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如何跟小孩子沟通

时间: 邓蓉795 分享

如何跟小孩子沟通

  作为家长经常会感叹“我的孩子不听话”,“我的孩子不爱和我交流”之类的,实际上我们作为家长有没有想过,究竟是孩子不爱喝我们谈心还是我们的言语不当无形中把孩子推远?究竟家长应该怎样与孩子有效沟通呢?下面学习啦小编整理了跟小孩子沟通的方法,供你阅读参考。

  跟小孩子沟通的方法01

  技巧一:每周安排一次或以上的“黄金时间”,在那段时间里,家长与孩子共同选出某一项活动一齐去做。

  其中包括四个步骤,

  一.共同挑选活动,

  二.双方订下“黄金时间”的“约会”时间;

  三.家长用嘉许、描述、接触等新的行为模式,避免质询、命令、批评的模式;

  四.活动结束后,家长和孩子一起讨论各人的观察和感受。 技巧二:设立“好行为箱”。

一个孩子的成长是克服恐惧到培养自信、自爱、自尊的过程,这需要很多肯定,而传统教育中,孩子每天得到的否定永远比肯定多。因此家长注意孩子的良好行为,给他肯定,是他健康成长的重要工作。你可找一个小箱子,放在一个固定的地方,外面贴上“好行为箱”的贴纸,每次看到孩子有良好行为,就写在纸上放入箱内,每天晚上睡觉前和孩子一起查看。

  技巧三:亲子关系急救箱---“太空时间”,用于挽救濒临破裂的家庭关系。

  这是家长和孩子共度的特别时间,双方要把所有不愉快的情绪抛开,就像坐火箭去了太空,把所有不愉快的事留在地球上。孩子可以毫无拘束地说出心里话,而家长亦可毫无保留地献出关怀、支持和爱,目的是不要为原先存在的情绪或态度形成隔膜,使亲子关系中断和让孩子感到无助。

  跟小孩子沟通的方法02

  第一个问题是:“发生什么事情了?”

  这个问题看起来不起眼,但是非常重要。许多成人碰到突发状况时,会习惯性的太快下判断:“一定是你先打他,他才会打你。”“一定是你做错事,老师才会处罚你。”如果我们不让孩子从他的角度说说事情的经过,很可能冤枉孩子。况且,让孩子有机会说话,即使真的是他的错,他也会因为有机会为自己辩解而比较甘心认错。

  第二个问题是:“你的感觉如何丫?”

  事情经过是客观事实,当事人心里受到的冲击纯然是主观的感受,无所谓是非对错。很多时候,我们只是需要把自己的感受说出来而已。一旦说出来,哭一哭,骂一骂,心情就会好多了。脑科学研究表明,当一个人情绪强烈的时候,外在刺激不容易被脑部吸收。也就是说,当一个人还有情绪的时候,别人说什么他都会听不进去。总要等到他心情平静下来,才可能冷静思考。所以如果我们希望孩子能够听得进去我们的意见,我们就需要先同理他的感情,让他的情绪有个出口。

  孩子够冷静之后,可以问他

  第三个问题:“你想要怎样?”

  这时不管孩子说出什么惊人之语,先不要急着教训他,而是冷静的接着问他

  第四个问题:“那你觉得有些什么办法?”

  在这个阶段,不妨跟孩子一起做脑力激荡,想各种点子,合理的、不合理的、荒.唐的、可笑的、恶心的、幼稚的……脑力激荡的重点就是允许任何看似无稽的想法。这时候不论听到什么,都暂时不要做批评或判断。

  等到再也想不出任何点子的时候,就可以问他

  第五个问题:“这些方法的后果会怎样?”

  让孩子自己一一检视,每个方法的后果会是什么?你可能会很讶异的发现,大部分的孩子都明白事情的后果。如果他的认知有差距,这时候就可以跟他好好讨论,让他明白现实真相。这是一个很好的亲子沟通机会,但是要避免说教,只要陈述事实就可以了。

  然后问他:“你决定怎么做?”

  孩子一定会选择对自己最有利的状况,如果他了解后果,通常会做出最合理、最明智的选择。即使他的抉择不是成人期望的结果,也要尊重孩子的决定。成人一定要言而有信,不能先问他怎么决定,然后又告诉他不可以这么决定。这样子,他以后再也不敢信任你了。何况,就算他选择错误,他从这个错误中也可以学习到更珍贵难忘的教训。

  接着问 第七个问题:“你希望我做什么?” 并且表示支持。

  等到事情过去之后,问他最后

  第八个问题:“结果怎样?有没有如你所料?”

  或是“下次碰见相似的情形,你会怎么选择?”

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