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小学生如何学习英语

时间: 威敏1027 分享

  练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就。下面学习啦小编收集了一些关于小学生学习英语方法,希望对你有帮助

  小学生学习英语方法篇一

  一、“心到”。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。

  二、“手到”。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说,“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。

  三、“耳到”。在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。

  四、“眼到”。在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻

  五、“口到”。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会,练习英语口语,比如,与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外,还要多看些适合我们中学生的课外读物,既可增长知识,又开阔了我们的视野,也提高了我们的阅读水平。

  小学生学习英语方法篇二

  多听原音,纠正发音

  因为我们生活在中文语言环境之中,这对孩子的英语学习造成了不小的障碍。而许多家长不会讲英文或发音不标准,这些因素都会不声不响地影响孩子的英语学习。因此,在家如果多播放录音带,如把早晨的起床铃声换成英文歌曲,每天花半个小时的时间听好爸爸APP里面的录音等,同时鼓励孩子模仿原音,或与自己的孩子以竞赛的形式一起模仿,既活泼有趣又激发了孩子学习英语的兴趣。

  给孩子创造良好的英语学习环境和练习英语的机会

  家长可以给孩子创造一个英语学习环境,哪怕是一个小小的英语书房,在书房里面尽可能多地布置、摆放一些与英语有关的物件。如英语绘画书、英语卡片和英语播放器以及孩子亲手制作的和英语相关的东西等等。让孩子在生活中无时无刻不在学习英语。孩子往往具有极强的表现欲,喜欢受到家长老师的表扬,家长要多给孩子创造一些表演英语的机会和环境。这不仅培养孩子的语言能力,同时也锻炼孩子开口说英语的勇气。对于不太爱说话或者不敢说英语的孩子,家长更应引导孩子勇敢表达。家里来了和孩子关系要好的客人,可以向客人展示孩子的英语书房,也可以鼓励他进行表演或者与他人合作表演,比如唱首英文歌曲,用英语交流。这样可以提升孩子的自豪感你,和自信心,让孩子把学习英语当成乐趣。

  将孩子的英语学习和日常生活有效结合

  家长要鼓励孩子学以致用,结合生活实际,如在家居上贴上英文标签(在电脑贴上computer,在水杯上贴上water等),在外面碰见一些简单的东西时,可询问孩子用英语怎么讲?吃巧克力的时候别忘了一起看看包装上的chocolate等等。要帮助孩子学以致用,每时每刻学习英语的好习惯,渐渐地就会出现意想不到的效果。

  为孩子挑选英语课外读物、英语工具

  孩子都需要源源不断地新鲜感,如果孩子不愿意去重复书本上的英语知识,家长可以给孩子挑选一些英语书籍、英语学习工具等等。一方面可以提升孩子的听力及扩大孩子的阅读量,另一方面可以让孩子体会到英语学习的成就感,发现用武之地。

  认真听老师讲课,课下多多联系

  老师课上所讲的英语知识一般都是考试重点和语言重点,不管老师的授课方式是怎样的。孩子一定要仔细听,充分利用上课学习时间;课下也要抽出时间继续学习,多巩固。最好的办法就是应用,即用所学知识进行交流。如果可行的话,可以写英语作文,将所学的知识点串联一下,请求老师的批改,则收益会更多。这种反复练习的方法有助于对于所学知识的扎实掌握和透彻理解。

  大量阅读,扩大词汇量

  老师课上所讲的英语知识一般都是考试重点和语言重点,不管老师的授课方式是怎样的。孩子一定要仔细听,充分利用上课学习时间;课下也要抽出时间继续学习,多巩固。最好的办法就是应用,即用所学知识进行交流。如果可行的话,可以写英语作文,将所学的知识点串联一下,请求老师的批改,则收益会更多。这种反复练习的方法有助于对于所学知识的扎实掌握和透彻理解。

  小学生学习英语方法篇三

  一、培养学习兴趣刚刚接触一门新的语言,对于小学生来说并非易事。刺激的新奇性、醒目性容易唤起好奇心,引起学生的注意、关心和探索行为等。教师可以利用课堂教学激发学生的求知欲,从而培养学生的学习兴趣。

  二、激发学习的积极性学习兴趣培养起来后,要靠教师的多方面来激发学生学习的积极性。1、表扬与批评在英语教学的过程中,根据学生学习表现的本身进行评价。即使是学生读对了一个单词、做对了一道题,我都会给与“Good! Very good!Great!” 此类的评价。

  三、调动完成作业的主动性1、预习作业小学生在上课前能做到预习,学起来会比较容易,没有压力的学英语就会很轻松。2、听读作业英语学习注重听、说、读、写四个方面,每天听读英语是必不可少的。3、兴趣作业经常留一些小学生感兴趣的作业。例如:在街道上,找到“中国银行”、“中国工商银行”的英语的写法;在停车场上,找到“林肯”“丰田”等汽车品牌的英语书写等。小学生会渐渐在发现中学习新的知识。4、家庭课堂抓住小学生喜欢模仿的天性,留一项作业,模仿教师的讲课,回家给爸爸妈妈当会小老师,复述所学的内容。让学生在讲课的过程中把所学的内容进行了复习。
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