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高中新生入学自我介绍5篇

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高中新生入学自我介绍最新5篇

我们经常会做自我介绍,在平时的生活中,也经常要用到,那么刚开学的时候融入一个新环境的时候怎么做自我介绍呢?这次小编给大家整理了高中新生入学自我介绍,供大家阅读参考。

高中新生入学自我介绍5篇

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高中新生入学自我介绍【一】

大家好,高中将要和大家一起学习。我感到很兴奋。大家听完我的自我介绍,一定会喜欢跟我交朋友的。

我叫___,我是个17岁的男孩。为什么叫男孩呢,因为我的心还是很弱小的,没有经过岁月的磨练。我也快是个要成年的男人了,毕竟已经是接近18的人了。

要向大家做开学自我介绍,其实我也很为难。因为我自己都不是很了解自己。在别人严重我可能永远是快乐的,乐观的。可是我的内心深处却经常为一些事伤心,焦虑,烦恼,甚至死心!我认为正式因为有痛苦才会有快乐,人生好比两杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。

人生可以分为七个阶段吧,幼年、童年、少年、青年、成年、中年、老年。我们处于青年,是塑造我们人生价值关和目标的时候,我们以后将要成为一个怎样的人, 主要的决定因素都会在接下来的高中三年中发生,所以我很期待以后的高中生活。

我喜欢回忆我的少年,回忆我的少年带给我的无数的快乐;而我更向往早点变成一个成年人,因为成年了就能做自己喜欢的事,不再受别人的牵制和约束。

高中新生入学自我介绍【二】

我叫___,17岁了。我有一米六的个子,大咧咧的脚板,甚至连眉毛也长得像个男孩样--又粗又浓。上中学后,我索性留了短发,往人面前一站,嘿,谁知道是个女生!一般女孩子都喜爱音乐,我的最爱却是体育。本来我也喜欢唱歌,可是我那男孩子般沙哑粗犷的嗓音实在不敢恭维,唱出来的歌难听死了。我当然不会在大众广庭之下丢人现眼。后来,偶尔一次听了徐美凤的歌曲,不觉又惊又喜,我这粗嗓门原来也是一种特色啊。

所以有时躲在家里把门窗紧闭后高歌一曲,自我感觉还蛮不错的。我的性格也像男孩一样,天生好动。平时做作业,总不能静下心来像女孩子一样秀秀气气地仔细地做,每次都是一边孙猴子般的东张西望一边心不在焉地写字。当然这样做出来的作业肯定是错误百出,为此,我受过老师不少的批评、妈妈多次的责骂呢。而且,我写出的字也是大大咧咧的。老师几次下评语说:字要秀气一点,不要太张牙舞爪。 同学们看了我写的字后,开玩笑说: 好大的字啊,可以打得死老虎了。

不过,我蛮喜欢我的大字的,因为这就是我的性格呀,太秀气了就不是我了。说到秀气,我呀,只得惭愧地低下头了。这好像与我实在是离得太远了:想想也是啊,我没有哪一处不像男生,至于窈窕淑女的成分嘛,早就不知给抛到哪儿去了。不过这样正好,不然谁要是一说我不文雅不秀气什么的,我还不给羞死。希望大家在今后的高中生活中能喜欢假小子一样的我,谢谢!

高中新生入学自我介绍【三】

大家好,我叫__,很高兴能和大家在一起共度高中时光。我毕业于__学校,来到这里和大家一起学习、生活。

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。自己平时比较喜欢听歌和阅读,我最爱听的是周杰伦的歌,当然还有一些网络歌手的歌。

当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会有点马虎,不过我相信我能克服这些问题,我就能做的更好。

希望在以后的学习、生活中,和大家和睦相处,共同学习、共同进步!谢谢大家,我的介绍完毕!

高中新生入学自我介绍【四】

大家好,我叫__,我毕业于__学校,今年16岁,很高兴能和大家在这里相识。

都说高中时光,是一个人学习生涯中最美好的时光,我也很开心在最美好的时光里,能和大家一起相识、相知,并且一起学习、生活。

我的性格比较开朗,但是属于慢热型的那种;因此,自己也希望在同学们的带领下,尽快和你们打成一片。自己平时比较喜欢参加课外活动,然后也比较喜欢听歌和跑步;我乐于助人,同学们以后有什么困难,只要我能解决的我都会帮助你们的。

高中生活艰苦也有快乐,但我已准备好用决心、热情和爱迎接每一个挑战。我相信我可以展翅高飞。

希望和大家在一起,能够肥的更高、更远!谢谢大家,我的介绍完毕。

高中新生入学自我介绍【五】

大家好,我是___,很高兴能和大家在同一班里学习,这是一种缘分也是一种福气.我知道在座的各位都是很优秀出类拔萃的学生,望在以后的日子里请大家多多指教。

我很喜欢交朋友,我想和班上的每位同学都能成为朋友,为这三年写下最光辉最绚丽的一章。我希望我们__班能成为高一年级最闪亮的一颗星星。假如我们能互相帮助,互相学习,我相信,第一肯定是我们班,有句俗话说爱拼才会赢。在此我祝愿每位同学通过自己的努力学习三年后都有好成绩,考上自己理想的大学!

我的自我介绍完毕,谢谢大家!

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