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《窗边的小豆豆》读后感500字

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《窗边的小豆豆》读后感500字

  《窗边的小豆豆》是作者——黑柳彻子(小豆豆)上小学时的一段真实的故事。小豆豆曾经由于过分淘气而被退学,后来来到了小林宗作校长创办的巴学园里就读,也正是这段际遇,奠定了她一生的基础。《窗边的小豆豆》读后感500字怎么写呢?本文是学习啦小编整理《窗边的小豆豆》读后感500字的资料,仅供参考

  《窗边的小豆豆》读后感500字一:《窗边的小豆豆》读后感[500]

  “书是我们时代的生命。”——别林斯基。我在小学的六年里看了许多的书,有许多必读书目,还有许多课外书。印象最深刻的是《窗边的小豆豆》。

  《窗边的小豆豆》这本书是日本作家黑柳彻子写的,由赵玉皎翻译的。她写了日本有史以来销量最大的一本书,33种文字全球发行,拥有读者数千万;她是亚洲第一位联合国儿童基金会大使,足迹遍及地球的每一个角落;她还是世界上最有名的电视节目主持人,拥有读者数十亿;她被美国《 纽约时报》、《时代》周刊、《新闻周刊》赞誉为日本最伟大的女性。她就是小豆豆,黑柳彻子,一个因淘气,一年级就被退学的孩子。这本书主要讲了作者上小学时的一段真实的故事。1984年,联合国的官员在读完英文版的《窗边的小豆豆》后,认为“再也没有比她了解孩子的了”,因任命她为联合国儿童基金会亚洲历史上第一位亲善大使。中文简体版《窗边的小豆豆》出版至今,雄踞畅销书排行榜长达8年之久,被广大媒体和读者评为“世纪最有价值的书”。

  读了这本书,让我知道了孩子淘气、学习不好并不算什么,更不能说明孩子的未来没有前途。主人公小豆豆(黑柳彻子),她一年级就因为淘气被退学,来到巴学园,在小林宗作老师的爱护和引导下,成为了日本著名作家。

  《窗边的小豆豆》读后感500字二:《窗边的小豆豆》读后感[500]

  这本书里,使我印象最深刻的是海的味道和山的味道。其他学校对孩子们的盒饭有所要求,当然巴学园也一样,不过其他学校会对家长说“请注意不要让孩子养成偏食的习惯”,或者“请注意营养的全面和均衡”之类,可巴学园的校长先生却是说“请让他们带来海的味道和山的味道。”。这样让我们让孩子们觉得午饭很美味,很喜欢吃,不会挑食。还可以针对孩子们的一个菜,告诉孩子们许多知识。孩子们也会记得很深刻。

  巴学园的所有老师,都去努力寻找孩子们的一点一滴的进步,做到一视同仁,在巴学园里,所有的孩子们都学会了关心别人,在这里,没有歧视,没有嘲笑,有的只是平等与爱心,宽容与真诚,所有这一切,对孩子们的身体和心灵得到和——谐的发展。

  我很羡慕那些曾在巴学园上学的孩子,更羡慕有这么一位懂孩子的好老师,还有巴学园这样特殊的校园,为她的一生奠定了基矗。

  这本书不仅让我们记住了一个名叫“巴学园”、由六辆电车改成教室的学校,更读到了一个儿童成长的旅程。这个旅程对于每一个人都很重要,对我们现在的教育更重要。作为教育者,我们无力去改变一些制度环境,但是我们能为孩子做的就是真正去理解他们,以他们需要的方式来爱他们,来引导他们,为他们创造形成各种优良品质的环境。

  《窗边的小豆豆》读后感500字三:窗边的小豆豆[500字]

  汪珈伊

  在暑假里,我看了一本书,那就是《窗边的小豆豆》。作者是日本的黑柳彻子。这本书在1981年出版后,在日本,甚至在全球都引起了极大的反响,成为日本历史上销量最大的一本书。该书已被译成三十三种文字,带给几千万读者无数的笑声和感动。

  《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时一段真实的故事,作者因淘气而被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,由此也奠定了她一生的基础。

  其实令我印象最深的是关于小豆豆散步的那部分。小豆豆的老师在早晨上第一节课时,就把这一天的学习问题写在黑板上,如果大家非常努力地把学习问题都做完的话,下午一般都是可以去散步了。在散步的过程中,老师还会给学生介绍一些课外知识呢。

  巴学园的教学方式与我们不同。日本在第一节课的时候,就把一天要学习的问题写在黑板上,如果大家非常努力,下午就能去散步。我觉得中国应该向日本的学校学习,改进教学方法。

  巴学园那些老师的传授方式也让我及其羡慕。在散步的过程中,老师会给学生们介绍一些课外知识,告诉他们如“油菜花为什么会开花”这些细节的问题。

  巴学园让我向往,小豆豆那可爱、幼稚、奇怪的思想行为让我发笑。读了《窗边的小豆豆》,我彷佛看到了自己梦想的学园,我觉得作者就是在描述着我那细腻的内心。真惊叹于作者是如此的熟悉小孩子的心理啊!

  《窗边的小豆豆》读后感500字四:《窗边的小豆豆》读后感[500字]

  李思銮

  窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。作者因为淘气被原来的学校退学后,来到了巴学园。她很幸运,在有着超级耐心和爱心及童心的小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并可以说是成就了她以后优秀的一生。

  读完这本书后,我的第一感觉是我很羡慕这个小豆豆,调皮的她能有一个很有耐心的妈妈,而且能那么幸运地碰到了一位超级棒的小林校长。小豆豆的妈妈宽厚仁慈,对于女儿的一系列搞怪捣乱行为总能做到耐心引导,而不是打骂出口,更不会以家长的身份去压制孩子。而是一直到女儿二十岁之后,妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。我想如果当初在小豆豆还是个六岁的孩子时,她妈妈说:“怎么搞的?你竟然弄到要退学!我们只好再找一个学校了,如果再退一次学,就没有学校再要你了!”那么小豆豆应该不会有当时的那份轻松和快乐吧!而超级棒的小林校长对幼儿教育更有他独到的见解。他超级有耐心,能连续听一个六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;也很有创意和童心,居然会想到用废弃的电车改装成上课的教室(我想如果是我小时候应该也会非常喜欢这样的教室吧,一定也会更喜欢上学吧!)。而最最棒的是,他很尊重小豆豆天马行空的想法,就连当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山时,校长先生也只是很轻松地说“弄完之后要放回去喔!”这可真不是一般人能做到的啊!

  所以我觉得每位家长和老师都应该来好好读读这本书,来探索孩子们的内心世界,你会发现小豆豆妈妈和小林校长的这种教育方式很适合孩子们的成长,了解孩子们的内心世界才是教育孩子们的出发点。

  最后我真心希望家长和老师们能联手用我们的耐心、爱心和童心陪着孩子们一同快乐的成长,而不要有责骂和取笑,多一些尊重才好!

  《窗边的小豆豆》读后感500字五:“秒杀”心灵的豆豆[500字]

  贺依扬

  妈妈节前在淘宝网购的《窗边的小豆豆》,昨天傍晚时分终于送到了我手上!妈妈说她先看着,等看完之后再轮到我。昨晚我拿酸奶喝的时候,发现妈妈看书看的居然流眼泪了!

  这是怎么一回事啊?难道戎老师推荐的这本小豆豆是一本很忧伤的书?那不然我的妈妈为什么会流眼泪呢?

  原来小豆豆是个刚要转学的小姑娘。妈妈带着豆豆坐电车去新的小学。第一次坐电车的小豆豆,虽然跟着妈妈但是仍然很紧张,死死抓着车票不肯给检票的叔叔!可是不把车票给叔叔怎么能坐车呢?妈妈和叔叔说了好多话,终于让小豆豆放弃了自己喜欢的车票。

  虽然把车票给了叔叔,心里万分不舍,可是小豆豆有自己的想法。“怎么样才能拿到喜欢的,很多很多的车票呢”?像检票的叔叔那样不就可以了嘛!所以我们的小豆豆很大声地告诉妈妈:长大以后要作一个卖车票的人!但是妈妈却说小豆豆到坐电车的前一天还是要作间谍的呀,这可怎么办好呢?于是小豆豆一边走一边思考。“哎——本来是个间谍,但装作售票员的样子,怎么样?”看到这里,我忍不住大声地笑了出来!作者笔下的小豆豆,这天马行空的思维,真得非常天才!如果换成我,就想不出这么可爱,这么有趣的办法啊!蹦蹦跳跳的小豆豆,嘴里叽叽咕咕又发惊人之语:“嗯——我还是两个都不做了,我要做一个宣传艺人!”这热度,真的连三分钟都没有啊!可是这样超级欢快,超级开心,又超级可爱的小豆豆,我真得喜欢极了!

  难怪班上同学都说《窗边的小豆豆》是本很轻松,很开心,很好看的课外书呢!我才看了第一章就被深深吸引了,我一定加快看完,不然心里痒痒死了!

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