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预防疾病与健康的方案

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预防疾病与健康的方案

  我国是一个天气多变的国家,天气的突然会带来身体的不适,想要健康生活离不开预防疾病,下面是小编为你精心整理的预防疾病与健康的方案,希望对你有帮助!

  预防疾病与健康的方案篇1

  一、 目标及任务

  预防、控制传染病的发生、流行,保障人民群众身体健康和生命安全。

  二、工作内容

  (一)、加强《传染病防治法》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》等法律、法规的贯彻、实施,强化疾病预防控制法制化管理。

  (二)、加强重点传染病的预防控制工作:

  1、加强以霍乱为主的肠道传染病防治工作。4月1日至10月31日开设肠道门诊,并按标准做到规范、齐全,认真做好登记,按时上报疫情,实行腹泻病旬报制度。

  2、加大艾滋病的防治宣传教育力度,普及艾滋病预防知识,努力做好每年艾滋病宣传日活动。

  3、加强对结核病人的归口管理,提高肺结核病人的发现率、报告率,做好结核病的转诊、登记、上报及追踪、督导治疗工作。

  4、加强传染性呼吸道疾病的预防控制,根据疫情情况,开设发热门诊。做好传染性非典型肺炎、人禽流感等防治工作。5、认真做好突发公共卫生事件的准备工作,及时上报、处理总结。

  6、加强传染病的防治监测,重点对甲乙类传染病和丙类传染病纳入乙类传染病管理的监测、流调、报告等工作。

  (三)、加强疫情上报工作。认真抓好门诊日志和住院病人的登记,及时准确报告疫情,认真填写好报告卡和报表,及时准确网上上报疫情。每周主动到各科室及村卫生室进行监测搜索,督导疫情上报工作。

  (四)、认真做好0-5岁儿童手足口病的预防、登记、上报、转诊、流调、疫点处理及愈后的访视工作。

  三、组织实施

  (一)、成立组织

  1、成立射阳湖镇中心卫生院重大传染病防治领导小组:

  组 长:梁吉兵 中心卫生院分管院长

  张启勇 天平医院院长

  副组长:许春桃 中心卫生院副院长

  任凯源 中心卫生院常务副所长

  成 员:吕干东 中心卫生院医技科科长

  孙长青 中心卫生院总务主任

  陈定忠 中心卫生院医疗科科长

  徐金花 中心卫生院护理科科长

  王 伟 中心卫生院预防保健所业务所长

  梁允珂 预防保健所主任

  张文达 中心卫生院负责疾病控制工作

  2、射阳湖镇中心卫生院疾病防治技术指导组:

  组 长: 居敏军 医疗科主任

  王 伟 业务所长

  副组长: 梁允珂 防保科主任

  成 员: 张文达、张志平、陈仕梅、李道芬

  3、射阳湖镇中心卫生院突发公共卫生事件应急处理小组:

  组 长: 梁吉兵 分管院长

  副组长: 任凯源 常务副所长

  徐金花 护理科科长

  成 员: 居敏军、王 伟、梁允珂、张文达、张志平、陈仕梅

  (二)、宣传发动

  防保科每月5日按时组织召开全镇村医生例会,对全镇医务人员进行业务知识培训,安排部署疾病预防工作。充分利用黑板报、宣传栏、宣传单、横幅、咨询台等多种形式进行防病知识宣传,增强广大群众的自我保健意识和参与意识。

  四、督导检查和绩效考核

  为确保我镇的疾病预防工作质量,防保科将对实行每人定站包干责任制,对辖区内的所有社区卫生服务站疾控工作进行不定期督导检查,每月把检查结果登记造册,作为防保科包点人员及社区卫生服务站的考核依据。

  预防疾病与健康的方案篇2

  一、指导思想

  落实健康第一的指导思想,严格按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》及市、镇有关文件精神,以科学的观点,人本的意识,和谐的主题为中心,构建预防为主,防治结合的管理和应急机制,切实做到对传染病的早发现、早报告、早隔离、早治疗,保证学校教育教学的正常开展。

  二、实施措施

  (一)成立传染病防控工作领导小组:

  组长:李学宝

  副组长:孟凡辉

  成员:张喜萍教导主任、马凤香总辅导员、李爱军、殷新泉、李长胜、各班主任

  (二)完善传染病突发事件处理预案,建全传染病报告网络。

  班主任、任课教师在晨检、午检中发现病例,应立即报告校主管领导,采取相应措施。学校疫情报告员向区疾控中心和教育局主管部门通报。

  (三)严格执行疫情报告制度

  1.各班要严格执行晨检、午检制度。学校要指定专人负责疫情统计报告,于晨检、午检后1小时内,统计出勤情况,严格筛查学生缺课原因,追查病因,并及时上报各类传染病病例。目前尤其对于水痘、腮腺炎、麻疹、风疹、流脑、手足口病的学生尤为关注。要求学生提前10分钟进班,班主任教师首先要仔细观察学生精神状态,发现萎靡、发热和皮肤异常情况的学生及时通知领导小组进行筛查。

  2.实行传染病快速报告制度

  (1)同班级一天内发病3例或连续3天内多例(5例以上)学生患病,并伴有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等),要在24小时内报告。

  (2)发现传染病或疑似传染病病人时,立即报告。

  (3)个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,要在24小时内报告。

  (4)发现群体性不明原因疾病或其它突发公共卫生事件,24小时内报告。

  (5)发现甲类或甲、乙、丙类传染病暴发出现,1-2小时内必须报告。

  (四)做好宣传普及工作

  1.加强师资培训。以“学校传染病的防控”为主要内容,对班主任进行岗位培训,并利用全体会时间对全体教职工进行传染病知识的培训,了解传染病防控相关知识,为晨检、午检的落实寻找科学依据,共同做好传染病防控工作。

  2.在学生和家长中大力宣传传染病防治知识。下发《致家长的一封信》,向家长宣传传染病防控知识,取得家长的配合和支持。

  (五)构筑防病屏障

  1.疫苗接种。疫苗接种是预防传染病的积极有效的方法。

  2.切断传播途径。

  (1)大力开展爱国卫生运动。要结合传染病预防重点工作,及时清整校园死角,清除蚊蝇滋生地,清除园林绿地、闲置空地、垃圾杂物,彻底消灭卫生死角。

  (2)开窗通风,让教室有足够的新鲜空气,是预防呼吸道传染病的有效方法。

  (3)鼓励学生多到室外活动,增强学生体质,加强免疫力。

  3.隔离传染源。严格按照《传染病法》规定的隔离期实施病员规范隔离。复课时要有卫生部门(传染病医院)开据的病愈证明方可进校上课。水痘隔离14天,并结痂完全脱落,腮腺炎从发病至少10天,并腮腺肿大完全消失。

  4.室内消毒。由总务处安排专人,按学校制定的制度进行。

  5. 养成勤洗手的好习惯,教育并督促学生用肥皂和流水洗手。可用淡盐水漱口,清洗鼻腔,不用公用毛巾及手帕。

  三、工作要求

  (一)学校各相关部门各负其责,落实好各项工作。

  (二)进一步完善各项工作制度,确保人员、物资、经费得到保障。

  (三)严格落实防控工作措施,认真处理好各环节工作。对措施不力、引起严重后果的,对迟报、瞒报疫情的,要追究有关人员的责任。

  预防疾病与健康的方案篇3

  为了有效预防、及时控制和消除突发流行性疾病和传染病,及时了解学生的健康状况,保障在校教职员工、学生的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序,特制定本应急措施。

  一、按学校疾病预防控制工作的要求,校长作为学校疾病控制工作的第一责任人,要高度重视学校卫生工作和体检工作,统一思想,定期进行突发流行性疾病、传染病预防工作以及学生体检制度的研讨,把学校疾病预防控制工作和体检工作纳入学校工作计划之中。

  二、学校加大管理力度,健全突发流行性疾病、传染病预防和控制工作的管理及报告制度,掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况,并提供必要的卫生资源及设施。学校建立体检制度,定期对学生、教职员工进行体检,并对体检结果进行全面的分析,并建立全校师生、教职工的健康档案,确定专人统一保管。

  三、学校建立各项卫生工作责任制,完善考核制度,明确各部门工作职责,并禁止在校园内不得放养家禽、家畜,指定教师每天做好晨检工作,认真做好晨检记录,保证学校预防和控制疾病工作的顺利开展。

  四、学校要普及卫生知识,利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防突发流行性疾病、传染性疾病的宣传,正确认识,做好防范。定期召开班主任例会,加强有关季节性突发流行性疾病、传染病的预防知识培训,教会师生防病知识,培养良好的个人健康生活习惯。

  五、由于学校是人员高度聚集的场所,室内活动较多,为进一步预防突发流行性疾病和传染病,学校要采取以下具体措施:

  (1)保持工作、学习、生活环境通风换气,教学和生活用房应每天开窗通 风不少于2次。

  (2)尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动。

  (3)注意个人卫生,经常用肥皂和流动水洗手,特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手,不要共用茶具及餐具。

  (4)注意增减衣物和均衡营养,加强户外锻炼,保证足够休息,增强体质。

  (5)学生若发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应马上告诉老师或家长,及时就医;教师发现上述症状应及时报告。

  (6)学校相关科室应按规定对场所、器具等进行必要的消毒。

  六、操作程序及责任人

  (1)日检:班主任每天应密切关心学生的健康状况,统计学生的出勤人数,在每天8:30前做好晨检,并将晨检记录在册。

  责任人:班主任。

  (2)报告:各班或其他教师一旦发现师生有流行性疾病或者传染病症状的

  疑似病人,应立即报告政教处或卫生室,学校再按规定报教育局相关科室,同时报区疾控中心

  (3)劝说:班主任或其他及一旦发现学生身体不舒服或有摄氏38度以上高热学生必须迅速隔离,及时通知其监护人带其去医院看病,回家休养,并将情况及时报告学校政教处。

  (4)记录:班主任应及时统计好患病学生的具体情况 ( 班级、人数、症状、密切接触者、就医情况、上课情况、目前康复情况)并记录在册。

  (5)跟踪:班主任应每天关心患病学生的身体状况,任课教师应主动对学生进行补课。

  (6)家访:积极做好患病学生的家访、家长的思想工作,经常保持(7)消毒:根据有关规定做好 ( 包括发病及相关班级、厕所、公共场所、共用教室等 ) 消毒工作,学校领导要听从卫生部门的专业指导,积极采取有效措施,停止一切集体性活动。

  (8)观察:加强宣传,正确认识,做好防范,确保稳定,每天加强巡视,对痊愈后的学生必须经卫生部门认可后方可进教室,对班级其他同学加强观察了解。

  
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