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四岁小孩不爱学习应该怎么办

时间: 欣怡1112 分享

四岁小孩不爱学习应该怎么办

  现在,有不少孩子不爱学习,没有从学习中找到乐趣,甚至优等生也不例外。面对这种情况应该怎么办呢?想了解更多的信息吗?一起来看看。

  让孩子爱上学习的方法

  引导孩子的好奇心

  小朋友天生是好奇的。比如说,从零岁到一岁时,他会把所有东西都放到嘴巴里试试看,当然我们或许觉得那很脏,可这就是小朋友的好奇心。甚至有一杯热水放在面前,小朋友也会很想去摸它试试看。

  常常家长在亲子教育过程当中,往往会阻止或压抑了孩子的好奇心,然而小朋友就是喜欢自己去尝试,喜欢做事情按照他想要的方式试试看。孩子充满好奇心的同时表明着孩子在思考,这是一个好的现象,家长这个时候就要想如何引导孩子的好奇心,从而转化为学习动力。

  高效是喜欢的表现之一

  孩子写作业慢的原因:

  神游太空型——时间管理差

  追求完美型——认真过了头

  条理性差——学习无方法

  学习基础差——学习有困难

  被逼无奈——学习没有兴趣

  注意力不集中——无关动作多

  孩子写作业慢的原因大概有以上几种原因,孩子写作业很快大概是孩子喜欢这门课程,在这个课程里面找到了学习的乐趣,高效是孩子喜欢的表现形式之一。一个人的兴趣是学习的第一动力。要充分分析孩子写作业慢的原因,找出病因才能治好病。

  不要无视障碍

  孩子在成长的道路上总会遇到困难,这个时候他们会非常需要家长的帮助和支持。如果家长选择无视孩子所遇到的困难,那么孩子很有可能会选择逃避。只要在某件事情上遭受挫折,对于这件事情的兴趣就会大大下降,不会再选择做这件事。

  甚至于发脾气。大叫、跺脚,把东西扔得满地都是。有时候,不仅破坏自己的东西,甚至还去伤害别人的东西。很少有孩子在父母无视自己的困难之下还能迎难而上,在孩子犹豫迟疑的时候给予支持和鼓励,这是我们作为父母应该做的。

  不要对差生戴“有色眼镜”

  在一次段考中,一个男生的语文得了59分。他找到老师说:“老师,您就再给我的作文加1分吧,就1分。求您了!”老师说:“作文绝对不给加分;但是,我可以给你把总分改成60分——我借给你1分。

  不过,你可要想好啊,这1分不能白借,要还利息的,借1还10,下次考试我要扣掉你10分,怎么样?要是觉得不划算就不要借了。”男生咬咬牙说:“我借。”结果,再后一次段考中,他语文得了91分,扣掉10分,净剩81分。

  不得不说这位老师很聪明,很有爱心,不像一般老师对学习成绩不佳的学生那样,往往不重视,不会很信任,有的甚至会挖苦讽刺,巴不得借家长之手“好好整治”一下学生。不仅仅是老师,还有家长,孩子成绩差,应该帮助孩子找到学习的方法、学习的兴趣,而不是挖苦孩子。

  怎么培养孩子的学习兴趣

  1、培养孩子动脑筋的兴趣。

  “兴趣是最好的老师”,孩子若对某件事有浓厚的兴趣,就会集中思想和注意力,才会想方设法克服种种困难来达到自己的目的。

  怎样培养孩子动脑筋的兴趣呢?父母要以自己的情绪和行为去感染和影响孩子,要用自己对周围事物的态度和情趣去影响孩子。同时,父母还要常常给孩子提一些问题,激发孩子求知的欲望,引导孩子动脑筋解决。

  2、从易到难、循序渐进地培养孩子动脑筋的兴趣。

  父母对不爱动脑筋的孩子不可提出太高的要求,而要根据自己孩子的实际,从最直接、最容易思考的问题入手,如比较两事物的异同,然后逐渐加大难度,让孩子通过自己的努力解决遇到的困难。

  3、将培养孩子动脑筋的兴趣融进生活之中。

  3~6岁的孩子,对抽象的理论不易理解,因此,光有说教不行,父母要创造动脑筋的环境,开展一些健康、有益的活动,在活动中启发孩子动脑筋,如搞家庭数学游戏、家庭猜谜活动、家庭智力游戏、中秋赏月晚会等,将数学、智力题融入活动之中。

  4、运用激励的手段,让孩子尝到动脑筋的甜头,享受成功的喜悦。

  带孩子到大自然、到社会中去感受生活,拓宽生活空间。可边观察边提出一些问题,引导孩子观察季节的变化,观察动植物的特征,耐心地解答孩子提出的一些问题。

  哪怕孩子只取得微小的进步,父母也不要放过,要及时地给予肯定,热情地鼓励。

  孩子产生厌学情绪的原因

  1、父母的期望值过高,为了孩子,家长可以放弃自己的事业,双休日可以不休息,为孩子辅导,陪孩子练琴、学画,孩子的心理、身体上的压力大大增加。

  2、父母陪读,造成孩子缺乏学习的自觉性,难以领悟学习的过程,难以独立地解决遇到的新问题,他们体验不到独立解决问题后的成功的快乐。

  3、家长对孩子学习知识的目的定向有偏差,将学习知识的目的定在明天而不是今天。常对孩子说:“你不好好学习,将来就得去修地球,去扫大街。”功利性过于强烈。这样,孩子体验不到获取知识本身的快乐,而只注重别人对自己学习成绩的评价。孩子对知识本身不感兴趣,自然将学习看作是苦差事。

  4、孩子不会学习。不会学习的孩子学得苦,学得累,学得烦。这些孩子往往学习时不集中注意力,不能把新旧知识联系起来进行学习;不能选择有关重要的内容而抛开不重要的内容;无法将学到的知识正确、合理地表达出来。由于孩子不会学习,面对日益繁重的课业内容,自然产生厌学情绪。

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