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如何帮助幼儿正确发音的方法

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  在我们的日常生活中经常会有这样的问题,家长们非常的关心幼儿的正确发声,那么你们知道有哪些好的方法?下面是学习啦!就让小编给大家一些方法吧,希望能对你们有帮助!

  幼儿正确发音的方法一:听清楚是说清楚的基础

  幼儿把一个音发成了另外一个音,首先要考虑:幼儿能不能听辨这两个音。比如把笔“bi”发成了底“di”,那我们首先要做的是弄清楚幼儿能不能听辨/b/和/d/这两个音。

  如何检验幼儿能不能听辨这两个音呢?有的家长会问:“是不是我发/b/和/d/的音,让幼儿指认卡片?”事实上并不是只单纯发/b/和/d/这两个音就可以,而应该把这两个音放到某个有意义的字词里。例如,我们可以让幼儿听辨:包“bao”和刀“dao”;布“bu”和肚“du”;笔“bi”和底“di”等这些韵母相同、声调相同,只有声母不同的字词。

  如果幼儿不能区分出这两个发音,那我们就不难解释他们为什么会发不清楚这两个音了。所以,遇到幼儿听辨不清时,我们首先要解决的是幼儿听的问题。可以先去寻求听力师的帮助,把幼儿的助听设备调到最适的状态。

  如果幼儿能听辨好这两个发音,那我们就可以排除听的问题,进而寻找其他的解决方法。

  幼儿正确发音的方法二:区分差异,寻找原因

  排除了听辨不清的问题,幼儿为什么会混淆两音呢?这时,我们要先找到这两个音之间的异同:

  /b/是一个双唇、不送气的清塞音。

  /d/是一个舌尖中、不送气的清塞音。

  可以看出,/b/与/d/音的差异是它们发音部位的差异,所以我们只要帮助幼儿掌握正确的发音部位,进行唇的强化和运动训练,就能发好/b/音了。

  幼儿正确发音的方法三:加强唇部运动训练

  加强唇部运动训练想要发好一个双唇音,可以通过一些唇部运动的训练,来加强双唇的力度。

  1、模仿大笑:闭住双唇,嘴角上提,做出大笑的表情,坚持几秒后放松。重复数次。

  2、圆展交替:模仿发/i/音和/u/音的嘴型,两音交替。例如:u-i-u-i-u-i-u—但不发出声音,重复数次。

  3、夹住压舌板:用嘴唇将压舌板夹住,坚持5秒钟,重复数次。

  4、出声吻:将嘴唇紧闭,然后分开,发出一个亲吻声,重复数次。


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