大学主题班会会议记录
开展主题班会会议，可以激发大学生的内在情感，强化成才意识，使全体同学都能够珍惜在校学习的美好时光，刻苦学习，努力拼搏。下面是学习啦小编整理大学主题班会会议记录的范文，欢迎阅读!
大学主题班会会议记录篇一
班会时间：
班会地点：
出席人员：
主持人：
记录人：
主题：大学生文明修身
目的：进一步巩固和加强大学生基础文明教育，提升大学生的思想道德水平和文明素养，弘扬奋发向上、充满朝气的先进校园文化，服务学生成长，促进学生成才。
形式与效果：
(1)形式：在班委的带动下全班展开讨论。
(2)效果：通关过这次主题班会，同学们认识到思想道德水平和文明素养的重要意义，并能在日后学习生活中提高自身修养。
班会过程：
1、班长做开场讲话：
结合当今时代特点和学生群体的思想、学习、生活现状， 为加强大学生文明修身工程建设，更好地促进广大青年 学生的行为养成教育，推动大学生文明道德素质教育工 作的开展，按校、院要求，开此“大学生文明修身”主题。
1同学们积极发表自己的看法和观 题班会。班会要求：
2在他人发言时，不喧哗，不吵闹，尊重他人。 点;
2、宣传委员做“大学生文明修身”诗朗诵。
3、班级讨论：问题一：谈谈身边文明现象和不文明现象。 问题二：谈谈文明修身对个人发展的意义。
问题三：谈谈如何文明修身。
文明现象：公交车上让座;主动清理宿舍垃圾;同学之间互相帮助;出门时随手关门、关灯。不文明现象：在洗衣房把他人要洗的衣服拿出来;在他人休息时打电话;在图书馆大声喧哗;进宿时敲门声音很大。
良好的文明道德修养是立足社会的基础。说话要文明，说脏话成了习惯以后要想改掉就很困难。不随地乱丢垃圾。平时可以多读《论语》、《礼记》等书籍，加强自身修养。
乱丢烟头是非常不文明的行为，不仅造成地面不干净，而且一不小心就容易引起火灾。应该把烟头熄灭后丢进垃圾箱。
“修身，齐家，治国，平天下”只有自身有高尚的道德素质才能得到他人的支持与实现目标的条件。实践性，从身边的小事做起，懂得孝敬父母，关心同学，诚信对待他人，包容他人。虽然说大学是个小社会，但绝不是说社会就是
没有人情，亲情，友情的，能够看到乐观的一面，放下完全的利益主义，不能成为之前药家鑫一类的道德畸形的人。我想如果大多数人能这样，我们的社会就会很文明，你也能感受到身边的文明。
强调了文明修身对自身发展的重要性。指出看到学长学姐应该主动问好。对于老师、学生组织分配的任务应该积极、高效、保质地完成。
文明是美德。文明不应该仅限于口头，而应该付诸实际。从我们的身边的一点一滴做起。无论是什么团体，要文明就必须是自上而下的文明。
说话要文明，要不容易伤害他人的心灵。 文明是不损害他人利益的情况下快乐的生活。适当的时候说一两句粗话也是可以的，因为有的时候心灵也需要发泄。
占位问题：不要人不在，空占位。文明不仅是个人问题，而且是社会问题。在不妨碍他人的情况下，活得自在洒脱就是文明。从宿舍做起，不说过分的粗话。从我做起，从小事做起。
脏话少说，提高自身素质，否则到了社会，不会受人喜欢。
4、团支书宣读文明修身的几点建议和要求。
(1)班级整体学习目标的明确，态度端正，学习气氛浓厚，各门功课在75分以上的学生比例在30%以上。
(2)尊敬师长，课堂纪律好，积极配合课堂教学，上课不迟到、早退，每学期缺勤情况少于10人次。
(3)班干部、学生党员、入党积极分子能发挥模范带头作用，无迟到、早退、旷课、吸烟等违纪现象。
(4)班委会、团支书为班级学风建设做出了积极努力，学生有较好的自我管理能力。班风整齐，有特色。
5、班长做总结：
在此次主题班会中，我们讨论了大学生文明修身方面的
1说诸多问题，并知道了要提高自身修养应该做到哪些：
2从自身做起，话要文明，不文明的语言很难让人接受;
3多看些对自身提高从身边的小事做起，举止要文明;
修养有帮助的书籍。我相信只要我们把这些落实下去，我们的修养会有所提高，班级会更加文明。
大学主题班会会议记录篇二
时间：
地点：
与会人员：
主要内容:关于2012—2013学年度励志奖学金，2013-2014学年助学金评定
议题：
1.辅导员讲话;
告之参考指标(班级人数20%—25%);凡符合申请资格者，一律需要材料齐全，严格标准评定等。
2.辅导员提议班级评议小组名单及工作要求。
3.举手表决通过班级评议小组名单：
组长及成员名单
组长：辅导员
成员：班长、团支书、学生代表
4.助学金评定标准 :
(1)家庭经济贫困;
(2)家庭有特殊情况;
(3)家庭因某事遭受经济损失;
(4) 在校表现良好，勤奋学习，积极向上，学习态度端正;
(5)诚实守信，道德品质优良，团结同学，文明礼貌，积极参加集体活动;
5.励志评定标准：
(1)遵守各项法律法规和学院制度，评奖年度内无任何违规违纪行为;
(2)学习成绩优异，该学年曾获得院级三好学生、“优秀学生干部”、“优秀团干”等其他校级荣誉;
(3)热爱社会主义祖国，拥护共产党的领导;
(4)家庭经济困难，生活简朴，自立自强，无任何不良生活习惯。
本次贫困助学金和励志奖学金评定以综合考评成绩及学生家庭经济情况为依据，本着公平，公正，特殊照顾特困生的原则，慎重审批上交的助学金申请书，通过多方面考虑及调查申请人的家庭背景及在校综合表现进行了评定。同时，会中由全班同学进行签名认可。
综合评定名单：
励志奖学金：
助学金：
一等：
二等：
三等：
总结：
辅导员对本次班会进行总结，并着重强调了奖学金、助学金的意义在于激励更多的同学好好学习，希望各位同学做到以一颗平常心来看待评定结果，这些获得助学金的同学能够消除贫困阴影用积极向上的态度面对每天，并鼓励我班同学一起加油!
此次评定会议圆满结束。
大学主题班会会议记录篇三
会议时间：
会议地点：
会议主持人：
与会人员：
会议内容：
一、 会议主持人讲解学风建设的意义：
1、良好学风形成的根本是大学生的学习动力和成才意识;
2、为激发大学生的内在情感，强化成才意识，使全体同学都能够珍惜在校学习的美好时光，刻苦学习，努力拼搏，真正达到改善我院目前学风状况、促进良好学风形成的目的。
二、付老师提出了几个要求：
1、树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量;
2、充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识、提高素质;
3、增强学习动力，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动，用理论指导实践，在实践中提高自己的综合素质。
三、学风建设，从自我做起：
树立“创优美环境，树优良学风，从自己做起”的意识，明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，为学风建设献计献策，积极参加学风建设，从严要求，做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，发挥自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，规范行为举止，强化日常管理，努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。
四、会议总结：
良好的学风是一个学习集体的宝贵财富，它是学习意识、学习态度、学习行为习惯、学习氛围境界的综合。个人的学风形成了集体的学风，集体的学风也影响着个人。因此每一名学生都有义务在学风建设中发挥主观作用，以刻苦踏实，勤奋进取的态度去堆砌严正的学风之墙，将这个亘古不变的主题承接!
会议记录人：