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2018年执业药师的考试科目有哪些

学习啦【学习资讯】 编辑:睿柠 发布时间:2017-09-07 18:28:34

  每个药师都必须要有一本执业资格证,这个证书需要去考国家资格考试方的能取得。下面是小编分享的2018年执业药师的考试科目介绍,一起来看看吧。

2018年执业药师的考试科目有哪些

  国家执业药师资格考试科目

  药学类:

  药事管理与法规(药学类、中药学类共考科目)

  药学专业知识(一)含药理学部分和药物分析部分

  药学专业知识(二)含药剂学部分和药物化学部分

  药学综合知识与技能

  中药学类:

  药事管理与法规(药学类、中药学类共考科目)

  中药学专业知识(一)含中药学部分和中药药剂学部分

  中药学专业知识(二)含中药鉴定学部分和中药化学部分

  中药学综合知识与技能

  执业药师考试大纲

  一、中药学专业知识(一)

  由原来的中药学和中药药剂学(含中药炮制)的内容,改为包括中药学、中药化学、中药炮制学、中药药剂学、中药药理学、中药鉴定学等六个学科的综合知识,汇成8章的内容。

  【现阶段复习建议】可以预习医学教育网执业药师2014年《中药学专业知识一》和《中药学专业知识二》课程。

  二、中药学专业知识(二)

  由原来的中药鉴定学和中药化学内容,改为常用单味中药和中成药的内容,知识点涉及在临床中药学、中成药学和方剂学的内容。

  【现阶段复习建议】新增科目,稍安勿躁,待新教材出来之后再行复习。

  三、中药学综合知识与技能

  在原有内容上有较大调整,包含中医基础理论、中医诊断基础、常见病辨证论治、民族医药基础知识、常用医学检查指标及其临床意义、中药调剂操作的基本技能知识、中药的合理利用、特殊人群的中药应用、中药不良反应等内容 .

  新增需掌握的疾病近10种,删除了上一版中非处方药及医疗器械全部内容。其余各章节的内容均乾坤大挪移,融合切分,变动很大。

  四、药事管理与法规

  在原有内容上有调整,包含执业药师与药品安全、医药卫生体制改革与国家基本药物制度、药品监督管理体制与法律体系、药品研制与生产管理、药品经营与使用管理、中药管理、特殊管理的药品管理、药品标准与药品质量监督检验、药品广告管理与消费者权益保护、药品安全法律责任等内容。

  2015年第七版考试大纲《药事管理与法规》由原来6章基本内容和41个法规,调整为11章内容,按需要执业药师掌握的管理知识体系进行了全面梳理。原来在41个法规考核的知识内容融入具体章节。突出药品使用环节考核,进一步体现“以用定考”的思路。

  如何控制执业药师考前烦躁情绪

  在每年的执业药师考试前都会有考生问道“心情烦躁”“无心学习”“抑郁”等类似问题,考试吧特整理了一下调节方法,供考生参考:

  在人的心理世界中,情绪扮演着重要的角色,它像是染色剂,使人的学习、生活染上各种各样的色彩;它又似加速器,使人的学习活动加速或减速地进行。我们需要积极、快乐的情绪,它是获得学习成功的动力。

  (1)情感乐观、思维活跃

  有人说:情绪是思维的催化剂,思维能力可以通过情绪的调节而显示出更高的效应,人也会因此显得更聪明、更能干。积极的情绪可使人精神振奋、想象丰富、思维敏捷、富有信心。消极的情绪则使人感到学习枯燥无味、想象贫乏、思维迟钝、心灰意懒。高高兴兴地学和愁眉苦脸地学,效果大不一样。心情高兴时,会增强学习的信心和兴趣,产生学习新知识的强烈愿望,会感到大脑象海绵吸水一样,比较容易把知识“吸”进去。而烦恼、焦虑、愁闷、恐惧时,会降低学习的愿望和兴趣,抑制思维活动,从而影响智力发展。

  (2)适度焦虑、激发动机

  有些考生因考前模拟试卷的成绩不理想而担忧,害怕看到家人失望的目光,眼看离考试越来越近,心里一点底儿也没有,虽然天天挑灯夜战到深夜,但效率不高,睡眠质量不高,常作恶梦,第二天头脑昏沉沉的……过重的学习负担、心理压力、过高的期望已使考生的情绪处于过分焦虑状态。

  焦虑指对个人的自尊心构成威胁的情境产生的担忧反应或反应倾向。其实学习需要一定程度的焦虑,心理学试验表明:焦虑水平与学习成绩呈倒“U”形关系。无焦虑或焦虑水平过低,学习无紧迫感,对什么都无所谓,肯定学不好;而焦虑水平过高,人的精神极度紧张,又会影响正常的思维;医`学教育网搜集整理只有处于中等焦虑水平的考生激发内在的学习动机,变压力为动力,学习效果最好。这就提醒我们要调控情绪,使之保持适度焦虑,客观地认识自我,在学习中扬长纠短,讲究学习方法,为实现理想的目标坚持不懈地奋进、拼博。

  (3)积极暗示、挖掘潜能

  消除过分焦虑可进行积极的心理暗示,大家都有这样的体会,一个人总是沉浸在不愉快的回忆中或满脑子都在想我怎么学不好、记不住时,情绪肯定低落、焦虑,且效率不高。因为这种心态不利于大脑正常发挥作用。药师考生们要学会自我调节,当你坐在书桌前开始学习时,脑海中先浮现出令你最自豪、最愉快的画面一分钟,并在心中默念三遍:“考试前我一定能复习好”、“我绝对有能力学习好”,然后充满信心、精神振奋的投入学习,不妨试试,会有明显的效果。因为在我们每位考生的体内都有一颗成功的种子,也许有的还在休眠,快些把它唤醒,它会把你带到成功的高峰。积极的自我心理暗示有助于增强自信、排除焦虑,充分挖掘潜能,提高复习学习效率。


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