青春健康教育活动(2)
青春健康教育活动
青春健康教育活动篇3
实施方案
一、目的：
1、了解青春期发育的基本知识，掌握青春期卫生保健知识和青春期常见生理问题的预防和处理方法;
2、了解青春期心理变化特点、青春期烦恼产生的原因，掌握排解青春期烦恼和困惑的方法，学会保持愉快情绪，增进心理健康;学会尊重生命、关怀生命、悦纳自我、接纳他人;养成健康良好的生活方式。
3、明确异性交往的准则和规范，合理开展异性间的交往，尊重自己，尊重他人，学会负责任;
4、了解什么是性侵害，掌握预防方法和技能;
5、了解艾滋病基本知识和预防方法，熟悉毒品预防基本知识，增强抵御毒品和艾滋病的能力。
6、掌握自我保护、应对灾难的基本技能;
二、内容：包括青春期性生理、性心理、性道德、性法制、性审美教育，生殖健康教育以及安全教育、人口教育、性传播疾病预防和禁烟禁毒教育。 三、活动组织机构、原则 活动组织机构： 组长： 副组长： 成员：
实施生命教育要注重科学性与人文性的统一，必须遵循以下原则： 1、认知、体验与实践相结合原则 2、发展、预防与干预相结合原则 3、自助、互助与援助相结合原则 4、学校、家庭与社会相结合原则 四、具体作法、措施
(一)：主题班会(每年的4月第一周、10月最后一周)
(二)、学科渗透
(三)、宣传教育
1、教师例会、家长委员会、家长会上，学校对教师、家长进行培训; 2、每个班级主题班会后出一期心理健康的黑板报，进行全校性评比与表彰。政教处负责检查。
3、团支部利用宣传栏、校园广播宣传青春期健康教育与生命知识，于11月中旬前办好专栏。团支部负责。
4、分年级组织女生观看中学生青春期生理、心理教育片，举行讲座。女工委员邓小红负责，11月中旬前完成。
(四)、成立心理咨询室。负责人：杨和伟
心理咨询室接受学生的来信来电来访，分析青春期不良心理与行为的典型案例，总结经验;
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2.青春健康教育心得
4.青春期健康教育