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1000米长跑前的热身运动

时间: 树源981 分享

1000米长跑前的热身运动

  跑步是一项非常好的有氧运动,但是如果运动前的热身运动准备的不充分,也会对我们的身体造成运动伤害,所以运动前的热身动作和运动中的运动防护就显得非常重要了。下面,小编就教大家几个常用的1000米跑步前的热身运动。

  1000米长跑前要做的热身运动

  头部运动

  颈部肌肉的伸展,前2个八拍前前(低头)、后后(仰头)、左左(向左侧)、右右(向右侧),后2个八拍头分别由左向右或由右向左绕环。4×8拍。

  动作要求:幅度由小到大,做到充分活动。

  扩胸运动

  左脚向左跨出,与肩同宽,两手抬起,平行与地面。上肢弯曲,两手指相对。1-2拍两臂胸前平屈后振,掌心向下,3-4拍两臂伸直打开,掌心向上,5-6拍两臂经体侧上举后振,掌心向前,6-8拍两臂垂下后振,掌心向后。4×8拍。

  动作要求:手臂伸直,注意每个节拍掌心方向,动作协调,适当用力。

  肩部运动

  左脚向左跨出,与肩同宽。左右手指自然收拢放置于肩膀处,前4个8拍以手为圆心顺时针旋转2拍一圈,后4个8拍反之。

  腰腹运动

  左脚向左跨出略宽于肩,两腿伸直,两臂向两侧平伸,掌心向下,上体姿势保持不变,上体与地面平行,1拍时。右手摸左脚尖,2拍时左手摸右脚尖,依次交替。4×8拍。

  动作要求:左右转体幅度要大,两腿挺直,充分伸展。

  弓步压腿

  左脚向正前方跨出一大步,全脚掌着地,大腿与地面平行;右腿挺直,前脚掌着地,上体正直,两手交叉贴与脑后,两肘后张,抬头挺胸,身体上下起伏。3、4×8拍动作相同,方向相反。身体要稳,抬头挺胸,两肘后张,大腿与地面平行。

  仆步压腿

  在弓步压腿的基础上身体下弯,左手去摸左脚背,右手去摸右脚背,身体重心落于右脚,左脚伸直,左右脚全脚掌着地,身体上下起伏。4×8拍动作相同,方向相反。

  膝关节运动

  两脚靠拢并齐,两膝微屈,手指自然并拢,放于两膝上,前两个8拍做蹲下起立,后两个8拍由左至右、由右至左或是由内向外、由外向内绕环。练习4×8拍。

  动作要求:幅度要大。

  胯下击掌

  自然站立基础上,两臂侧平举,抬左腿于胯下击掌,左脚支撑抬右脚,胯下击掌,反复交替。练习4×8拍。

  跳跃运动

  两脚靠拢并齐,两手叉腰,前4拍前脚掌用力,一脚前一脚后跳跃,后4拍双脚左右跳跃,同时每拍配合手掌在身体前面、后面、上面击掌,弹跳要轻盈放松。

  脚腕、手腕运动

  两手交叉自然置于胸前,左脚脚尖着地,脚腕手腕自然放松,按照顺、逆时针方向绕环。后2个8拍换右脚,动作相同。

  动作要求:关节放松,幅度要大。

  展腹跳

  左脚向左跨出与肩同宽,两膝微屈,两手在身体两侧自然打开,听到“1”口令时,用力向上跳起,手臂和腿部打开尽量伸直呈大X反弓形。重复5次。

  腿部拉伸

  左脚向前跨出一大步,双手撑地,听到“1”口令时右脚向前运动恢复左脚姿势,同时左脚向后运动恢复右脚脚姿势,尽量前后脚前伸和蹬直,一个口令2个动作重复8-10个口令。

  影响1000米成绩的因素

  (一)一般耐力

  一般耐力指的就是人体可以进行中小强度、长时间坚持运动的能力,主要是培养人体有氧运动的能力,其在1000米跑的项目上占据着一定的地位,是确保提高学生专项耐力与专项成绩的主要基础条件。对一般耐力进行训练的手段就是,进行长时间的中等强度跑或者慢跑,主要包括竞走、越野跑、游泳、耐力性游戏等。

  (二)专项耐力

  专项耐力指的就是长时间坚持专项运动的能力,或者人体在一段时间内一直坚持大强度运动的能力。在1000米跑中,专项耐力是一个非常重要的决定性因素,提高学生的专项耐力可以增加学生保持高速跑的时间,同时还可以降低发生运动创伤的可能性,提高了学生加速冲刺的能力。对于专项耐力进行训练的时候,可以通过以下几种方式实现:一是,坚持长时间的专门训练;二是,在规定距离内进行反复跑;三是,不同距离变速跑;四是,各类障碍跑、跨栏跑;五是,长距离的高强度越野跑等。

  (三)速度

  速度指的就是人体可以快速运动的能力,或者单位时间内跑完某段距离的能力。其主要可以分成反应速度、位移速度、动作速度。在1000米跑中,重视的主要就是位移速度、动作速度,并且速度也是制约1000米跑的关键因素。

  (四)速度耐力

  速度耐力指的就是人体在长时间内坚持快速运动的一项能力。其运动特点就是强度大,在短时间内,心肺功能根本无法进行足够氧气的供应。提高速度耐力可以让学生一直保持着高速运动,并且进行加速冲刺。在1000米跑中,速度耐力和成绩是呈现一定的正向关系。在进行速度耐力训练的时候,一般采用的均是间歇训练法。

  (五)力量耐力

  力量耐力指的就是人体在长时间内坚持使用大力的能力,也是指肌群在对抗某些阻力时,坚持持续工作的能力。在1000米跑中,因为运动时间相对较长,经常会出现呼吸肌疲劳、心肌疲劳、痉挛等现象,这些因素均和力量耐力有着一定的关系,并且力量耐力水平将会直接反映学生适应比赛的能力。在训练学生速度与速度耐力的时候,一定要重视学生肌肉力量耐力的提高。在促进学生身体素质训练的同时,一定要强调专项力量的提高。在进行力量耐力的训练时,一定要努力克服自身重量,可以进行蛙跳、跨步跑、后蹬跑等;同时,也可以进行负重练习,重量大概为学生体重的60%。

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