江苏语文高考试卷免费下载(2)
(二)实用类文本阅读
阅读下面的文章，完成19～21题。
程开甲：令人陌生的“核司令”
1月10日，96岁高龄的程开甲走上国家最高科技奖的领奖台，这位老科学家在不少人眼中还是十分陌生。有人开玩笑说，程开甲可能是国家最高科学技术奖获得者中公开学术成果最少的一位了。一个直观的数字是，在他参加核武器研试的20多年中，其发表论文数量为零。
就像一个历史声音的回响。1964年10月16日，我国自主研制的第一颗原子弹爆炸成功。近半个世纪后，习近平总书记将国家最高科学技术奖证书颁给了这位曾主持我国首次原子弹爆炸试验、“两弹一星”功勋奖章获得者、被称作“核司令”的物理学家。
1960年，钱三强亲自点将，将他调进了我国核武器研制队伍。自此，已在学术研究上建树颇丰的程开甲在学术界销声匿迹几十年。从第一次踏入“死亡之海”罗布泊，到回北京定居，他把一生中最好的20多年时光献给了茫茫戈壁。
他参加制定了我国原子弹研制、试验等工作最早的一份纲领性文献，依据国情否定了苏联专家的空投建议，提出采用地面方式;他设计了第一颗原子弹百米高铁塔爆炸方案，确定了核爆炸可靠控制和联合测定爆炸威力的方法;他还前瞻性地谋划了核武器试验研究所的性质、任务、学科、队伍、机构等。
虽然参加核武器研试的20多年，程开甲隐姓埋名，没发表过论文，但他一生在学术研究上始终创新不辍。留学英国爱丁堡大学时，他与导师玻恩共同提出超导的“双带模型”;回国后，他率先在国内开展系统的热力学内耗理论研究，出版了我国第一本《固体物理学》教科书;离开戈壁后，他进一步发展、完善了高温和低温超导普遍适用的超导双带理论，提出并建立了系统的“托马斯-费米-狄拉克-程开甲”电子理论……
核试验研究所成立之初，从全国抽调了一批专家和技术骨干。程开甲对他们给予充分信任，作出了许多挑战性的工作安排。他相信，雄鹰的翅膀是在同暴风的搏击中铸成的。
第一次核试验中，测量核爆炸冲击波的钟表式压力自计仪立下大功，这是当时程开甲鼓励林俊德等几名大学生因陋就简研制的;同样，我国第一台强流脉冲电子束加速器的研制工作，也被程开甲交给了年轻的邱爱慈。
后来，林俊德、邱爱慈都脱颖而出，成为中国工程院院士。对此，邱爱慈说：“决策上项目，决策用我，这两个决策，都需要勇气，程老就是这样一个有勇气、敢创新的人。”
对于年轻人的培养，程开甲还坚持言传身教。
尽管担任过多种职务，但程开甲称自己从没想过“权力”，而只服膺“权威”——“能者为师”的那种权威。
因此，他可以非常诚恳地对年轻的技术员说：“我向你们道歉，上次的讨论，你们的意见是对的。”
走进程开甲的家，你无论如何也不会把这里的主人，与现代物理学大师玻恩的弟子、海森堡的论战对手和中国“两弹一星”元勋联系起来。这里陈设简单、质朴得令人难以置信。
有意思的是，他的家里有一块茶几大小的黑板，他喜欢在上面演算大课题。他办公室里也放着一块黑板，后来搬了家，还专门在新居留一面墙装黑板，灵感迸发时，演算公式、分析方案，他都爱在黑板上写写画画。
但这些学术结论外界都很难看到，而是书写在了中国核研试的阵地上。
对于自己获得的很多荣誉，程开甲说：“我只是代表，功劳是大家的。功勋奖章是对‘两弹一星’精神的肯定，国家最高科学技术奖是对整个核武器事业和从事核武器事业团队的肯定。我们的核试验，是研究所、基地所有参加者，有名的、无名的英雄们在弯弯曲曲的道路上一步一个脚印去完成的。”
他说，自己还要“努力不懈，不老长青”。
(摘自2014年01月11日《中国青年报》，有删节)
19.从这篇通讯中可以看出程开甲作为科学家的哪些可贵品质?请简要概括。(4分)
20.严格的真实性是通讯的基本特征，这篇人物通讯是如何体现这一基本特征的?请结合具体内容作简要分析。(5分)
21.文章标题就说程开甲是一位“令人陌生的核司令”，联系全文你怎么理解这一说法?请简要作答。(6分)
五、本大题2小题，共12分。
22.下面是关于“阅读”的两个内容，请按要求回答问题。(6分)
(1)用一句话概括下面这则消息的主要内容。不得出现数字，不超过25个字。(4分)
第11次全国国民阅读调查结果近日发布，调查数据显示，受数字媒介迅猛发展的影响，2013年，我国成年国民数字化阅读方式接触率持续增长。包括网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、PDA/MP4/MP5阅读等的数字化阅读方式接触率达到50.1%，首次超过半数。
具体来看，2013年有44.4%的成年国民进行过网络在线阅读，较2012年上升了11.8个百分点;41.9%的国民进行过手机阅读，较2012年上升了10.7个百分点;5.8%的国民在电子阅读器上阅读，较2012年上升了1.2个百分点;0.9%的国民用光盘阅读，比2012年下降了0.7个百分点;2.2%的国民使用PDA/MP4/MP5等进行数字化阅读，比2012年下降了0.4个百分点。
(2)张华打算对高中同学的课外阅读目的进行调查，他在设计调查问卷时，首先想到了“休闲消遣、陶冶性情”这两点，请你用四字短语帮助他再设计两点。(2分)
23.下面这则公告在格式、表达上有多处不妥当，请找出三处并改正。(6分)
公 告
尊贵的各位游客们：
牡丹公园即将迎来开园后的第一个‚十一‛长假。据景区办公室了解到，假期各天的门票预订均可能超过2.9万张。景区最大接待量为3万人次/天，我们依据《旅游法》的相关规定，即日起不再接受门票预订。对此，我们深表歉意，希望大家予以执行。
特此公告。
2013年9月10日
牡丹公园风景区管理委员会
六、本大题1小题，60分。
24. 阅读下面的文字，请按要求作文。(60分)
当今有许多学生，希望考上最好的大学，攻读最好的专业，选择最好的工作，并因此过上最好的生活。世上到底有没有“最好”?什么是“最好”?如何实现“最好”?
上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。②不少于800字。③不得套作，不得抄袭。
江苏语文高考试卷参考答案
1.B(A.dànɡ/dǎnɡ láo yīnɡ/yìnɡ; B.hùn/hún xuã/xuâ qiánɡ/qiǎnɡ;
C.kuànɡ bīn/pīnɡ zhá/zhà; D.zhī/zhǐ jǐ/qǐ lěi)
2.A A.泛指罪行、阴谋败露。词义过大，不适合用在本段。B.迎面而至C.顺着情势。D. 比喻大规模地攻击或声讨。
3.C A重复，将“大约”去掉。B. “目的不是……，而是为了……，”句式杂糅。 D主语残缺，去掉“对于”。
4.B(④强调“二者互相关联”，紧承首句;③强调“反抗意义”，照应后句“文艺上的叛徒”;原文先讲“偏于风物上的自然”再讲“偏于人性上的自然”，所以①在②前;⑤是总结句。)
5.A(署：委任)
6.A(用来，连词，表目的。B.表判断，助词/……的人，代词;C.却，连词，表转折/连词，表修饰或顺承;D.那些，代词/他们的，代词)
7.B
8.C(“明日”指第二天)
9.(1)①王宗侃十分悲戚，不由得一再移动他坐着的床向前询问王先成，惊慌地说：“这种情况确实有，该怎么办好呢!”
(4分。“侧然”、“诚”、“将若之何”各1分，大意1分)
②老百姓看到自己村落没有被残暴抢掠的灾难，渐渐地(回乡)重操旧业。
(3分。“抄暴之患”、“稍稍”各1分，大意1分)
(2)原因一：以俟招安(等待着王建的招抚)
原因二：今军至累月，未闻招安之命(王建没有及时招安)
原因三：军士复从而掠之，与盗贼无异，夺其赀财，驱其畜产，分其老弱妇女以为奴婢，使父子兄弟流离愁怨;其在山中者暴露于暑雨，残伤于蛇虎，孤危饥渴，无所归诉。(“淘虏”残害老百姓，使得他们无所归诉。)
(3分。一点两分，两点3分)
【参考译文】
唐昭宗景福元年辛丑(二十六日)，司徒王建派遣同族子弟嘉州刺史王宗裕、雅州刺史王宗侃、威信都指挥使华洪、茂州刺史王宗瑶带领军队五万攻打彭州，杨晟迎战却战败，王宗裕等当即围攻杨晟。很久不能攻克，当地百姓都窜逃藏匿在高山深谷之中。王建各个营寨的士卒每天出去掳掠抢劫，把这叫做“淘虏”，对搜抢来的人民财物，军中将领先挑选那些好的，剩余的让士兵们瓜分，把这当作寻常事。
有一个军士王先成，是新律人，本来是个书生，适逢天下大乱，便参军从武，他揣测各位将领中只有北面营寨的王宗侃最为贤明，就前往劝王宗侃说：“彭州本来是西川的属地，陈敬、田令孜召来杨晟，割出四个州授给杨晟，任命杨晟为观察使，与他们共同抗拒朝廷命令，现在陈敬、田令孜已经平灭，而杨晟仍然占据着彭州，彭州的人民都知道西川是他们的大府，而检校司徒王建是他们的官长，所以王建的大队人马到达彭城一带之初，当地百姓并不进入城内归附杨晟，而是逃往高山深谷躲避起来，等待着王建的招抚。现在王建军队到达已经几个月了，百姓没有听到招抚劝降的命令，相反纵容军中士卒一再大肆抢掠，与强盗贼寇没有什么两样，他们抢夺百姓的资财货物，追逐百姓的家畜财产，把那些年老体弱的人以及妇女分给士兵做奴婢，使这里的父子兄弟骨肉分离愁苦怨怒。那些在山谷中的人，酷暑暴雨之下无遮无盖，不时受到毒蛇猛虎的残害，孤苦危险，又饿又渴，没有诉苦的地方。彭州百姓开始时认为杨晟不是他们的官长而不遵从他，现在检校司徒王建对他们不加爱抚救济，他们就会改变初衷想念杨晟了。”王宗侃十分悲戚，不由得一再移动他坐着的床向前询问王先成，惊慌地说：“这种情况确实有，该怎么办好呢!”
王先成请求分条开列写成状纸以便禀告王建，事情共有四条：“其一，请求招抚山谷中的百姓。其二，请求禁止各营寨的军中士兵和子弟，一个也不准出去搜掠百姓，在各营寨的旁边立石碑，七里方圆之内听凭打柴放牧，有敢超越石碑的斩杀。其三，请求设置招安寨，寨中能容纳下几千人，以安置所招来的百姓，我王宗侃请求从所部将校中挑选谨慎干练的人，做招安将领，令他带领三十人日夜手持武器巡逻护卫。其四，彭州的土地适于种麻，这里的百姓在没有进山时将大量的麻沤藏起来，应当命令县令明确告知百姓，分别回到田间故里，挖出沤藏的麻卖掉，换取资财粮食，这样必定会逐渐恢复旧业。”王建接到状文大为欢喜，当即施行，全部照办。
第二天，发布的告示传下，威严的军令赫然在目，没有人敢违。第三天，躲藏在山谷中的百姓竞相出来，像赶集一样奔赴招安寨，招安寨容不下，就开辟地盘扩展寨子。逐渐地又有了集市，百姓又拿出收藏的麻贩卖。招安寨的人民看到自己村落没有被残暴抢掠的苦难，逐渐回到故里重操旧业。一个多月的时间，招安寨里都空了。
10.(1)“拥”字在句中是“拥抱”的意思，(1分)运用拟人手法，(1分)展示出一幅落叶纷纭紧贴台阶的画面，营造了冬日里阴冷凄寒的意境，表达了作者愁苦悲凉的心情。(1分)(或： “拥”字在句中有“聚集、堆积”之意，(1分)与“深”字紧密配合，化静态为动态，(1分)描绘出落叶满阶、紧贴阶前的情景，营造了阴冷凄寒的意境，表达了作者愁苦悲凉的心情。(1分))(3分。字义1分，手法 1分，效果1分。)
(2)乌鹊在冬夜里绕枝翻飞，欲求栖息却无枝可依，呈现出疲倦、疲惫的情态;鸿雁掠过清冷的月亮，投下一声孤独悲切的哀鸣，(2 分)诗歌借景抒情，借“倦鹊”、“飞鸿”表现了诗人在贬谪中孤苦无依的处境和困顿失意的心情。(2 分)(4 分。两个意象解说 2 分，手法1分，感情1分。)
11.(1)纵豆蔻词工 青楼梦好
(2)山中习静观朝槿 松下清斋折露葵
(3)固知一死生为虚诞 齐彭殇为妄作
(4)安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜
(6分。答对一空给1分，有错别字或漏字、多字则该空不给分。多选只按前3题给分。)
12.BD(A.中国远古的人们“开始”意识到要行正思直。C.“不能仅仅”从生活的琐碎细节中实现，“更”要有养育万物、涵容百态的能力。E.原文是“失去生活真正的快乐”。
13.B(陈寅恪认为不能先存马列主义的见解，再研究学术。)
14.“德”是用来支配自己的行动、管理自己的生活的内在观念，是一种自己内心的操守。(2分)“德”是一种来自天地正气的内心力量，要求一个人以“天地”为视野，建立起自己做事做人的基本准则，并且为这个准则敢于抗争不畏权贵。(2分)
15.人失去了“德”这种内心的操守和信念，就会失去生活真正的快乐，陷入空虚，陷入偏执的精神境地。(2分)宋思明将操守道德变成了可以买卖的商品，也就丧失了“德”，因此也就丧失内心的支撑力量，丧失生活真正的快乐，陷入偏执的精神境地。(2分)
16.①夸张。例如在讲到自己消瘦和缺乏营养时，“体重比一根黑羽毛还轻”，不仅给人具象感，也为后文打败“虎背熊腰的家伙”作了铺垫和伏笔。②比喻。例如在讲到两个蛮汉之间争斗时，“那场面就像两个未开化的野人在原始森林的空地上跳舞”，形象生动地描绘出其荒唐可笑的行径。③对比。例如“我”身材瘦小手无缚鸡之力但有着高贵的诗人气质，“虎背熊腰的家伙”体格野蛮却甘愿奉诗歌为上帝，两个人物形成鲜明反差，取得了极佳的表达效果。(答出两点即可，其中修辞手法1分，举例分析1分。)
17.文中先后有两次大的“张弛”：两个流氓在舞池当中大打出手，使文章掀起了轩然大波，而“我”的责骂犹如火上浇油，朝“我”走来的拳击手更是将矛盾推向白日化(1分);倒下的不是别人却是拳击手，这一戏剧化的一幕又使矛盾趋于和缓(1分);“我”的再一次严词责骂又一次将矛盾激化，文章再次由“驰”而“张”(1分);正当“我”束手无策、坐以待毙之际，对方认出了“我”是诗人聂鲁达，主动示好并忏悔，紧张的局面又一次化解(1分)。这样写的好处是增强了文章的可读性、趣味性，取得了引人入胜的表达效果(1分)。
18.文章巧妙采用细节描写，反映出人物思想性格的逐步转化过程。例如：“忽然向后扬起头，他那双凶恶的眼睛换了一种神色”，这一典型细节反映出其内心已产生微妙的变化(2分);“他低下头”，由“扬”到“低”，预示着其内心开始由傲慢转向羞愧(2分);“他两手抱着头”，说明其内心已然充满了反省与自责，文章由此写出其“被诗打败”的全过程(2分)。
19. ①努力不懈、甘于寂寞(不慕虚荣、不求名利);②有勇气、敢创新;③具有前瞻意识;④谦逊诚恳;⑤善于学习，勤于动手(4分。写出4点即可。)
20. (1)直接引述人物自身或别人评价话语，增强真实感。①程开甲的自述。如：程开甲对于自己获得的很多荣誉说“我只是代表，功劳是大家的”;②相关人物对程开甲的评价。如邱爱慈对他的评价。这些自述和评价客观真实，突出了程开甲的优秀品质精神。
(2)运用真实而非虚构事例来表现人物特点。如否定苏联专家建议，设计第一颗原子弹百米高铁塔爆炸方案，出版教科书、鼓励林俊德、邱爱慈开展研制工作等，真实具体地突出程开甲作为科学家的可贵品质。(答出一点给3分，其中指出方法、举例各1分;答出整体作用1分。答出两点给5分。)
21. 程开甲可以说是“令人陌生的核司令。①参加核武器研试后的20多年，没发表论文，学术结论书写在中国核研试的阵地上，在学术界销声匿迹，以致“令人陌生”。 ②他制定原子弹研制、试验等工作的纲领性文献;设计原子弹爆炸方案，确定了核爆炸控制和测定爆炸威力的方法;前瞻性地谋划核武器试验研究所的发展;安排后辈进行挑战性的试验工作。这些都体现他“核司令”的身份。所以，他的确是“核司令”。(观点1分，理由每点2分，共6分。答出其它方面，只要言之成理，即可给分。)
22.(1)我国成年国民数字化阅读方式接触率首过半。
(4分。 “我国成年国民” 、 “数字化阅读方式接触率” 、 “首” 、 “过半”各1分，超字扣1分)
(2)参考答案：专项研究、辅助学习、满足兴趣，等等。(2分，一点1分)
23.
不妥当 改正
尊贵的各位游客们 删去“各位”或“们”
据景区办公室了解到 删去“据”或“到”，也可改“据”为“从”
希望大家予以执行 将“执行”改为“谅解”
2014年4月 10日
凤凰公园风景区管理委员会 上行写落款，下行写时间
(共6分。任选三点指出并改正，一点 2分。意思对即可。)
24.【写作】(60分)
略
猜你喜欢：
江苏语文高考试卷免费下载(2)
上一篇：江苏语文高考试卷理科及答案
下一篇：江苏语文高考真题2017
