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幼儿家庭教育论文3篇(3)

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幼儿家庭教育论文3篇

  幼儿家庭教育论文篇三

  摘要

  父母是朋友,父母是老师,父母教育孩子方法的区别,常常会影响孩子的一生。创造一个良好的家庭氛围,尊重孩子、平等与孩子沟通、交流。通过大量阅读提高孩子的阅读、学习能力,培养孩子坚韧不拔、实事求是的品格。陪伴孩子,与孩子一起生活、学习、运动、旅游,与孩子一起成长。

  1引言

  有一则寓言讲,一位农夫得到一块玉,想把它雕成一件精美的艺术品,可他手里的工具是锄头。很快,这块玉变成了更小的玉,而他们的形状却始终像石头,并且越来越失去价值。

  年轻的父母也会得到一块玉—可爱的孩子。多年后的结果却是,一些人得到了令人满意的作品,一些人眼瞅着玉石的变化越来越失望。二者的区别,就是后者使用的,常常是锄头!教育就在身边,每一个细节都可能是教育的最好契机,关键是你拥有什么样的教育理念,采用什么样的教育方法加以引导。

  2家庭教育要注重方法

  父母不仅要指导孩子学习,而且要教孩子如何做人,培养孩子自觉、自强、自立。

  父母是榜样

  作为孩子的父母,我们要给孩子做一个好榜样。一个各方面做得优秀的父母才能培养出一个优秀的孩子。家庭是孩子最基本的生活和教育单位,父母是这个教育单位里的老师。一言一行,一举一动,都有可能成为孩子的效仿源。无数事例证明,孩子最初的行为习惯都是从父母身上学来的。因此,面对不听话的孩子,父母要特别重视榜样对孩子的巨大影响作用,时时处处为孩子树立好的榜样。

  多鼓励夸奖孩子

  孩子的自尊心也是很强的,有时候一句责备的话能让他难受很长时间。相反多鼓励鼓励他会让孩子干劲十足。不断给你的孩子以赞扬是极重要的一条劝告,但赞扬必须是有的放矢的。孩子知道了你的确对他的小小成绩很感兴趣,下次他就会更加努力地去做以博得你的赞扬。

  尊重孩子的选择

  允许孩子按照他们自己的兴趣去做事是非常重要的,这也是帮助他们成功的最佳途径之一。如果你让孩子感到她有选择去学芭蕾舞或是去练健美操的自由,她就会更卖力气地去做这两件事中她所选中的那件。

  奖赏与批评有度

  父母会许诺,如果孩子考试考得好,他就会得到一辆自行车;如果考得不好就什么也得不到。事实上,这样对待孩子是一种可怕的态度。这种做法让孩子们在考试前变得十分焦躁不安,想着这次考试得失攸关,而一旦他们没能考好,就又会变得郁闷不乐。从理论上讲,做得好本身就是一种奖励,但是实际上,如果的确会有某种物质激励存在的话,多数孩子会表现得很出色。因此,建议各位父母不要给你的孩子许以大奖赏,如果他们做得好,应给他们一个小礼物以示赞赏和鼓励。这样做是积极的推动,而且如果他们未能实现预定的目标,也不会因此而过分愁眉苦脸。

  批评运用要公正合理,恰如其分。有了一点错,就全盘否定孩子;批评今天错,还带着以前的错;一分的错,总是当十分的错来批评,这些做法都是不合适的。所以,家长遇到孩子的缺点,要弄清情节,弄清原因,恰当估计错误程度,不能在情况不明的情况下,对孩子横加指责,乱上纲,乱扣帽子,乱分析危害。如果这样,不仅起不到教育的目的,反而会引起孩子的逆反心理,不利于问题解决。

  让他们不时做点自己喜欢的事情

  我们每个人都需要时间去放松、听音乐,或者什么也不干,只是发呆。然后呢,当我们的“电池”重新充足电时,我们将精神抖擞,准备好去面对下一个挑战。孩子也是一样。现在孩子学习任务很重,让他们不时做一点自己喜欢的事情,给他们留一点自己的空间。

  尽量避免不当的教育方法

  教育不当会阻碍孩子的发展,影响孩子的前途,在家庭教育中应尽量避免。不要威胁孩子。威胁伤及孩子的自尊,往往导致他故意与大人对着干,以此来显示他不是个胆小鬼。不要讽刺孩子。父母讽刺孩子,会打击他的自信,极大地阻碍了他的进步。不要欺骗孩子,对孩子的许诺就要兑现。还有,不要体罚孩子。

  3成功的教育方法依托于良好的教育理念

  好的家庭教育方法你可以照搬,但并不一定适合你自己的孩子,所以更多的是要形成一种教育理念。 无论这些“方法”多么不同,它们其实都是建立在一些共同的教育理念上的——“方法”固然重要,但再多的方法也无法穷尽一个人遇到的所有的教育问题;正确的教育理念则如同一把万能钥匙,可以打开不同的锁结。

  尊重孩子,成为孩子的朋友

  其实家长越是尊重孩子,孩子就会越自尊,越会注意修正自己的言行,以更加赢得别人的尊重。当然,具体情况还得具体对待,对于孩子的坏品行、坏习惯等,父母不必要委婉,但也不可采用训斥的方式,而是要平等而又严肃地与他谈话,指出其危害性,要求其改正,并订出一些惩罚措施。

  家长和孩子在家庭中应当是民主和平等的关系,家长做了错事或错怪了孩子,是应该主动道歉的。这不会影响家长的威信,更不会有损父母的尊严;相反,会给孩子树立有错就改的榜样,会使孩子由衷地敬佩父母的品质与修养,从而更加信任父母,亲近父母;父母的威严不仅不会降低,反而会更高,还会使家庭中形成一个宽松、和谐、民主的有利于孩子成长的气氛。当然,家长道歉、认错,特别是向孩子道歉、认错,态度必须是诚恳的,不敷衍,不找客观原因,真诚地去求得谅解。

  孩子感受到父母对自己尊重和信任,他们也会越来越信任父母,就会把父母当成倾诉对象,孩子自然成为父母的朋友。

  真正爱孩子,懂得什么是爱孩子,如何爱孩子,教会孩子什么是爱,教育孩子爱别人,爱这个世界。

  教育孩子正确的价值人生观

  教育孩子如何去爱世界,必需教育孩子正确的价值人生观。有才无德就难免误入歧途,世上“才高而德寡”的人不少。有些人唯利是图,一切以自我为中心,结果往往以违法犯罪收场。

  越是有才的人越需要人生的指针,依靠它才能沿着正确的方向前进。父母教给孩子简单质朴的做人道理,也就是人类自古以来倡导的伦理道德,对孩子未来品格的形成极其重要。

  “作为人,何谓正确?”不可说谎,不给人添乱,要正直,不贪心,不能只顾自己等等。

  放手让孩子成长

  孩子具有独立的人格后,下一步只需放手让孩子自由成长。给孩子自由,方方面面的自由,要放开手,更要放开思想。

  孩子的未来应该是他自己选择的,家长的责任是引导,遇到困难及时提供帮助,有疑惑时提供解答,不要过多将自己的想法强加给孩子。

  如果你感兴趣的仅仅是你的孩子是否是全班最好的朗诵者,那么,你的期望就太过分了。每个孩子都是按照自己的速度来发展、成长的。把你的孩子与其他孩子相比较会让他认为,如果他没能按某一特定标准去学习、做事的话,他就是一个失败者。与此相反的是,如果你的孩子似乎在绘画或体育上有某种天分,做父母的你就应该给他提供一切机会去发展他的才能。

  逼迫是不对的,鼓励才是有益的。不要在一个孩子还不会走的时候就让他去跑。但是,如果他想要跑起来时,你应该给予他你所能给的帮助。

  对孩子成长中的错误要宽容。宽容是指孩子做错了事之后,家长以宽大的胸怀接纳了孩子的过失,他们没有过激语言的斥责,也没有穷追不舍的追究,这都会使孩子的内心受到深深的自责,并在悔恨、内疚中对自己的过去进行冷静的思考,促其在父母的大度中去痛改前非。

  家长准备原谅孩子的过失时,应该从表情上、语气上使孩子感到家长对孩子所犯的错误很痛心,并相信自己能够悔改。家长不可取无所谓的态度,使孩子如释重负,没有压力,缺乏改正的决心。

  4我的一点体会

  女儿从出生到不断成长,作为家长的我一直在学习。学习站在孩子的角度去理解孩子、尊重孩子。学会思考,学会用科学的方法引导孩子,不断审视自己的不足,提高自己去影响孩子,我与孩子共同成长!

  阅读有益孩子成长

  我自己一直喜欢读书,也不断地引导孩子读书。经常在家有空的时候我与孩子一起读书,也许是榜样的作用,女儿也爱上了阅读。阅读是一根“魔杖”,被“魔杖”点中的女儿学习能力不断增强,认识也越来越广,比一般小孩明显更成熟。

  学习是愉快的

  兴趣是最好的老师,学习是愉快的,学习是自己的事情。当孩子不愿学习时,适当运用“逆向思维”:惩罚你,不让你写作业,往往有意想不到的效果,她反而主动去学习了。类似的还有:学习不要“刻苦努力”;“不陪”才能培养好习惯;“不考一百分”;“考好了不奖励”。强迫孩子的做法往往适得其反,有时逆向的方法却简单易行。

  陪伴孩子

  陪伴孩子也是家庭教育的一部分。无论再忙我都争取每天一家人一起吃一餐饭,与孩子一起旅游、运动,跟孩子一起娱乐。寓教于乐活动之中,让家庭教育在欢乐、亲切、无拘无束的活动中进行。

  在陪伴孩子的过程中,我也不断地提高自己。努力把学习做成轻松的事;一起运动,健康的身体是一切的保证;日积月累,逐步树立正确的人生观价值观,学会感恩,回报社会。我与孩子一起培养好习惯:生活习惯,学习习惯,阅读习惯。

  家庭教育是一门很大的学问,虽然我取得很大进步,但依然不断有新问题困扰着我,让我与女儿共同学习、一起进步吧。

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