二年级上册语文《爱斯基摩人》教案
对于语文老师而言，做好教案，就是上好课的前提!为此，下面学习啦小编就和大家分享语文S版二年级上册语文《爱斯基摩人》教案，希望对大家有帮助!
语文S版二年级上册语文《爱斯基摩人》教案
教学目标：
1、认识13个生字，会写8个生字。
2、正确、流利地朗读课文。
3、理解课文内容。了解爱斯基摩人独特的生活方式。
教学重点：
认识13个生字，会写8个生字。
教学难点：
了解爱斯基摩人独特的生活方式。
教学准备：
地球仪，生字卡片。
第一课时
教学内容：
初读课文，认识生字。
教学目标：
掌握生字新词。
重点难点：
正确认读生字。
教学过程：
一、导入新课、出示课题
1、导入新课：在地球的最北边，有个冰天雪地的世界。在这个白色的世界中，生活着爱斯基摩人。今天，让我们一起去了解他们的生活方式吧。
2、出示课题：爱斯基摩人
二、初读课文，自主识字
1、借助拼音，自由读课文。要求读准字音，读通句子，初步了解课文内容
2、指名分段读课文，读后评议。
3、在课文中圈出本课生字，对照课后的生字表，把生字读准确。
4、小组合作学习，纠正读音。(读一读生字所在的词语或句子，并悄悄告诉同桌小伙伴，你用什么方法记住这些生字。)
5、交流识字方法，认读生字
三、再读感悟
择自己喜欢的段落，用自己喜欢的方式读课文。说说自己喜欢的原因，读出自己的喜爱之情。
四、作业。
熟读生字、课文。
第二、三课时
教学内容：
学习课文。
教学目标：
理解课文内容。
重点难点：
了解爱斯基摩人独特的生活方式。
教学过程：
一、复习、
1、认读生字卡。
2、齐读课文。
二、学习课文 。
1、自由朗读课文。
2、说一说：爱斯基摩人的生活有趣吗?你是从什么地方读出来的?
3、学生汇报。
三、拓展延伸
你还知道爱斯基摩人的哪些知识?你还想知道什么?
四、指导写字
1、观察生字的结构特点和在田字格中的位置。(两个独体字，两个左右结构的字，四个上下结构的字。)
2、指导书写。
五、总结课文。
六、作业
1、生字各写一行。
2、把故事讲给家人听。
板书设计：
爱斯基摩人
居住环境 ：温度低、夏天(极昼)冬天(极夜)
住冰屋
穿厚衣、戴厚帽
生活习惯 打猎捕鱼为生
狗拉雪橇是重要交通工具
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