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中级财务管理的学习方法有哪些

学习啦【学习资讯】 编辑:睿柠 发布时间:2017-09-07 18:28:33

  有不少的朋友都在苦恼于怎么学习中级财务管理,这中级财务管理一般是怎么学习的?下面是小编分享的中级财务管理学习方法,一起来看看吧。

中级财务管理的学习方法有哪些

  中级财务管理学习方法

  (一)关于教材

  教材的内容是命题的重要依据,考生应熟读教材,了解各章和全书的结构体系,记忆基本概念,理解基本理论和方法,熟练掌握公式及计算,对于教材例题一定要透彻理解,这样可以达到“事半功倍”的效果。

  (二)关于公式

  有很多考生把主要精力花在背公式上,认为只要公式记熟了,题目就能会做。其实,这种想法是错误的。对于财务管理中的公式,最主要的是要理解公式表达的含义,并且记住(最好能理解)公式的使用条件。然后通过做题,不断加深对公式的理解,这样才能保证在考试时不会出现用错公式的情况。

  (三)关于做题

  做题时一定要彻底搞懂,争取通过一道题多学一些知识,题目不必做得太多,但至少要做一套同步辅导习题,一定要用高质量的辅导资料(至少能充分反映新知识点)。对于多选题,只要以教材内容为准就可以了,不必考虑得太复杂(这样既可以节省很多宝贵的学习时间,又能取得不错的成绩),因为批卷时一定认为教材的说法是正确的。

  (四)充分用好《应试指南》

  该书和其他辅导书相比有如下特点:

  1. 用大量的图表和简化概括的方式讲解各章的考点。用图表的形式,使考点的内容变得简明清晰;用简化概括的形式,使考点记忆变得容易。

  2. 讲解考点联系和速记方法。把握考点之间的联系,可以更好地理解各考点以及它们之间的联系和区别,为做计算分析题和综合题打下良好的基础。

  3. 用图形反映各章内容框架。用图形概括各章主要内容,可以使考点系统化,使考生对各章考点有整体把握,而且能为复习提供线索。考生复习时可参照框架图,回忆各考点的主要内容。

  4. 配备了大量高质量的同步练习题、跨章节综合题以及模拟题。书中的习题紧扣大纲,题型符合最新的考试命题要求,每道题都有明确的答案,并尽可能注明详细的解题思路。

  5. 错误率低。错误不仅会浪费考生的时间,还会误导考生。该书经过反复校对,把错误率降到最低。考生在熟读教材和大纲的基础上,应充分利用这本辅导资料,提高学习和复习的效率。

  6. 本书的习题与考题非常接近。如果把本书的题目都掌握了,考试成绩应该在80分以上。

  (五)不断地复习

  学习过的考点可能会遗忘,要想把考点精确牢固地留在记忆中,最有效的方法就是及时、经常地复习。复习不仅能巩固记忆,而且在复习中,通过思考和理解可获得新的认识和体会,达到“温故而知新”的目的。遗忘在识记后就已经开始,间隔的时间越长,遗忘的越多,所以需要及时复习。为了使考前能记住该科的所有内容,还必须注意滚动式复习,既要复习新学的内容,又要复习以前学过的内容。

  (六)认真研究历年考题

  由于历年考题在本年考试中重复出现的可能性较大,所以一定要认真研究,尤其是近三年的考题。主要研究出题的思路和答题的方法与技巧,做到举一反三。

  学好中级财务管理的6要素

  1.一定要做到理论联系实际

  对于财务管理,我们更多的认为是理论的东西多一些。但是在学习和考试的过程中,还是从理论联系实际上来讲有两点:

  第一、新的知识点是必须要学的。因为有的时候知识点会变化,如果有变化可能会体现在考试中。如果哪些有变化,那么这些新知识点必须要掌握。

  第二、要反复练习相关的题目。而且如果教材有改版,那么第一年的题型、难度,基本上和教材上的例题是相应的。所以说,如果找不到其他的试题,那么就以书上的例题为参考。因为会做和看着做是不一样的。如果难度过大的话,我们要舍得,学会放弃,因为这是一个聪明之举。这是我们对考生学习方法上的一个提示。

  2.制定一个适合自己的学习计划或是复习的时间表

  如何分配自己的课余时间,不仅是对这门课程,还包括对整个三门课程的分配。因为这门课程和实际联系不是很密切,所以说要花很多的时间用在复习上。我们要按照计划严格规范自己,在规定的时间中完成自己的要求。

  3.通览全书,不得遗漏

  在选择和判断中,章节的覆盖是非常广泛的。尤其是单向选择题,可能我们在复习时,会对章节有所侧重。但是如果我们想当然认为这部分不重要,就不复习了,那么可能会有无谓的丢分。

  4.通读教材、抓住重点

  我们刚才在第二个方面,说要通览全书,不得遗漏。但是如果都是同样的重点程度,那么也是不可能的。有比较明确的章节指向,所以考生在对全书内容有基本的把握之后,对教材的重点要能够抓得住。考生要特别注意辅导老师的提示,会比较有侧重地让考生重视哪一章、哪一节的内容。要在通读的基础上抓住重点。在通读的基础上,是要应对选择或判断类的题目。在重点上,我们就会有比较大的把握在综合或计算上得分。

  5.善于规划、总结、分析、对比

  比如说多项选择,涉及到的这些内容,备选答案中往往是通过归纳一些现象、前提、条件这样的东西。也许我们未必可以在书中看到原话,但是如果我们可以做一个适当的总结。比如说在筹资中,比照地选择一个适合公司的筹资方式,在这样的题目中,有利于考生对考题有一个更深入的认识。当然考生如果上安通辅导班的话,这些内容都会归纳在我们发的内部资料当中。

  6.做全真模拟题,而且要反复地练习

  如果是财务管理,要应试的话,我们要做几套模拟题目。因为出题人会给出相关的参考答案,有的考生可能会是一种习惯,在做题的时候,做一步,和答案对一下,最好要摒弃这种不好的习惯。你在通览全书的情况下,拿到这样的模拟命题之后,把题干读清楚之后,看涉及到哪一章的知识点,按部就班地做下去,最好要掌握时间。这也是可以减轻考生在考试的时候的紧张程度和负担的一个很重要的环节。

  要求考生反复练习,也是我们强调的。因为中级会计职称难度不是很大,很多计算题的难度其实就是和教材上的例题基本上是平行的。所以在在安通的辅导班上,我们会为大家提供全真模拟题,对一个知识点就有一个反复练习,然后进行详细的解析,这样就会对内容有更牢固的掌握。

  学好中级财务管理的6要素

  1.一定要做到理论联系实际

  对于财务管理,我们更多的认为是理论的东西多一些。但是在学习和考试的过程中,还是从理论联系实际上来讲有两点:

  第一、新的知识点是必须要学的。因为有的时候知识点会变化,如果有变化可能会体现在考试中。如果哪些有变化,那么这些新知识点必须要掌握。

  第二、要反复练习相关的题目。而且如果教材有改版,那么第一年的题型、难度,基本上和教材上的例题是相应的。所以说,如果找不到其他的试题,那么就以书上的例题为参考。因为会做和看着做是不一样的。如果难度过大的话,我们要舍得,学会放弃,因为这是一个聪明之举。这是我们对考生学习方法上的一个提示。

  2.制定一个适合自己的学习计划或是复习的时间表

  如何分配自己的课余时间,不仅是对这门课程,还包括对整个三门课程的分配。因为这门课程和实际联系不是很密切,所以说要花很多的时间用在复习上。我们要按照计划严格规范自己,在规定的时间中完成自己的要求。

  3.通览全书,不得遗漏

  在选择和判断中,章节的覆盖是非常广泛的。尤其是单向选择题,可能我们在复习时,会对章节有所侧重。但是如果我们想当然认为这部分不重要,就不复习了,那么可能会有无谓的丢分。

  4.通读教材、抓住重点

  我们刚才在第二个方面,说要通览全书,不得遗漏。但是如果都是同样的重点程度,那么也是不可能的。有比较明确的章节指向,所以考生在对全书内容有基本的把握之后,对教材的重点要能够抓得住。考生要特别注意辅导老师的提示,会比较有侧重地让考生重视哪一章、哪一节的内容。要在通读的基础上抓住重点。在通读的基础上,是要应对选择或判断类的题目。在重点上,我们就会有比较大的把握在综合或计算上得分。

  5.善于规划、总结、分析、对比

  比如说多项选择,涉及到的这些内容,备选答案中往往是通过归纳一些现象、前提、条件这样的东西。也许我们未必可以在书中看到原话,但是如果我们可以做一个适当的总结。比如说在筹资中,比照地选择一个适合公司的筹资方式,在这样的题目中,有利于考生对考题有一个更深入的认识。当然考生如果上安通辅导班的话,这些内容都会归纳在我们发的内部资料当中。

  6.做全真模拟题,而且要反复地练习

  如果是财务管理,要应试的话,我们要做几套模拟题目。因为出题人会给出相关的参考答案,有的考生可能会是一种习惯,在做题的时候,做一步,和答案对一下,最好要摒弃这种不好的习惯。你在通览全书的情况下,拿到这样的模拟命题之后,把题干读清楚之后,看涉及到哪一章的知识点,按部就班地做下去,最好要掌握时间。这也是可以减轻考生在考试的时候的紧张程度和负担的一个很重要的环节。

  要求考生反复练习,也是我们强调的。因为中级会计职称难度不是很大,很多计算题的难度其实就是和教材上的例题基本上是平行的。所以在在安通的辅导班上,我们会为大家提供全真模拟题,对一个知识点就有一个反复练习,然后进行详细的解析,这样就会对内容有更牢固的掌握。

  中级财管答题机巧

  单选题的难度通常不大,只要在四个备选答案中挑出一个正确答案。如果考生有把握确定正确的答案,可用"直接挑选法",直接选择正确答案或通过计算选择正确答案。如果无法确定哪个是正确答案,可以试着用"排除法",即如果成功地排除三个不正确或不合题意的选项,剩下的一个就是正确答案。如果遇到确实不会的题目,要学会合理的猜测,用"猜测法"解题。可以联系相关知识进行合理猜测,除非你一无所知,否则你选择正确的概率会超过1/4。另外还应注意,在单选题中有两个表述不同但意思相同的必然不是正确答案。通常情况下,如果单选题中有两个答案是相反的,可能其中有一个正确答案,但这不是绝对的,可能出题者引诱你从对立答案中寻找答案,而这两个答案可能都和题干无关。

  多选题的难度要大于单选题的难度,要求在四个备选答案中选出两个或两个以上的正确答案。做多选题时也可以利用做单选题的三种方法。在做多选题时,应特别注意"排除法"的应用,如果你能成功地排除两个不正确或不合题意的选项,剩余的两项就是正确答案。当然,有的多选题可能是三个或是四个选项是正确的,不存在排除两个不正确或不合题意的选项问题。

  判断题有一定的难度,一般判断正确得1分,判断错误倒扣1分或0.5分。做判断题时应注意以下几点:判断题中如果出现"总是"、"绝不"等绝对概念的词时,往往是错误的,出现"通常"、"部分"、"正常"、"几乎"等相对概念时,往往是正确的。但也不是绝对的。在判断题中只要找到"一点错误",就可判断为错误的。由于判断题答错会倒扣分,在没有把握的情况下,要不要答题?答案是肯定的。在一无所知的情况下,因为答对和答错的可能性是相等的,如果答对得1分,答错扣1分,答题得分的期望值为零,即答与不答一样,但答题者不可能一无所知,所以答对的可能性要比答错的可能性大。如果答对得1分,答错扣0.5分,答案得分的期望值大于零,答比不答要好。

  答主观题(计算分析题和综合题)时要注意以下几个方面:

  (1)详细阅读,弄清题意,尽可能获取解题信息。

  (2)不需要计算与本题要求无关的问题,计算多了难免会出错,而且还会浪费宝贵的时间。

  (3)按步骤解题。阅卷时是按步骤给分的,对到哪一步就给分到哪一步,即使到最后最终答案是错的,但得分仍然可能较多;反之,如果没有中间步骤,只有一个错的最终答案就不能得分。

  (4)尽量写出计算公式。有些题目要求写出公式,不写公式会扣分。对于没有要求写公式的题目,如果计算错误又没写计算公式,当然不能得分,但写对计算公式,即使计算错误,一般也能得一部分分。另外写出了计算公式,数字代入错误的可能性也会降低。


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