关于野炊活动的作文

　　野炊是一项很有意义的户外活动，它既能锻炼我们的动手能力，又能培养我们不怕艰辛、自主自立的优良品质。下面，是学习啦小编为你整理的关于野炊活动的作文，供大家参考借鉴!

　　关于野炊活动的作文篇1

　　清晨，火红的太阳从东方升起，一看就知道今天是个阳光明媚的日子。我高兴，我兴奋，总算告别了那“春雨绵绵”的日子了。更值得高兴的是，张老师今天要带我们班学生去野炊!

　　一大早我就迈着轻快的脚步上学了，我还带了一只很大的锅。一来到教室，哇，这么多东西!竹签、大锅、香肠、水果、调料、冷冻品等东西样样齐全。特别是那冷冻食品，看来大家积极性还挺高。看到这里，我的耳边仿佛听到了野炊时的欢声和笑语。

　　时间过地好快，一转眼就到了上午8:30分了。我们在教学楼后面的草地上上选了一个地方，开始了平生第一次野炊大挑战。我们全班分为5个小组，每个小组都由一个学生家长参与其中。

　　野餐正式开始了，我们用砖头搭成一个灶台，然后把锅清洗一下直接放在灶台上，由我和钱佳乐点燃火苗，又在上面轮胎皮，火越烧越旺，又放些碎木片，点火的工序准备就算完成了。成翊柯妈妈把食用油倒在锅里了，然后开始炒圆豆。不一会儿圆豆就煮熟了，这可是我们的第一道佳肴，我们都兴奋不已，狼吞虎咽的吃起来，没几分钟的时间这道菜就被我们分脏了。第二道菜肴是煎牛排，我们人人动手，先把牛排直接放在锅里，然后在锅里放了少许的食用油，小火那慢慢地煎牛排，还在牛排上放了沙拉酱。嗯，味道不错，后来我们还品尝披萨、烧烤、咸肉玉米饭等，那味道又香又好吃，品尝自己的劳动成果感觉真是太棒了!

　　野炊真有趣，我盼望学校再组织我们去野炊，这样既能锻炼我们的能力，又能给我们平淡的学习生活增添很多的乐趣!

　　关于野炊活动的作文篇2

　　今天下午班队课我们去烧野火饭。早上，大家都带了自己要带的东西来到学校。老师看到了就叫我们拿去放在办公室里。

　　中午，老师带着一群男同学来到茅盾广场的一块空地上去搭灶。而我们女同学则留在学校里做好其他的野炊准备工作。我来到办公室，先淘米，再剥豆，然后切肉……等到男同学搭好灶回来，我们就把烧野火饭的物品放进了锅子里面。然后，我们把这一些东西仍旧放在办公室里面，出去上课了。

　　走出办公室的时候，我还不忘记和一位老师约定请他等一会儿来帮助我们烧饭。老师爽快地答应了。这时，我想现在我们这一组烧的饭一定比其他组的要快，要好。

　　第三节班队课的上课时间到了，我们马上到办公室拿了东西就走下楼出了校门来到茅盾广场。到了那里，组内的男同学就向我们吹牛，说：“我们搭的灶可是最高级的了。你们一烧就可以了解到它的优越性了。”我说：“别吹牛，要到我们生着火以后再作评价。”这时，我叫一个男同学帮我拿一下锅子。我看到他拿锅子了，就松开了手。没有料到，他竟然拿不稳，锅子倒翻在地上了。还好，幸亏我抢救及时，只倒出了一点米、豆、肉。水却倒出了许多。我发现水不够了，立刻叫一个男同学去提水。这时，有同学说：“不用去提水了，老师拿水来了。”老师给了我们一些水，我们就开始烧了起来。老师把水给了需要水的小组，然后就到我们这里来帮我们烧火。我想锅子里盐和味精还没有放。于是，我就对老师说了。他让我赶快放。我放了一些进去。老师烧火可真有一手。他先用报纸点火，然后把柴放在上面。火越来越大，锅子也烧烫了。眼看快要烧好了，可是一个同学揭开锅盖，我看到锅子里面还有许多水。怎么办?老师说：“没有关系，等一会儿，它会干的。”

　　饭终于烧好了，焖了一会儿，我们想拿着锅子回教室去了。但是，这锅子连环上也很烫，没有一个人敢拿。老师帮助我们想了一个办法，用两块木板插在锅子的环上，一边一个，这样抬着就不烫手了。

　　到了教室，我们立刻盛饭吃。锅子里面的饭很快就没有了，这是我们争着吃的缘故。

　　关于野炊活动的作文篇3

　　今天，老师带我们去野炊。我们先去了凤凰广场，又路过欧式商业街，我们长途跋涉来到了黄河外滩，道路两旁的树木就像一个个忠实的卫士，威风凛凛的挺立着。

　　我们开始野餐了，陈佳雯拿了块餐布铺开了，我们都各自拿出了所带的食物，望着蔚蓝的天空，美丽的白云，心情十分舒畅。这时，男同学已经把炉灶搭好了，火已经点起来了。我们赶忙跑去烧烤食物，我拿了一根火腿肠放在火上烧烤着，还不停的转动手中的小棒，我吃着自己烧烤的东西觉得津津有味，越吃越香!王懿娴把薯片穿到树枝上烤，树枝烧断了，薯片也掉到灰堆里。过了一会儿，她又拿出虾条继续烤起来。大家边烤边吃，有说有笑，热闹极了!

　　我感受到了这次秋游野炊活动真是太有趣了!我喜欢这次野炊!