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关于夏天安全的演讲稿最新

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不知不觉我们已经走过了鲜花灿烂的春天,炎热的夏天已经悄悄的来到我们身边。你知道夏天是一年中的第几个季节吗?对了,夏天是一年中的第二个季节,也是最热的季节,下面给大家分享关于夏天演讲稿,方便大家学习。

夏天演讲稿1

亲爱的老师、小朋友们:

大家早上好!

又到星期一了,我们站在操场上,看着五星红旗冉冉升起。今天老师在国旗下讲话的主题为《走进夏天》。

不知不觉我们已经走过了鲜花灿烂的春天,炎热的夏天已经悄悄的来到我们身边。你知道夏天是一年中的第几个季节吗?对了,夏天是一年中的第二个季节,也是最热的季节,空气中的湿度也越来越高,对于小朋友来说夏天会增大排汗量,水份也会随着汗液排出,小朋友们知道在夏天里我们要注意些什么吗?

为了让我们更健康、更快乐地度过夏天,我们可要注意以下几点:

1.注意补充汤水,夏天水份流失比较快,我们应该多补充汤水,多喝开水。

2.多吃水果蔬菜补充维生素,因为水果和蔬菜中含有大量的维生素,维生素能促进我们成长。

3.小心冷饮,冰淇淋、冰棍是小朋友们的最爱,小朋友在吃冷饮时,会使口腔、胃黏膜的血管剧烈收缩,会引起腹痛、腹泻等症状,吃的时候也不要大口大口地嚼着吃,以免对牙齿产生直接刺激,引起牙痛和影响牙的发育。

因此小朋友们一定要注意,吃冷饮要适量,特别是不要在饭前吃冷饮,以免引起营养失调。

夏天还会有苍蝇、蚊子的出现,在家我们要提示爸爸妈妈注意家庭卫生,在幼儿园我们要保持教室整洁干净,不乱扔垃圾,这样蚊子、苍蝇就会变少,小朋友们记住了吗?

愿夏天能带给大家快乐!

夏天演讲稿2

亲爱的老师、同学们:

大家好!

当夏季来临的时候炎热气候总是让人感到难以忍受的,每当这个时候总会有人想要去河边游泳从而感受清凉的气息,殊不知在平静的水面下也潜藏着不少足以威胁大家生命安全的隐患,虽然以往以往老师也强调过这类问题却也有部分心存侥幸的学生不以为意,实际上当我们去查询资料的时候便能够了解到每年因为溺水而亡的事件实在是太多了。

当我们作为旁观者的时候也许会觉得溺水事故距离大家太遥远,殊不知等到危险来临的时候无论再怎么悔恨也是无济于事的,毕竟溺水意味着将会失去生命自然要为这样的代价感到悔恨,当我们在努力学习的时候应当明白自己肩上有着老师父母的期待,因此当我们因为溺水导致出现危险的时候将会让父母和老师多么担心啊,更何况因为贪图一时的享受便将我们至于危险之中根本就是得不偿失的,所以我们得牢记老师的教导并尽量别去河边或者水库玩耍,毕竟在水中可能遭遇的意外因素有很多自然得有所警惕才行。

作为学生的我们面对酷暑应该要体现出较强的毅力才行,若是连这点毅力都没有的话又怎能在学习方面有所成就呢?因此我们得加强对防溺水知识的学习并在学习生活中做到这点才行,平时上下学的时候尽量不要去河边或者水库以免发生危险,毕竟有些时候侥幸心理对我们的危害性还是比较大的,因此对待这类问题需要慎重些并按照老师要求的去做,毕竟老师这般强调也是为了学生的安全着想自然不能够因为固执己见从而让对方失望。

明白溺水事故的危害性以后应当要感谢老师的教导,毕竟看似距离我们很遥远的溺水事故并不会因为心存侥幸便不会发生在大家身边,扪心自问当我们不幸溺水以后父母和老师将会多么伤心啊,明明有着更多的娱乐方式为何要做出这种令人担心的事情,保障自身的安全才能够让未来充斥着更多的可能性,身为学生的我们也得重视防溺水的问题以免因此遭受不必要的危险,我们的成长道路还有着很长的距离自然不能够因此中断,所以做好防溺水的相关工作对我们的成长来说是很有必要的。

当我们呼吸空气并迎接阳光的时候应该能够体会到生命的美好,对此我们要懂得知足并将心思都放在学习上才有利于自身的成长,在河边玩耍固然能够享受一丝清凉却更有可能带来难以弥补的危机,不要做出这种让父母伤心的事情才是身为学生的大家应该做的。

谢谢大家!

夏天演讲稿3

“滴答滴答”,我轻轻睁开眼,想要找寻这脆然的声音。透明的玻璃上布满了不知是云的眼泪还是给我们的点点希望,它们像一群渴望回家的小孩,踩着轻快的脚步,滑过玻璃。我坐起身来,望向天空,天空像被用一块大黑布遮住,看不出平时美丽的、充满各个色彩的天空,但是在乌云与乌云之间,却隐约微透着光。我突然兴起一个念头,走向门口。

现在正是梅雨季节,干燥的暑气似乎被这场雨中和不少。我一手撑着伞,一手张开,呼吸湿冷的水气。在路上不平的状况下积着水洼,我踩下那水洼,就像切开水球,水珠往旁散去。抬头看看沿路一排排的苍郁树木,它们的每根手指都戴着颗颗水珠,像晶莹剔透的宝石,在微透的光下闪闪发亮。在边走边逛下,我不知不觉来到一处池塘边。

池塘里有许多荷花。青蛙们分别站在荷叶上、池塘边、泥地上、树木边。呱呱声并不整齐,此起彼落,有高有低、有尖有粗,形成音调和谐的声乐团。蝌蚪在水边,偶尔轻抬它小小的头,观看并聆听上方的音乐会。蜗牛背着小房子旅行,旅行累了,就在地上稍坐休息。

这场雨给了它们活泼的生命力,点点雨滴,似乎让它们更加自在、逍遥。我静静在旁,观看这让心头微被感动的景象。突然,金黄色的光芒透过树叶之间的细缝,射入我的眼睛里。天上的乌云被金黄色的笑容暖化了,也退散了。太阳露出脸,将水气蒸发。

走在回程的路上,雨停了。那湿了的冷气被温暖的阳光包围,夏天平时的炙热回来了,笼罩我的全身。我再次张开手,感受夏天不一样的温度。闭上眼,我幻想着蓝天白云、翠绿草地。我要拥抱这天与地,拥抱千面万化的夏天。

夏天演讲稿4

尊敬的各位领导,各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

在这令人紧张而又兴奋的六月,我们在这美丽的校园里举行隆重的毕业典礼。首先,请允许我代表全体老师,向圆满完成初中学业的你们送上最真挚的祝福和最深切的希望!向关心、呵护九年级毕业班师生的学校领导、老师致以崇高的敬意!

在我的最后一节语文课上,有一位同学写了这样一段话:记忆里的三年,幸福、快乐,还有幼稚。面对即将到来的离别,心里百感交集,本以为三年时光很长、很长、很长------但现在看来近在咫尺。记得刚升入初中的时候,我们的语文老师年轻、漂亮,一头秀发,可时光逐渐带走了一些东西-------就像那列“人生列车”一样,不断前行,不会停止,没有人可以逗留在往日的时光里,我想我应当勇敢的走向下一节车厢。

呵呵,是啊,离别呢!离别就在眼前。尽管三年前我们就知道今天的存在,但是,当告别的日子终于成为现实的时候,我们还是觉得有些突然。三年,一千多个日日夜夜,就在我们不经意间成为了过去。在这个特殊的日子里,相信在坐的每一位老师都和我一样,有着矛盾的心情。当人去楼空,面对空荡荡的教室,我们都会有一种无法名状的失落感,那份离情别绪忍不住的在心头浮现,“长亭外古道边,芳草碧连天,晚风扶柳笛声残,夕阳山外山”。但另一方面,我们会感到幸福,因为你们长大了,你们将乘着梦想的翅膀飞得更高更远。也许你们曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评,但是,请你们理解老师渴望你们成才的心愿!理解老师“恨铁不成钢”的心情!多年以后,如果你们对老师的信任和感激犹在,你们对母校的依恋犹在,那就是你们留给老师和学校最好的礼物!

三年里,在咱们的集体里,有随波逐流的无奈,更有畅快淋漓,迎风破浪的激情,忘不了军训时挥洒的汗水,青春的歌声荡漾在这儿,忘不了接受感恩教育时的激情澎湃。忘不了阳光体育运动时的无怨无悔,忘不了课堂学习时的冥思苦想,呼朋引伴时的喜悦,忘不了尽抒情怀的那份洒脱,忘不了不甘落后奋起直追的那份执着。

当然忘不了的还有你们贪玩、好动、调皮、不遵守纪律的画面……

在你们即将离开这熟悉而美丽的临沂十三中校园,准备踏上新征程之时,请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。记住:

阳光和空气是大自然赋予的,其他一切都要靠你的努力和奋斗去争取。请你们记住,要有责任感。无论何时都要承担起属于你的责任。请记住,要有爱和宽容。让自己的身心多一点健康和阳光。

“自信人生二百年,会当击水三千里。”再有两天,你们就要坐在中考的考场里,检验你们初中三年的成绩。希望你们放宽心态,沉着应对。我们期待着你们更大的进步,期待着你们在中考后的喜报频传。

泰戈尔说过:无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。同学们,无论你走多远,请记住,我们老师的心总会和你们紧紧相连;母校永远是你们最坚强的后盾!欢迎大家常回家看看,回来看看美丽的校园,寻找纯真的初中时光,体味浓浓的师生情怀。老师们期待你们回家的脚步,更祝福你们灿烂的明天!

最后,我用一段歌词结束我的发言,“我们年少时不经意许下的愿望,再提起时依然是那么温暖,年少的作文虽然不能成真,可你我都愿意笑着重温,我们也曾约定彼此间常见面,但是再见时已过了很多年,遥遥的梦想远远的人,遥遥远远我们的笑脸。”同学们,珍重!祝你们一帆风顺!谢谢!

夏天演讲稿5

同砚们从上周以来,气象蓦地升温,阳光热得烫人,热辣辣的夏天已经来了。这样的气象对我们同砚的进修、生活是一种磨练。在上课中,分外是下昼的讲堂中,我们常常能望见有几双睡意浓浓的眼睛,师长教师讲得复兴劲,也已经不能把他们的打盹虫赶跑。是以,在炎酷暑日中,要学会若何苏息好,才能使自己进修的好。

首先,夏日的正午是人最困倦的时刻,是以黉舍特意安排了午休光阴并要求同砚们吃好饭后,做好昼寝的筹备事情,当铃声响起后,就不能走出课堂,上厕所或到师长教师办公室教功课。请同砚们在师长教师的治理下,在课堂里午休,做到恬静不滋扰别人。如少数同砚没有完成功课,则应该轻轻地造功课,高低讲台只管即便不发生发火声音。只有在正午时苏息好,才能在扫去打盹,投入下昼的进修中。

其次,合理安排运动量,调节好课余活动的节奏。在每节课之间只有十分钟光阴。假如进行过激的运动,分外在夏日的太阳下跑动,玩得大年夜汗淋漓。到了上课铃声响起后,不能顿时规复到静心状态,势必会影响下堂课的听课效果。是以,在这段光阴里,下课光阴可以在课堂里或是在阴凉处苏息或做一些有益的,正当的小游戏。削减运动量,随停随止,这样可以较好起到放松精神,使得自己有饱满的精神投入到每堂课中。而下昼的体裁活动,有较长光阴,玩得舒畅些,但在3:05的音乐响起后,应该放缓了节奏,让自己逐步变猛烈活动为收拾活动。苏息、弥补水分,使自己恬静下来,做好艰苦班的身心两方面筹备事情。

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