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关于开发孩子右脑的方法

时间: 邱妹21268 分享

  右脑记忆是一个神奇的功能,正确开发右脑能让你的记忆力突飞猛进。下面就是小编给大家带来的关于开发孩子右脑的方法,希望大家喜欢!

  关于开发孩子右脑的方法一

  现代社会需要创造型人才,而所谓的创新能力或者说创造力,实际上就是把头脑中那些被认为毫无关联的情报信息联结起来的能力。而右脑是先天的人类的记忆宝库,是储存500万年人类智慧的基础软件,因此科学家们说右脑是创新能力的源泉。

  说梦:人的梦境实际上就是无意识中右脑描绘的形象。鼓励孩子做梦醒来后立即把梦境讲出来,记忆法,这样做就等于再现右脑的形象,有利于刺激右脑:同时,它还是协调右脑和左脑的有效手段,对大脑整体的活化会产生积极的影响。

  看云:云朵是立体的,但是由于人们往往只注意其轮廓,所以感觉不到它们的立体形象。如果能让孩子常常盯住它们看久而久之,就能看出其立体层次,这是孩子利用空间认识锻炼右脑最好的方法。

  听童话故事:听爸爸妈妈讲故事时,孩子会不由自主地随着情节的发展想象故事中的人物、场面和情景,这对右脑的图形思维能力有很好的促进。

  左视野训练:指让孩子把头稍稍向右偏转着观察事物。这个训练随时随地可以做,如在楼房屋顶或交叉路1:2让孩子用左视野观察大街上的车辆,记住它们的颜色、形状,把它们排列在脑海里。

  下棋:教会孩子下棋,锻炼孩子努力记住棋盘上厮杀的局面, 这对于孩子的右脑将产生很好的刺激。

  改变行走路线: 不要总是带孩子走一成不变的路线,在接送孩子上幼儿因.去爷爷奶奶家或是晚上散步时经常有意识地改变路线。因为第一次走过的街道,周围的景物全部都是新鲜的,这对右脑很有好处。过一段时间后,再来故地重游,走走老路,检验一下孩子把这些景物记住了多少。

  看画和绘画:绘画的感觉是右脑的重要机能。当孩子目不转睛地注视着展览会上的绘画作品,尽情欣赏并陶醉其中时,孩子的右脑正在工作。不必要求孩子注意作者的名字或评价作品的好坏。孩子作画时,鼓励他们随心所欲,不受任何框框的限制。许多富于开拓性、创造性的人都不同程度地喜欢绘画, 由此也可以看出绘画对活化右脑的良好作用。

  关于开发孩子右脑的方法二

  儿童教育专家认为,人类右脯在3岁前就已发达,左脯则要在45岁时才发达..如果幼儿j调能有意加强

  寸右脑的开发,将会对其成年后的创新能力起到十分}{极的推动作用。

  开发右脑的方法有:

  配对游戏在孩于一岁半时就叮进行,右脑, 如在桌画巴摊开儿张字母卡,然后婴求孩 了:将两张相同的配对。

  观察云朵带孩子观察天上的云朵,在强调云朵是立体而非平面的同时 启发孩子将不同形状的云看成动物、仙女、天使等。

  仰望星空带着孩子仰望星空,并向他们讲述神舌传说。还可以耍求孩子们张开想像的翅膀,编织一个旮关月亮或 的故事

  以小猜大将一组孩子熟悉的动植物照片或 片j手掌遮掩大部,仅留出该动植物的一小部分,然后要求孩子猜测这是什么动植物。

  多用左侧 由于身体芹侧部位的活动主要足由右脑指挥的.多用左眼、左耳和左手,就意味着锻炼了有脯。

  综合刺激视觉、听觉和语言的综合刺激,特别有助予开发孩子的右脑功能 不过,这种刺激须分成若干小单元(如每次3分钟,此后休息1分钟)来执行,因为幼儿难以对长时问的相同刺激保持兴趣:经历新鲜尽 让孩子不要老走 一条路,老香同一本书,老跟同一个伙伴玩重视才艺培养孩予 棋类、乐器、绘画、插花、折纸等方面的才艺.是积极开发右脑的活动,故应大力提倡。

  关于开发孩子右脑的方法三

  左右撇子无关智商

  根据左脑管右手,右脑管左手的普世逻辑,多数人都认为左撇子的人,右脑比较发达。医师何淑贤表示,左右撇子的习性表现,有很大比例是透过遗传,以及先天脑部基因决定。1岁以前的幼儿,还不太会有明显的方向分化,等孩子过了1岁,行为自主能力逐渐生成的同时,左右手的惯用特征就会明显出现。

  自由发展 勿强行纠正

  储?也指出,以往常说右脑控制左侧身,左脑则控管右侧身,但根据近期的研究发现,右撇子的大肌肉动作(又称粗动作),主要由右脑控制,而小肌肉动作(又称精细动作)才由左脑控制,左撇子则正好相反。

  但到底左撇子该不该纠正?何淑贤认为,大部分的左撇子都是天生的,如果宝宝惯用左手,最好让他顺其自然发展,不要硬性修改。而2岁以下的宝宝,正是培养独立生活能力的时候,如果刻意把左撇子宝宝硬改成右撇子,容易破坏孩子的肢体协调性,陷入认知混淆;性格较为敏感的小孩,容易因此受挫;严重的话,可能还会因为心理压力引发口吃问题。

  左撇子聪明?无直接证据

  根据近日的一项有趣报导指出,历届的美国总统,从里根、福特、老布什到柯林顿,通通都是左撇子。看起来,左派人士似乎较常人优秀,但储?表示,到目前为止,左撇子宝宝是不是真的比较聪明?目前尚无可靠的实验证明。

  而何淑贤认为,大家之所以会陷入左撇子比较聪明的迷思,右脑记忆,是因为人们长期以来受到的行为教育模式,多偏向左脑的理性训练,有可能多数人对于感性思维的刺激缺乏,才会认为别人若有自己不会的能力,就是天才。专家提到,惯用左手或右手,纯粹是天性使然,与智能表现无直接关联,大家不必过度解读。


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