读窗边的小豆豆有感300字5篇

读窗边的小豆豆有感300字5篇

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　　自从读了《窗边的小豆豆》这本书，我便深深得爱上了小豆豆这个活泼可爱的孩子。

　　书中记录了她在巴学园里所发生许多有趣的故事。比如：因为贪玩而跳到抹墙的灰泥里，不能自拔;还有，看到报纸就往里跳，结果掉到了厕所里;再比如说和洛基玩“狼游戏”被咬伤了耳朵也不忘为洛基这条牧羊犬求情;最让我难忘的是：在最后那一段时间里，日本和美国的战争已经爆发，在别的学校中早已取消了英语课，日本政府大声宣布：“美国人是鬼!”而在巴学园的上空，和蔼的春风带着“美丽的是beautiful!”飘向远方：在最后小豆豆宁愿自己挨饿，也要成全爸爸的意愿……

　　我希望大家都来看这本书，一起来品读小豆豆小时候的故事吧!

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　　今天我读了一本书名字叫《窗边的小豆豆》这本书的内容有着每一个小孩子的成长过程所经历的一些大大小小的事情。这本书非常的感人，真本书的作者就是日本着名的作家联合国儿童基金会亲善大使的黑柳彻子。她的代表作就是《窗边的小豆豆》。

　　1981年出版后，不仅在日本而且在全球都引起了极大的轰动，截止2001年，日文版累计销量达到1938万册。这是一个日本的记录。1984年联合过官员称她是“再也没有比她更了解孩子的人了。”

　　《窗边的小豆豆》教给了我许多的道理，让我知道了学习有很多的方法。我觉的效果最好的就是在玩中学习。这样知识才能记得牢固。还要帮助同学，非常感谢《窗边的小豆豆》给予了我这些道理。

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　　这几天，我读完了《窗边的小豆豆》，深受感动，因为这本书里的教学方法跟别的学校的教学方法不同，于是我看完了就在想，要是我们学校也这样教我们就好了。

　　书的大概内容是：才刚刚上一年级的小豆豆被退学了，于是她的妈妈四处奔波，终于找到了一所适合她的学校，第一天，小豆豆去见校长先生，居然连续说了四个小时的话，后来，她成了这个学校的一员。巴学园就是那个学校的名字，他(她)每天就上一堂课，下午还可以出去散步……

　　我在想象要是我们学校是巴学园就好了，我们每天就上一堂课，还没有作业，上玩第一节课就自由活动，校长和老师都很幽默，天天逗我们开心，校园里整天充满了欢声笑语，那该有多好!下午可以出去散步就象春游一样，那该有多好!

　　这本书里面人物的形象、特点和心理活动都描写得很清楚，我也推荐大家读一读。

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　　这一段时间我读了一本书叫《窗边的小豆豆》。其中我最喜欢的人物是小豆豆，因为调皮捣蛋而被原来的学校退学后，来到巴学园。这是个与众不同的学校。在那里教室是电车做的，在食堂里只有《山的味道》和《海的味道》没有鱼、肉等一些名称，早上上课时是你喜欢哪个科目就做哪个科目的事情，午饭过后就玩一会，下午基本都是活动课，比如散步等。在那里的小朋友有得过小儿麻痹症的，也有个子矮小的，但他们都不自卑。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里的“怪”豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。读了这本书让我懂得了：一个“怪”孩子只要有好的引路人不怕艰难都会有所改变并且达到一个美好的人生道路。

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　　去年寒假里，我读了一本叫《窗边的小豆豆》的书，它的作者是黑柳彻子。读了它之后我受益匪浅。内容大概是这样的：小豆豆和她的妈妈来到了大井町线的新学校。因为她很淘气，所以一年级就退学了。不过没过多久，小豆豆母女俩又去了巴学园，这里的一切被小豆豆吸引住了。入学以后，小豆豆和同学们在小林校长的呵护下，过着坎坷的生活。读后，让我最有感受的是180页的“这是一个好孩子”!这个片段。校长看见小豆豆总会说：“你真是一个好孩子”。小豆豆说：“是呀，我是一个好孩子。”这说明小豆豆能够找到自己的优点、缺点。进行发扬优点、弥补缺点。不过，大人也要找到孩子的优点，就像小林校长一样。大人要给予孩子肯定，多理解孩子，让他充满自信。我想大人要不断地鼓励他，对他说：“你真是一个好孩子”。通过读《窗边的小豆豆》，我以后要多向小豆豆学习，做一个懂事的好孩子。