独怕黑,那个女孩就是我。这就是我的朋友一个永远笑嘻嘻,懂得“变通”的朋友,一个让我一直不知道自己是对是错的朋友。

我的朋友作文描写篇2

唐朝诗人王勃说:“海内存知己,天涯若比邻。”可见,有真诚的朋友如影随形,是多么幸福美好的事啊!而书,就好比我形影不离的知心密友。不信?你瞧……

《少儿百科大全》是我最好的朋友。这个朋友可了不起了!他让我开阔视野、增长知识,新奇的内容和精美的图片让我感受到大千世界的五彩缤纷、千变万化。什么星空探索,什么地理纵横,简直让我刮目相看。在和他交往的过程中,我认知了世界适应了社会,所以既轻松又快乐。日久天长,我的学识增长不少。

我的第二好友,是大名鼎鼎的《唐诗三百首》。他谈吐有方,一颦一笑之间散发着古色古香的迷人气息,是的,我也不由自主地儒雅了很多。风度翩翩的他满腹经纶,总是摇头晃脑的吟诵着——“夕阳无限好,只是近黄昏”“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”“举头望明月,低头思故乡”“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”……一首首意味深长的诗,蕴含的难道不是一个个人生哲理吗?

《尊重,从养成习惯起步》——第三位好友。这位朋友与其他朋友有着千差万别,却依旧让我沉迷其中。她就像一个温柔的大姐姐,时刻以微笑面对着我,她婉转的嗓音总是如蜜一般甜甜的流入我的心胸。每当我犯了错,她不动声色,还是那么斯文与儒雅,她总是温和地教导我:“爱因斯坦曾经说过:‘如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切,那么剩下的就是教育。’那么剩下的教育是什么?就是习惯;那么习惯又是什么呢?就是一种你重要、我重要、他重要的生活态度——尊重。”哦,我懂了!

“读过一本好书,像交了一个益友”,而如今,我已有了数不胜数的益友。“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中车马多如簇”,书,永远是我的好朋友。

我的朋友作文描写篇3

我的爷爷已经七十多岁了。他是一位普普通通的农民,高高的个子,瘦瘦的身材,穿着朴实的衣服。花白的头发像落了一层细细的霜雪,脸上的皱纹又粗又密,两只粗大干枯的手摸在你脸上,像两只小锉似的。我的爷爷虽然是个农村人,但是,读书、看报、猜谜语,他都喜欢,说起话来很幽默。爷爷关心的事很多,但最关心我的学习。

自从我上学后,每次取得的奖状都给爷爷带回老家。爷爷看见我的奖状后,眼睛眯成一条缝,满脸笑容,像只鸽子似的不住的点头。这时,他什么事都顾不上做,急忙戴上老花镜,给全家人大声朗读奖状上的内容。俺孙子真不“闹”!金山银山比不上俺孙子的奖状。看完后,他小心翼翼地装在镜框里,挂在墙上。

爷爷的这种做法,使我在学习上充满信心,不断努力,勤奋好学,取得更优异成绩。让我的爷爷寿比南山,福如东海,这是我的心愿。

我的朋友作文描写篇4

我的朋友我是一名中学生了,当我告别了快乐的童年,迈进初中学校的大门,我的生活便充满了紧张、热烈、急促的旋律。在这些日子里,我结识了一个新朋友,她是我的老师。她长得眉目清秀,两颗宛若黑宝石的大眼睛嵌在脸上,鼻子高高的,长长的头发披到肩。她第一次给我们上课时,我就觉得她是那么慈祥,那么善良。她的笑容好像满面的春风,那么美,那么甜,给人一种舒适的感觉。在学习生活中,她是我的良师益友,她上课时,两颗炯炯有神的大眼睛注视着我们,她把每一个问题都讲得清清楚楚,如果我们没有听懂,她会很耐心的再给我们讲一遍,直到我们听懂为止。面对不懂得问题,她会和我们一起探讨,一起研究,不仅使我们对学习有了兴趣,还让我们获取了更多的知识。

记得一次写作文,我写得很不好,才刚刚及格,老师在我的评语中写道:在写一遍,写字要认真!我看了之后,心里暗暗下决心好好写作文。我重写了作文,我写得很认真,写完后,我交给老师,老师看了我的作文,脸上露出了笑容,虽然我的作文水平并不高,但老师还是给予了我很多的鼓励,让我有了信心,学得更努力,更刻苦。过了几周,又写作文了,我的作文分数比以前高了许多,这跟老师的鼓励是分不开的,老师真不愧是我的良师益友。在日常生活中,老师是我的知心朋友,我们可以在一起促膝长谈,聊聊生活中的故事。当我高兴时,我可以把我的快乐和老师一起分享,当我难过时,我可以向老师倾诉。老师就是我们的朋友,又一个这样的益友,胜过多少无益的朋友啊!

我的朋友作文描写篇5

我的好朋友是徐不凡。

她有一对亮晶晶的眼睛,可爱的嘴巴,短短的小辩,她也是我们班的班长。

每次我们上体育课时我们就一起玩跳绳。

上信息技术课时我们俩用一个电脑,我们俩一起玩游戏一起在电脑上画图。

有烦心事的时候徐不凡每次都能让我开心、高兴。如果老师让我们出去玩,我们如果有没写完的我们就互等。她说话的声音是多么柔和和她那亮晶晶的眼睛是多么动人哪。

徐不凡的嘴多可爱,她的辫子像柳条一样垂下来。

喜欢我们一起在下课时和她一起玩一起说出我们快乐事情和烦恼。我们一起想办法去解决问题,这样我们都会开心的。

我的朋友作文描写篇6

朋友是什么?这个问题我一直不知道。在人的一生中可能都会有一些朋友,可是知心的又能有几个呢?我有很多朋友,可是知心的却没有几个。

有人会说,朋友就是在你伤心的时候去安慰你,在你需要帮忙的时候却帮助你,在你快乐的时候和他一起分享快乐,在你难过的时候一直陪着你的那个人…反正不管怎么说,有人就是认为朋友就是互相鼓励,互相尊重,互相信任,这就是朋友,我就是这么认为的。

说到这里,我也有一个很好的朋友,我们两个吵架不用一分钟就会和好,我们闹别扭,但一天就好了,而且我们两个从来不骂对方。

其实,我认为,朋友就是以心相交,真诚相待,彼此懂得的人。朋友就是彼此快乐拥有,没有世俗的眼光,没有利益舍取的心的人。朋友就是最简朴,也是最奢侈的营养,需要用时间,用真心去灌溉的人。朋友就是开心时陪你开怀大笑,一起共度美好时光的人。朋友就是悲伤时陪你痛苦,彼此分担,不分你我的人。朋友就是面对美食,美景,你愿意第一时间与之分享的人。朋友就是不受时空的阻隔,即使在天涯海角,感觉就像近邻一样的人…

反正不管怎么样,朋友就是相若以沫,就是志同道合,就是风雨同舟的人。朋友其实根本不需要太多,因为只要彼此懂得就够了,朋友不一定想影不离,但一定心有灵犀。

朋友是美好的精华,虽然朋友有时很过分,可你也要珍惜自己和朋友的每一秒,每一天,每一分!

我的朋友作文描写篇7

以前,我有一个特别要好的朋友,我们可以说是形影不离,除了睡觉我们大部分时间都在一起,可以说比我和我妈妈在一起的时间还要长,我们每天都无话不谈。不知道为什么,和她在一起我会生气,吵架,拌嘴,她能彻底打开我的心门,给我阳光。

她有一个朋友,可我特别讨厌她这个朋友。有一次,我语文考了96·5分,是全班第一,她考了89分,她的朋友考了93分。她对我说:“你看人家--ⅹ,多厉害呀!”我当然不服气:“为什么?明明我考的比她高!”她听了便说:“看看人家那么谦虚,再看看你,骄傲自大,才考那么点分就跟我炫耀!”这时,她的朋友跑了过来,对她说:“看你才考那么点分儿,再看看我,多厉害!”她笑了笑:“是啊,你厉害。”我看着她们,心里真的很难受。

还记得那一次,我们因为一她的那个朋友吵架了,她说要绝交,我哭了,但同意了。从此以后,我们就再也没有说话了。直到分班,她没有和我分到同一个班,我很伤心,她却很开心,因为她和她那个我很讨厌的朋友分到了一起,她似乎忘了我,每天都和她朋友在一起,这让我很难过。直到现在,我不心痛了,因为我又有了新朋友。

她,叫刘x,外号洗洁精,离我家很近,几乎每天都来找我。她每天都跟在我屁股后头,自己说自己是小狗狗,每次我向她发脾气,她总是一笑而过,每天都乐呵呵的,似乎没有什么让她伤心的事。她的成绩很好,期中考试和我一样语文是97分,数学我是94,她是87。她就是我身边的开心果,总是能逗我笑。

渐渐的,我彻底忘记了那些不愉快的事,忘记了那个“好”朋友。

不知道她会不会像“榴莲糖”那样离开我,我真希望她能永远陪着我。

我的朋友作文描写篇8

一位文静的小姑娘慢慢地向我们走来,你们猜一猜她是谁呢?

她有着一双黑葡萄似的大眼睛,长长的睫毛忽闪忽闪的,高高的鼻梁下有着一个樱桃小嘴,脸上总是洋溢着可爱的笑容,甜甜的。她喜欢扎着一个长长的马尾,走起路来一甩一甩的充满着活力。每次看到我,她都要来个大大的拥抱,细声细气地喊着我的绰号:“马马,马马!”

她爱唱歌,她的歌声清脆悦耳。但是,她比较害羞,不敢在同学们面前展示自己的歌声。我决心要帮助她,鼓励她,让她大胆地、自信地唱出来!

我们在一起喜欢玩很多游戏。但是,最喜欢的还是翻花绳。你翻一下,变成“面条”,我翻一下,变成“花篮”,我们想尽办法变出新花样来,让对方难以下手。我们总是在欢声笑语中度过每一个课间十分钟。

这就是我的小伙伴——萱萱。你们猜到了吗?

我的朋友作文描写篇9

小雅,要去我家吗?”他的声音带着微微的颤抖,但语气却是无法拒绝的坚定。

我抬起微红的双眼,盯着那模糊的脸,一脸的迷茫。从不带同学回家玩的他,今日又为何这样?

伸出手想拽过他的手臂时,却又僵住了,在铃声中无奈地回到了座位。

今天我的心情,真的不怎么好!我这次语文测试成绩不理想,再加上刚才他对我的那种态度,心中的怒火又增加了一分。

这节课很不安宁,我不止一次向他投去试探的眼光,看见的却只有那瘦削的身影,以及正在记笔记的那只修长纤细的右手……

煎熬的时间总算是过去了,“叮叮……”,铃声响起,班级躁动起来,而他收拾书包的动作,好像比平常更快了几分。

他向我走来了……

脑子好像突然卡了,我迷迷糊糊,就被他牵着手往外跑。不知道跑了多久,他在一栋房子前停了下来,那是个干净,却有些简陋的小屋。这时才回过神的我,用小拇指撩了下头上的细发。

“走吧!”他一如既往的一张“与世无争”的脸,但是我却一清二楚地看到一一他的额间流下冷汗。

“老太婆又发什么神经!”“我们家都怎么样了?你还去喝酒!”“哎呀……呃!我好久没有喝酒了!你管我干什么?要走自己走……呃!”屋内传来一阵阵咒骂声。他那个骨瘦如柴的手紧紧地握住,我痛得咧开了嘴,却发不出一点声音。他的脸色一下子变得那么苍白,眼睛变得那么无神。

他的指尖很凉。我和他静静地走进卧室,寂静的卧室与客厅中的吵闹,显得格格不入。这时,他手中捧着一张照片,上面是三个笑得开心的身影……

“是为了,鼓励我吗?……”我喃喃道。不知他是否听到,但是一片寂静,他的眼神沉浸在照片中。

我永远不会忘记他,因为,他是我心目中最特别的朋友!

我的朋友作文描写篇10

星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨,几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过。我的心一紧,禁不住闭上眼睛。我知道,不幸的事发生了。

我看见一只漂亮的小母燕仰天躺在那儿,一动不动。刚才它还是最活泼最可爱的小精灵呢!可现在,它紧紧地闭上了那双可爱的小眼睛。

好像是它的同佯,一只小公燕,一眨眼,扇动着翅膀飞过来,还以为那可怜的小母燕在逗它玩儿呢!就在它身边跳、叽叽喳喳地叫,仿佛在说:“好啦,贪玩鬼,你妈叫你啦。这里很危险,和我去树上玩吧!”

小母燕还是一点动静也没有。那只小公燕着急了,快速地扇动翅膀,大声地、急促地叫着,好像在喊:“别闹了,快回家吧,小伙伴都回家了,快回家吃晚饭吧!”那只小公燕急得用翅膀扇着,一下子,把小母燕翻了过来。

忽然,它不叫了。也许,它看见,小母燕头上的深深的伤口。它的翅膀塌啦了下来,它好像明白了,它失去同伴了。它发出凄厉的叫声,用嘴拉、用爪拽、一点一点把小母燕移到了一棵梧桐树边。默默地盘旋、慢慢地飞向了阴沉沉的远方。

友情,就像天空一样无边无际,友情,就像玫瑰一样绽放美丽。同学们,让我们从现在开始,学学家燕,做一个懂得友情、珍惜友情的人吧!

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