党的八项义务内容解读(2)

党的八项义务内容解读

　　在我们教研室倡导的对话式培训工作中，我和基层老师有了更深入的联系，我发现有一些教师的教学常规还不够规范，一些教师的教学方法还比较陈旧，一些教师的教学理念还没有转变，一些教师的业务能力还需要提高。在这种情况下，我需要耐心地对待每一位接受对话式培训的教师，毫无保留地传授自己的经验，客观公正地评价他们的教学，在肯定他们的教学闪光点的同时，提出自己对教学设计的改进思路，对教学过程实施的改进方法。同时为老师提供教学中需要的有关资料和工具。使这些教师通过培训能有所收获，有所提高。

　　当然，对于我自己来说，也要不断地提高自己的执行路线的义务的水平。要不断的学习和研究党的路线、方针和政策，提高自己的专业业务能力，在全面推进素质教育，深化教育改革的过程中，尽到一个党员应尽的义务。

　　党的八项义务内容解读范文三

　　所谓党员义务，是指党章规定的要求每个党员对党应尽的责任，是一种规范和约束。它是党对每个党员的基本要求,是党员基本条件的具体化,也是提高党员对共产主义事业的积极性与责任心,贯彻党的路线、方针和政策的有力保证。

　　党章第三条规定了党员必须履行的义务。这些规定是适应建设有中国特色的社会主义事业的需要,针对新时期执政党建设的特点和党内的现状,从政治觉悟、组织纪律、思想作风、科学、文化、业务等各个方面对党员提出的严格而又具体的要求,是党员标准的具体化。党章规定的八项义务,全体党员都要认真学习,切实履行。党员履行义务要做到全面、严格、自觉。"全面",就是对党员八项义务的理解和履行要全面。这八项义务从政治、思想、组织、作风等方面,对党员都提出了严格的要求,每一条都很重要,都要切实履行;"严格"，就是指党员在履行义务时,标准要高,要求要严,不能有半点马虎和迁就;"自觉",就是指党员在履行义务时要有高度的自觉性,时时刻刻按照党章规定的要求去做。

　　我们要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基 本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。

　　首先,要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。党的七大通过的党章,第一次把学习马克思列宁主义、毛泽东思想明确地放在党员义务的首位。这反映了我们党强调从思想上建党的优点和特点。十五大对党章作出部分修改,集中在一个重大问题上,即明确地规定,把邓小平理论确立为党的指导思想。基本精神与以前是一致的,但突出了学习邓小平理论的重要性。

　　马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,是我们党的思想理论基础和行动指南。对于共产党员来说,有义务使自己成为名实相符的党员,就是说,不仅组织上入党,而且必须思想上入党。要解决思想入党的问题,首先要端正对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的态度,认真学习。也只有认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,才能牢固树立共产主义世界观,保持工人阶级先锋战士的先进性,也才能在新的历史条件下经受各种考验,充分发挥先锋模范作用。所以,党章第三条规定党员义务时就开宗明义对党员提出了这个要求。共产党员在任何时候都不能放松对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习。当前,我们党正在领导全国人民建设有中国特色的社会主义,共产党员要站在这个伟大事业的前列,充分发挥先锋模范作用, 就必须首先学好邓小平理论这个当代中国的马克思主义.

　　党章为什么强调党员要学习邓小平理论呢?大家知道,70多年来,马克思主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃,产生了两大理论成果。第一次飞跃是在民主革命时期,它的任务是把马克思主义同半殖民地半封建社会的中国的实际情况结合起来,解决团结和带领全国各族人民推翻旧制度,建立新制度,解放生产力这个根本问题。这次飞跃的理论成果是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,即毛泽东思想。这个理论,指导我们完成了新民主主义革命,使中国社会发生了翻天覆地的变化,开辟了中国历史的新纪元。

　　第二次飞跃,发生在党的十一届三中全会以来的20多年。这个飞跃的理论成果是建设有中国特色社会主义理论,即邓小平理论。 它是马克思主义同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想的继承和发展,是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。它的形成,标志着我们党对于在中国如何建设社会主义的问题,有了新的、更加科学地认识。第二次飞跃,同样极大地解放和发展了生产力,并且将继续推动我国社会的进步与发展。改革开放和现代化建设的巨大成就,已经充分地证明了这一点。当然,这个理论并没有终结,将会随着改革开放和现代化建设的实践不断丰富和发展。实践证明,邓小平理论是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论,是指引我们前进的伟大旗帜,在当代中国,只有这个理论而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。它和党的事业的成败紧密相连,与我们的实践息息相关。所以,每个党员必须学习它,掌握它,运用它,使精神力量变为加快

　　改革开放和现代化建设的巨大物质力量。只有这样,共产党员才能站在时代前列,解放思想,实事求是,在改革开放和社会主义现代化建设中开拓创新,充分发挥先锋模范作用,做一名自觉的共产主义战士。

　　学习邓小平理论,必须努力掌握它的基本观点、精神实质和科学体系。在此基础上,努力掌握贯穿于这一理论中的马克思主义的基本立场、观点、方法,并自觉运用于对现实问题的分析和解决之中,增强辨别是非的能力,从而在各种复杂的情况面前始终保持清醒的头脑和正确的立场,保持共产党员思想的先进性和纯洁性。

　　其次,要学习党的基本知识,学习党的路线、方针、政策和决议。对于党的路线、方针、政策和决议首先要认真学习,全面地深刻地理解主要内容,掌握它的精神实质,然后才谈得上正确地贯彻执行。这种学习在任何时候都是必要的,现在尤其必要。我们党正面临着新形势、新任务、新情况,我们所碰到的许多问题,是马克思主义者过去没有碰到或者很少碰到的问题,我们解决这些新问题所采取的新方针、新政策是人们还不熟悉的东西。正因为是新的,更需要我们学习,更好地去执行。

　　最后,要学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。现代科学技术发展迅猛,社会主义市场经济的许多问题,我们还不熟悉、不懂得。共产党员要充分发挥先锋模范作用,既要有为人民服务的热情,又要掌握为人民服务的过硬本领。否则党员在群众中就没有威信,就会在实际工作中感到心有余而力不足,起不到应有的作用,这是党员必须履行的义务之一。共产党员必须首先提高自己的科学文化水平,熟练掌握专业知识和技能,才能带领群众去进行社会主义现代化建设。学习科学文化知识,是党根据社会主义现代化建设的特点和需要对党员提出的新要求另外七项义务，我们同样要不折不扣的自觉履行，是缺一不可的。