四年级科学下册期末复习资料冀教版(3)

　　冀教版四年级科学下册期末复习资料：第十七课《让瘪乒乓球鼓起来》

　　1、举出热胀冷缩的现象：水开了(水受热膨胀);瘪乒乓球放在热水中圆了(球内气体膨胀);冬夏两季线形状的变化。(冬直、夏曲)

　　2、设计液体热胀冷缩的实验：将水注满在烧瓶中，盖好带玻璃管的胶塞，将玻璃管中水位置做一标记，然后给烧瓶加热，一会水柱上升(证明受热膨胀);将其放入盛有冷水的大烧杯中，水柱立刻下降(证明遇冷收缩)。结论：液体受冷或受热时，体积会出生变化，这是液体的热胀冷缩的性质。材料：水、烧瓶、烧杯、玻璃管、胶塞、铁架台、酒精灯、火柴。

　　3、设计固体热胀冷缩的实验：铜球受热膨胀不能进入原来能通过的铁圈，铜球遇冷水收缩，又能通过铁圈。材料：固体体胀演示器、酒精灯、冷水、大烧杯。结论：固体有热胀冷缩的性质。

　　4、气体热胀冷缩的实验：将空烧瓶盖好有玻璃管的胶塞，之后在玻璃管上放上气球，把烧瓶放进热水中，气球膨胀，相反放入冷水中，气球变收缩成片状。结论：气体有热胀冷缩的性质。材料：烧杯2个，冷、热水，气球、烧瓶、玻璃管、胶塞。

　　5、一般物体都具有热胀冷缩的性质

　　6、解释生活中的表现这性质的实例(书66页)。

　　冀教版四年级科学下册期末复习资料：第十八课《盐到哪里去了》

　　1、沙、铁粉、食盐、锯末、白糖分别放入水中，沙、铁粉与锯末不能溶解;食盐、白糖能溶解。

　　2、像食盐或白糖这样，在水中变成极小的微粒，均匀分散到水中的过程叫溶解。

　　3、上面五种物质与水混合后，又能从水中分离出来，恢复到原来的样子，这个变化过程是否可逆的。

　　4、分离不溶解物质的方法：沉淀、过滤。

　　5、溶解的物质分离方法：加热、蒸发。海水晒盐就是通过蒸发来分离出盐的。

　　6、汽水也可以溶解：加压的方法。

　　冀教版四年级科学下册期末复习资料：第十九课《它们发生了什么变化》

　　1、混合几种物质。醋与小苏打混合生成大量二氧化碳。食油和水混合，再加入洗洁精搅拌后生成新物质。水泥与水混合后生长很硬的水泥块(新物质)。

　　2、混合后不容易分离，而且很难恢复成原状的变化，是不可逆的过程。

　　3、不可逆过程的举例：炸鸡蛋;小树长高了;爆米花等。有新物质生成。

　　4、除水垢的方法：放入醋加热;水中放入鸡蛋皮加热;水中放入芋头加热、用热胀冷缩的方法。

　　5、洗衣粉对水域有污染是因为它含有大量磷的物质。

　　冀教版四年级科学下册期末复习资料：第二十课《燃烧的秘密》

　　1、燃烧可以生成新物质。燃烧过程是不可逆的。燃烧要有可燃物、温度与空气(氧气)。

　　2、纸片、布片、木片燃烧的火焰是黄色的。

　　3、蜡烛燃烧生长二氧化碳与水蒸气。

　　4、检验二氧化碳的方法是用石灰水与二氧化碳混合，生成白色沉淀物。证明有二氧化碳。

　　5、发现生成水蒸气的方法：干燥的烧杯倒放在蜡烛的火焰上方，一分烧杯内壁出现小水珠。

　　6、举出燃烧给人带来的影响：(好)烧水做饭;蒸气机车;(坏)火灾等。

　　7、认识书中的安全用火标志。1、爆炸2、易燃。

　　冀教版四年级科学下册期末复习资料：第二十一课《变色游戏》

　　1、切开苹果后，一会就变色了，生成新物质，是不可逆的过程。(原因是苹果内的氧化酶与氧气发生氧化反应，生成棕色的新物质)

　　2、防止变色的方法：1、在苹果上滴上柠檬汁;2、将苹果放在盐水中。

　　3、物质的变化有些是只是形态的改变，不产生新的物质;而有些变化不仅仅是形态的改变，还会产生新物质。

　　4、变色游戏：1、向白色的淀粉水中加入碘酒，变成蓝色。2、有颜色的布放入漂白粉水中后，就退色成白色了。

　　5、会做密写文字：用柠檬汁在白纸上写字，一会就消失了，将纸拿到电灯泡上烤一下，一会，字就出来了。(还有白醋汁、蒜汁、葱头汁都可以做写文字的游戏)

　　冀教版四年级科学下册期末复习资料：第二十二课《生锈》

　　1、铁锈是小颗粒或鳞片状，褐色，很脆，易碎。

　　2、能提出关于锈的几个问题。(写在背面)。

　　3、生锈是因为与金属与水、空气、酸或碱接触生成的。

　　4、生锈能产生热量。

　　5、不锈钢是钢铁中加入了铬，后面来又加入了镍。可以抗大气、海水、蒸气、化学药品。

　　6、防生锈的方法：1、涂上油漆，2、电镀，3、涂油

　　冀教版四年级科学下册期末复习资料：第二十三课《农业与生活》

　　1、举例生活中用到了哪些农产品。(棉线衣服、各种粮食与水果、纸张、木制家俱)

　　2、农作物过去种类很水，现在很多;产量过去少，现在多了;种植方式过去有单一，现在有无土栽培等多样了。使用肥料种类过去很少，现在种类多了(有农家肥料、有化肥等);使用农药过去种类很少，现在各种农药很多。

　　3、以前农具很简单：镰刀、镐、锹、小锄、犁。现在农业机械发展起来：播种机、收割机、插秧机。

　　冀教版四年级科学下册期末复习资料：第二十四课《未来农业》

　　1、农业技术：果树嫁接技术，作用是改良品种，提高产量;克隆技术，作用是提高产量;杂交水稻技术，作用提高水稻产量，增强抗病害能力;大棚技术，不受季节影响。

　　2、杂交水稻之父著名科学家袁隆平。

　　3、未来农业的发展方向：平面化向立体化、化学化向生物化、地面向天空、自然式向设施化、

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