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一年级珍惜生命健康主题班会

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一年级珍惜生命健康主题班会

  珍惜生命的教育不仅仅是让学生学会如何珍惜生命的知识和技能,更是要开展主题班会让一年级学生了解到生命的重要性,下面是小编为你精心整理的一年级珍惜生命健康主题班会,希望对你有帮助!

  一年级珍惜生命健康主题班会篇1

  一、 活动目标:

  1、通过主题班会使学生了解健康成长的意义,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。进而教育学生关爱生命、尊重生命、热爱生命、保护生命。

  2、学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

  二、 活动准备:

  1、 准备一些有关安全的视频和图片和有关安全的规则

  2、 准备有关安全的歌曲。

  三、 活动安排流程:

  欣赏视频—观看图片---谈启示----出示安全规则----观看图片---谈体会----总结归纳

  四、 活动具体过程:

  师:同学们,生命是宝贵的,每个人都只有一次,它不像财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。现在让我们用掌声有请我们的两个小主持人。

  主持人(男):每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

  主持人(女):然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。我们先来观看一段视频

  主持人(男):人的生命只有一次,生命是多么珍贵!

  主持人(女):是的,没有比生命更宝贵的东西了。安全的重要,不是靠说的,我们应该吸取教训。听听现场发布会带来的新闻事件。

  主持人(男):现在让我们来看一些让我们警钟长鸣的血淋淋的事实吧!请看大屏幕。

  主持人(女):想必大家也该知道事情的重要性了吧!同学们,血的教训,血的不幸,难道这些还不值得我们去注意安全吗?

  主持人(男):请看小品《踢球》

  旁白:小A和小B正走在放学的路上,瞧!他们来了!爸爸给小B买了生日礼物——足球。

  小A、小B在公路上踢球两个来回

  旁白:小A用力过猛,球被踢到公路中间

  小A去捡

  旁白:说着,小A翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过„„(多媒体放声音:刹车、撞车、救护车)

  主持人(男):瞧,这多危险啊!为了小小的足球,而送上一条腿,落个终身遗憾,真是可惜!

  主持人(女):是啊,交通安全,我们可得随时注意。

  主持人(男):的确,道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社

  的一大公害。大家来看这样一组数据:(多媒体呈现)

  据统计,20纪以来,因交通事故死亡的人数达到2235万人,这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多,交通事故已成为全世界非正常死亡的重要原因......

  上学路上应注意什么?对你有什么启示?同桌相互说一说。

  主持人(女):了解了校外的一些安全知识,我们在学校里也要注意安全。否则,后果也不堪设想。请看大屏幕。

  主持人(男):看着这一个个血淋淋的事实,让我们看到哪些向花季飞来的横祸,仿佛听到亲人撕心裂肺的哭喊,我们也在经受着血的教训。 合:警钟长鸣(两遍)血淋淋的事实给我们敲响了警钟,学校再次重申:严禁一切危及自身及他人安全的举动!

  主持人(女):下面我们来说一说危及自身和他人安全的行为有哪些。 主持人(男):如果看到或遇到不安全的行为应该怎么做?那么紧急电话知多少呢?我来考考大家,下面我们来看看校园安全应该注意哪些。请看大屏幕,大家一起来读一读。

  师:刚才通过我们观看视频、图片以及讨论后,我们知道了我们不仅要在校外注意安全也更希望同学们在学校也更能自觉遵守安全规则。下面老师有一首校园安全之歌送给大家同学们拍手一齐来读一下。

  七、体会

  主持人(男):同学们,通过这次班会,你有哪些收获?请谈一谈你的体会吧!

  生:我知道了„„

  合:这次,我们可真是“刘姥姥进大观园合”------满载而归(齐)。 主持人(女):安全、安全,我们可不能开玩笑呀!

  主持人(男):安全、安全,我们的生活才会幸福美满!

  主持人(女):最后,让我们齐声高喊:珍爱生命〒健康成长(齐说) 主持人(男):同学们, 现在我们有请我们的班主任老师做最后的总结,掌声欢迎!

  八、班主任总结:

  同学们,这次主题班会开得很有意义,也很成功,大家都表现的特别棒!从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他,愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花,愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!

  九、活动结束

  主持人(男):最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安! 主持人(女):最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆!

  合(男、女):让我们共同撑起安全的保护伞,感受家的温暖,享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学,我们永远《祝你平安》。让我们拍手齐唱起《祝你平安》!(多媒体展示《祝你平安》MV)

  一年级珍惜生命健康主题班会篇2

  一、 活动目标:

  1、通过主题班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。进而教育学生关爱生命、尊重生命、热爱生命、保护生命。

  2、学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

  二、 活动准备:

  1、 准备一些有关安全的视频和图片和有关安全的规则

  2、 准备有关安全的歌曲。

  三、 活动安排程序:

  欣赏视频—观看图片---谈启示----出示安全规则----观看图片---谈体会----总结归纳

  四、 活动具体过程:

  师:同学们,生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不像财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。六(10)班“珍爱生命、健康成长”主题队会现在开始。现在让我们用掌声有请我们的两个小主持人。 主持人女1:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想

  不到的。

  主持人女2:然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。我们先来观看一段视频

  主持人女1:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!【一年级主题班会“珍爱生命,健康成长”】

  主持人女2:是的,没有比生命更宝贵的东西了。安全的重要,不是靠说的,我们应该吸取教训。听听现场发布会带来的新闻事件。

  主持人女1:现在让我们来看一些让我们警钟长鸣的血淋淋的事实吧!请看大屏幕

  三、小品

  主持人男:同学们,血的教训,血的不幸,难道这些还不值得我们去注意安全吗?请看小品《踢球》

  旁白:小A和小B正走在放学的路上,瞧!他们来了!

  爸爸给小B买了生日礼物——足球。【一年级主题班会“珍爱生命,健康成长”】

  小A、小B在公路上踢球两个来回

  旁白:小A用力过猛,球被踢到公路中间

  小A去捡

  旁白:说着,小A翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过„„(多媒体放声音:刹车、撞车、救护车)

  主持人男:瞧,这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!同学们,看完这些事实,对你有什么启示?同桌相互说一说。

  主持人女:是啊,交通安全,我们可得随时注意。

  主持人男:的确,道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据:(多媒体呈现)

  据统计,20纪以来,因交通事故死亡的人数达到2235万人,这个数字比

  第一次世界大战中死亡的人数还多,交通事故已成为全世界非正常死亡的重要原因......

  上学路上应注意什么?请看大屏幕 大家一起来读一读

  主持人女2:了解了校外的一些安全知识,我们在学校里也要注意安全。否则,后果也不堪设想。请看大屏幕。

  主持人女1:看着这一个个血淋淋的事实,让我们看到哪些向花季飞来的横祸,仿佛听到亲人撕心裂肺的哭喊,我们也在经受着血的教训。

  合:警钟长鸣(两遍)血淋淋的事实给我们敲响了警钟,学校再次重申:严禁一切危及自身及他人安全的举动!

  女:下面我们来说一说危及自身和他人安全的行为有哪些。

  男:如果看到或遇到不安全的行为应该怎么做?

  那么紧急电话知多少呢?

  我来考考大家,

  下面我们来看看校园安全应该注意哪些。请看大屏幕一齐来读一下。 师:刚才通过我们观看视频、图片以及讨论后,我们知道了我们不仅要在校外注意安全也更希望同学们在学校也更能自觉遵守安全规则。下面老师有一首校园安全之歌送给大家同学们拍手一齐来读一下。(再分组读)

  七、体会

  女1:同学们,通过这次班会,你有哪些收获?请谈一谈你的体会吧!(生说)

  合:这次,我们可真是刘姥姥进大观园(合)------满载而归(齐) 主持人女:安全、安全,我们不能开玩笑!

  主持人男:安全、安全,我们的生活才会幸福美满!

  主持人女:最后,让我们齐声高喊:!(合)珍爱生命〒健康成长(齐说)

  主持人男:同学们, 现在我们有请我们的班主任老师做总结,掌声欢迎!

  八、班主任总结:

  同学们,这次主题班会开得很有意义,也很成功,大家都表现的特别棒!从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他,愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花,愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!

  九、活动结束

  女1:最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安!

  女2:最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆!

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