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如何教孩子好好学习

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如何教孩子好好学习

  许多家长和都为这样的现象伤过神:孩子整天贪玩,对学习毫无兴趣,不能自觉学习,对此,家长应该怎样做呢?下面是由学习啦小编整理的教孩子好好学习的方法,家长们不妨参考一下。

  如何教孩子好好学习

  1、成绩不好并不代表不是好孩子。

  也许这个道理很多家长都懂,但在跟孩子相处过程中,家长们常常会惯性思维的认为孩子成绩不好,就是因为他不好好学,而孩子不好好学习的原因是他故意的,从而推出孩子不好的结论。我们要相信,没有孩子想自己的学习成绩特别不好。其实学习成绩不好,孩子们也是心有苦衷的。他们肯定在学习上存在一些困难。

  作为家长,首先要关注孩子的心理健康。比如说你知不知道他在课堂上遇到了什么,你知不知道哪些老师喜欢他,哪些老师不喜欢他,不喜欢他的老师今天跟他说过什么,然后你知不知道他的同学喜不喜欢他,有没有欺负他,其实有的时候孩子也不知道他要向谁寻求帮助,在这样的时候,需要你细心一点,去发现他生活究竟发生了什么,并陪伴他走出一些负面情绪。当他能够在学习过程中心情愉悦时,他的学习兴趣肯定也会更大,学习成绩也会有所提高。

  2、家长要帮助孩子提高注意力。

  注意力不集中是影响孩子学习成绩很重要的因素。孩子注意力不集中主要表现为上课不注意听讲或者走神,写作业时三心二意。影响孩子注意力不集中的因素有很多,主要有:

  生理方面,孩子睡眠不足或者身体感觉不舒服,都会影响孩子的注意力。所以家长一定要安排孩子早睡早起,多锻炼身体。同时也一定要让孩子注意劳逸结合,不能一次让孩子学习太久,这样身心疲惫,注意力也容易不集中。

  心理惦记着其他的事,例如有的孩子家庭关系不和谐,他们上课的时候就会走神去想家里的那些事。作为父母,尽量不要给孩子过多的压力,尽量减少对孩子的唠叨与呵斥。

  环境中干扰因素太多。例如有些家长让孩子写作业时,桌上同时放着零食和电子产品,这样孩子很容易分散精力,去干与学习无关的事情。

  教孩子好好学习的策略

  1、要帮孩子找到学习能力的弱点。

  常常有家长跟我抱怨说:“孩子学习成绩不好,给他报了各种课外辅导班,还请了家教,孩子学习越来越辛苦,为什么成绩还是不见提高?”我们都知道每个孩子的实际情况不一样,所以孩子学习成绩不好的原因也不一样,我们一定要找到孩子学习成绩差的原因,对症下药,才会有所成效。我曾带了一位二年级的男孩,每次数学只能考六十几分,请了一年的家教,学习也未见长进。后来孩子跟我训练,我给他做了一个学习能力的测试,发觉孩子视觉分辨能力特别差。常常看漏行,串行,把“+”看成“-”,把“3”看成“8”。很多家长会觉得孩子马虎,其实这就是孩子学习能力不足的表现。因为他总看错数字,看错题,所以数学考试成绩总不好。后来经过三个月的专项训练,孩子所谓的“马虎”有了很明显的改善,孩子的数学成绩也提高到80多分。

  2、要帮助孩子建立对学习的信心。

  在平时给孩子上课的过程中,总有那么一些孩子,老师一给他们布置一点任务,他们就会喊着“太多了,太难了”。相信这样的孩子学习成绩一般不会太好。对于一些畏难的孩子,我们一定要去鼓励她挑战自己。刚开始学习任务量可以少一点,让他们感受到自己是有能力很好的完成任务。再慢慢的把任务的量加大,难度加大。如果我们一开始给孩子布置的任务量远远超过孩子能够接受的范围,这很容易让孩子产生挫败感。尤其是年龄小的孩子,让孩子建立起对学习的信心尤为关键。

  提高孩子的学习成绩不是一朝一夕的事,要帮助孩子养成良好的学习习惯,有方法的学习,学习这事儿还得让孩子心甘情愿,效果才会更好。

  教孩子好好学习的方法

  1、孩子厌学是有原因的

  放任不管,任其潇洒;乱管瞎管,种瓜得豆;唠叨数落,肆意打骂;代替包办,制造“机器”……父母若采取如此种种不明智的做法,只会使孩子越来越不爱学习。

  孩子不爱学习只是表面现象,背后一定有原因:是没有养成良好的学习习惯?是没有找到孩子最擅长的方面?是没有科学用脑?是父母阻碍了孩子的“玩中学”的天性?是孩子没有意识到学习是他自己的事情……找到背后的原因,才可能帮助孩子走出厌学的阴影。

  2、孩子的求知欲和学习潜能是可以激发的

  孩子缺乏求知欲,通常不是父母的影响或者严格要求不够,而是阻塞了孩子的兴趣。兴趣、梦想、成就感、质疑、感恩、发奋、发愤等都是疏通和启发孩子求知欲的通道。而对于孩子来说,所谓竞争优势就是潜能得到有效的开发而已。潜能开发虽没有绝对的“时间表”,但也有步骤,比如建立目标、控制情绪、磨砺意志、专注于一点等都是非常重要的。

  3、孩子考第一是有方法的

  “爱学”是“会学”的前提,而“会学”是“爱学”的保证,“会学”才能“学好”。孩子要想考第一,必须要掌握一些具有决定性作用的好方法,如:按计划完成、认真写字、慢慢看课本、整理错题、随手笔记、无私帮助同学、高效率考试、自由自在地作文等。

  现在很多父母在教育孩子的问题上步入了一个新的误区,即盲信盲从甚至痴迷于所谓成功教子的家教经验,但这些经验听着容易,做起来难。因为它们没有“可迁移性”,如果只是一味的克隆、模仿,不但不能落实到自己孩子的身上,反而容易“邯郸学步”,适得其反。

  最有用的真东西是需要静下心来思考、提炼的。教育孩子并没有父母想像的那样复杂,抓好了亲子关系、习惯培养、学习这三件大事,父母成为杰出的父母,孩子成为杰出的孩子,就都不是遥远的梦幻了。


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