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幼少儿英语学习有哪些游有效的方法

时间: 欣怡1112 分享

幼少儿英语学习有哪些游有效的方法

  幼儿阶段是学习语言最好的阶段,想要孩子的英语学得好,就要帮助孩子找到最有效的英语学习方法。以下是学习啦小编分享给大家的最有效的幼儿英语学习方法,希望可以帮到你!

  最有效的幼儿英语学习方法

  1.全面活动反应法(TPR)

  这种方法主要是由成人用英语发出活动的指令,如“Close your eyes,and nod your head(闭上眼,点点头)”然后逐步由孩子自己来做出相应的身体动作。使用TPR教学法,儿童不会因为听不懂或不会说而产生焦虑、担心而回避,他们往往会应用自然的动作模仿积极地参加到活动中去,经过多次“指令动作”的联系,自然地听懂、学会表达。在活动过程中,指令要求的动作越特别、有趣,儿童活动的兴趣就越高,其学习语言的效果也就越好。

  2.游戏活动熏染法

  将语言学习与儿童日常的游戏活动结合起来,由成人用英语来组织儿童画画、数数、手工制作、玩娃娃家等。在整个游戏活动中,成人完全用简单的英语加上手势来引导儿童游戏,只对儿童用英语提出的请求和意见进行反应,因此在特定的时候为儿童创设了一个微型的英语环境。在儿童学习的初期,成人应使用大量的手势、动作和图画来帮助儿童理解活动的目的、要求和方法;随着学习的进行,成人可逐渐减少辅助方法,促使儿童学会以英语与他人进行沟通。

  3.动画片学习法

  如果家长或教师自身的英语水平有限,不能有效地应用英语组织活动,则可以借助于录像带、VCD或游戏软件来为孩子提供学习英语的良好工具。在观看动画片的过程中,尽管儿童的注意力集中在有趣的人物、绚丽的色彩和滑稽的情节上,但他们在反复观看的过程中,就能熟悉英语的语音,并能自动地将语音与情节逐步地对应起来,这就为其进一步地学习奠定了基础。

  在观看时,家长不要反复询问“说什么了”、“什么意思”,也不要性急地为孩子讲解,而要鼓励他们根据画面来猜测人物对话的含义,模仿人物的评议。在此基础上,家长也可以和孩子一起猜,或者对照故事的说明和他们一起讨论,帮助他们逐步将对话和情节结合起来。在有条件时,也可以请英语较好的成人带着孩子一起看,重点聆听、了解、喜欢英语的目的。

  最有效的幼儿英语学习技巧

  一.学习英语最缺少什么?

  最缺语言环境。

  我们孩子的英语学习没有语言环境,孩子没有机会去用英语与人交流。然而语言的最基本功能就是为了交流,这就限制了孩子的语言学习。那没有语言环境家长就要给孩子创造语言环境,每天要至少听30分钟英文,听的时候不一定是让孩子老老实实坐着听,孩子在游戏的时候,在吃饭的时候都可以给孩子听,给孩子一些语言背景。这样坚持做会为孩子打下良好的语言认知能力和语音意识。

  二.听什么?

  听英文儿歌,英文故事,也可以看原版的英文动画片。但看动画片的时间不宜过长,当孩子听的多了,孩子也大点了,也可以给孩子看英文的原版电影。

  三.学什么?

  英语单词是英语的基础,它就像盖大楼的砖块一样,单词是必须学的,但是是不是学了单词就可以了呢?当然不是,还要学句子,把单词串到句子中才能够表达意思。孩子小,不要学习语法,孩子说的多了听的多了,心理自然就会有语句语序的概念了。

  四.汉语翻译要不要?

  家长怕孩子不明白什么意思就帮孩子翻译出来,其实这大可不必。这样做反而加重了孩子的负担。家长在给孩子读绘本的时候不要逐句话翻译,可以让孩子看绘本里的图自己去推测句子的意思,这样还可以锻炼孩子的推测能力和理解能力。

  五.汉语的重要吗?

  语言都是相通的。孩子汉语的表达好,阅读能力强对学习英语是很有帮助的。所以不是学英语汉语就无关紧要了。汉语和英语一样,同样是在培养孩子良好的阅读习惯,大声朗读和复述故事的能力,乐于与人交流的勇气和喜欢表达的动力。所以不仅不能忽视汉语,要想学好英语反而要把汉语学好。

  六.报不报英语学习班?

  现在形形色色的英语学习班已经在市场上铺天盖地了,报课外的辅导班已经成了一个常态,该不该报?报什么样的班呢?我不反对去报英语班,但是在报班之一定要根据孩子的情况去考虑要不要报,报什么样的合适。我认为幼儿阶段的英语主要是以兴趣为主,不要给孩子很大的压力,压力大孩子会有在学习中容易产生挫败感。对以后孩子的学习很大的阻碍。

  最有效的幼儿英语学习建议

  一、培养孩子的学习兴趣

  现在的孩子学英语往往是家长的热情高,孩子的兴趣小,缺少孩子内在的积极性,有的孩子学英语变成了责任,采取应付的态度,而且可能使孩子对英语产生厌恶或恐惧心理,甚至形成心理障碍,其结果可想而知。所以,孩子学习外语,首先要培养他们的兴趣,让他们觉得学习英语是一种乐趣而不是负担。这样,孩子才会自觉的学、有兴趣用,达到事半功倍的效果。那么,怎样才能让孩子对学习外语产生兴趣呢?这与家长的教育方法是分不开的。

  二、确立适当的学习目标

  外语学习包括听、说、读、写四个方面,而教幼儿学习外语应以听说为中心。很多家长考察孩子英语学得怎么样,总是以会多少单词、会说多少句话为标准。所以,每天要求孩子背单词,而有的的幼儿英语培训机构也是用教成人的方式来教授孩子,一次课要求背多少单词、背多少课文,而且开始要求写单词。孩子早早就被学英语“吓着了”。对于幼儿来说,获取语感、培养兴趣,养成大胆开口讲英语的习惯是最重要的,学会多少并不重要。

  三、 掌握正确的教育方法

  对于幼儿来说,喜欢游戏是他们的天性,也是他们学习一切知识和技能的主要手段。教幼儿学外语,不易采用课堂式教学,要寓学习于孩子的日常生活与游戏之中,让孩子在游戏中自然而然地学习外语,并被激发得主动学说外语。

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