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学习心得体会怎么写_给你一个参照模板(7)

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  中考状元讲述初中三年各科学习心得

  英语:各个击破

  钟佳敏坦言英语是自己相对“薄弱”的科目,于是花了较多时间去提高。“英语最关键的是多读多听,读了听了语感自然就有了。”钟佳敏的学校每天早上都有专门的早读时间,这个时候她会拿出初一到初三三年的英语课本逐字逐句地朗读每一篇文章,并且尽可能背下来,“虽然是老师要求的,但我个人也觉得很有必要。课文里的字句能够规范英语作文用语,并且考试题万变不离其宗,无论语法还是词汇最后都会落脚到课文中。”但钟佳敏并不满足于每天早晨45分钟的朗读,晚上回到家,在完成一天的作业之后,她会在每晚9:30左右又开始继续白天的“背诵事业”,“而且我的习惯是读出声来,越大声越好,仿佛在读的同时又练了听力。”说到这里,她忍不住为自己这一“克英”怪招笑了笑。

  听力钟佳敏一直比较拿手,她认为这都是她从初一开始坚持不懈地做专门的听力练习的结果,30道听力题平常一般会错2~3个,而状态好的时候还能够“全中”。只有一次,在初三下学期做一套静安区的模拟试题时,她错了7道,尽管同班同学得分普遍偏低,但还是引起了她的警惕。“之后的时间我就找来英语课文同步磁带,在吃晚饭的时候,或者做题做累了出去散步的时候随意放来听听,虽然不敢说起了多大的立竿见影的效果,但是对于保持良好的英语状态绝对起到了潜移默化的作用。”

  对于英语阅读,她说主要是“多做”。平常接触英语的机会不多,

  而阅读在英语考试中占的比重又较大,一向主张“轻松学习”的她花了大力气提高阅读量,以求从“量变”到“质变”,实现做阅读题时又“快”又“准”。从初三上学期开始,她每天都会做一套阅读题,即4篇文章,速度一直较快,半个小时就能完成,但她更追求高准确率。她认为做题也有技巧,一般情况下是通读全文再做题,但遇到生僻词多、所涉知识较为陌生的说明文,她就会选择一边看文章一边看题,有针对性的阅读与寻找答案。

  语法与词汇比较枯燥,钟佳敏指出要“多背”。“语法就是背平常做的笔记,老师讲的都很全。”她说有的同学把语法当小说来读,她虽说没那么兴趣盎然,但仍强调在理解的基础上来背还是很有意思的。单词最让钟佳敏头疼,但她坦言从初三上期开始就每天背20个,“化整为零”,就变得轻松多了。

  语文:功夫在课外

  文言文与作文是语文考试的“重头戏”。对于课上的东西,钟佳敏采取跟英语类似的做法。“语文也要多背!”对付文言文,钟佳敏的绝招就是背诵课本上的文言文,“《出师表》最难背了,可是我每天读3遍,坚持了几周之后,自然就熟悉了,那个时候再背,就容易多了。” 而老师每周发下来的试卷也是钟佳敏“研究”的重点,到周末的时候她会进行自我分析,并把试卷中的文言文“拎出来”小作总结。看出课外文言文是自己的弱项,她就会从分析课内文言文的结构与字词解释入手,把方法套用过去,克服语言障碍。

  对于作文,自有秘诀的她并不惧怕。“初三开始每周老师会让我

  们写一篇文章,各式各样的题目、体裁和材我们都见过了,因此到了最后关头要做的只是总结与分类,然后自然地套用以前的格式。”这次中考作文她写的是“我们的名字叫海洋”,主题是学校中每个个人都是一滴水,最终汇成集体广阔的海洋。这篇作文就是基本上套用了三周前老师给出的命题作文“我们沐浴在阳光下”,“写得很顺手,也不紧张”。当然这与课外的阅读也是分不开的,《海的女儿》、《巴黎圣母院》都是钟佳敏的所爱。【2017年中考状元学习感悟】

  数物化:准备一个错题集

  谈起理科,钟佳敏更多了几分轻松,坦言自己更是没有花多少功夫在数学、物理、化学三科上面。“这些都是以完成老师课上布置的作业为主。”话虽如此说,课下的自我整理仍举足轻重。钟佳敏称,数学和物理化学各有一个错题集,数学题量大,每天都会发一张试卷,头天做了第二天就评讲,但因为自己数学一直较好,所以要整理的也不是太多。但是一个a4大小的本子,记了满满几十页,每页少则2、3道题,多则7、8道,到临考前最后一周,光看这些错题都花了她整整一天的时间。

  “对这些题我会先重新理一下思路,再着手推理一遍,如果自己是方法上的问题,就会去请教老师。”很多时候,她会利用午休和下课的空歇与同学一起讨论。

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  学习经验每科都有自己的方法 “基础要打牢,兴趣很重要。”这是今年中考第一名的张璐最重要的学习心得。

  张璐介绍,自己从初中一年级开始,就非常注重基础知识的积累,特别是在语文学习方面。她说,平时自己很喜欢看一些名著、百科全书,并把其中觉得特别有价值的知识记录下来,日积月累就是一笔知识财富。

  扎实的语文基础知识使张璐受益匪浅,在这次中考中,张璐的语文成绩达到了147.5分,也就是说,她的语文试卷仅仅丢掉了2.5分,是全市最高分。“所扣除的2.5分肯定是在作文上,因为我的基础知识部分没丢分,”张璐谈起语文非常自信。

  张璐认为在平时的学习中,数学是自己的薄弱学科。但她对数学学习有着自己独特的方法。她说:“在学习数学时,我会从一些最简单的题目做起,在做每一道题时我都会非常用心地想一想每一步的原因,有时甚至会记住重点题的解题思路和答案,在遇到相似题目时我会努力地寻找它们之间的联系。”

  外语方面,张璐认为自己从来不是死记硬背式学英语,她善于在频繁的阅读中记忆。张璐从来不会拿出时间来特意背单词,她总是在大量的阅读中依靠单词的读音来记住单词。

  在生活中体会物理的乐趣,是张璐学好物理的捷径。每次上物理课时,她都善于把生活中的实际现象与学习联系起来。记得自己在学习物理课的浮力一章时,很快就联想到自己小时候玩水时的情形,待放学回家后,马上找出家什进行“现场实验”来进一步证明课本上的结论,自然记得非常牢。

  用自己的归纳法来解答化学题,是张璐学习化学时总结的经验。她十分注重在课上记住一些化学术语,她说:“化学术语的要求是十分严格的,不容半点马虎。用心地记住老师提到的每一个化学术语,是应对考试的关键。”

  业余爱好看书、弹琴、听笑话

  从小就非常爱看书的张璐从来就不是一个在学习上让家长操心的孩子,喜欢看各类书,文学、历史、自然、科技都喜欢。张璐有一个嗜好—逛书店,每到周末张璐都要到书店里转一转,有时找到感兴趣的书一看就是半天。她告诉记者,自己每年都要买上二十余本书。

  在看书学习之余,张璐还很喜欢唱歌和弹电子琴,张璐说,这是她用来表现心情的一种方式:“每到高兴的时候,我都会情不自禁地弹弹琴,伴着旋律也会唱上几曲;每当遇到不高兴的事时,我也会用弹琴来发泄一下自己的郁闷。”

  在学习感到疲劳的时候,张璐特别爱和父母在一起闲聊笑话来放松自己。张璐比较喜欢一些有历史背景、有生活哲理、有积极意义的笑话。她认为这些笑话在放松自己的同时,也传递了一些课本上没有的知识。

  作息时间每天回家学习三小时

  张璐的父母对女儿的学习从来都没有施加过压力,也不为她制定学习任务和学习计划,每阶段的学习计划都是由她自己做主。

  张璐的日常作息时间很有规律,每一件事都会在她的计划中处理得井井有条。张璐说:“课上老师讲的每一句话都要认真听并要记住。”她把自己比作一台录音机,会把老师在课堂上讲的每一个知识点都“录”下来,然后回家再做“复读机”进行复习。

  每天放学回家,她不是马上学习,而是要让自己充分放松,解除一天课堂学习的疲劳后,才进入学习状态。一般晚上六点半到十点左右是她的学习时间,保证每天在家的学习时间在3小时左右。

  在中考最后的冲刺阶段,张璐放下了一切的兴趣爱好,一切都为中考让路、一切都为学习让路。她很有计划地为自己编定每一天的学习任务,有条不紊复习书本知识。

  中考作文写出了自己的真情实感

  在谈到今年的中考作文时,张璐说,这个题目她写起来很顺手,好像是在写自己的心得体会一样。她确立的题目是“(坚持)让我(为之喝彩)”。这篇作文写出了张璐对待学习、对生活的态度,也写出了自己坚持学习、坚持努力、坚持刻苦的心灵之路。

  在作文中,她认为司马迁和居里夫人“坚持的品格”一直是自己学习的榜样。他们为了目标而坚持的例子在张璐的脑海中留下了深深的印象,下笔成文自然是水到渠成。

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  同学们都紧锣密鼓的进行着复习,大家都想考出一个好成绩,在历年的中考过程中,出现了很多中考状元,难道他们真的是天生的神童吗?这个问题值得我们深思,他们肯定有一套好的学习方法来支配自己的智慧,下面就是状元们总结出来了真知:

  一、地毯式扫荡。先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏,哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神,所向披靡一处不留,

  二、融会贯通。找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局,从全局中把握局部。要多思考,多尝试。

  三、知识的运用。做题,做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路,通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。

  四、捡“渣子”。即查漏补缺。通过复习的反复,一方面强化知识,强化记忆,一方面寻找差错,弥补遗漏。求得更全面更深入的把握知识提高能力。

  五、“翻饼烙饼”。复习犹如“烙饼”,需要翻几个个儿才能熟透,不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化,不反复强化也难以记牢。因此,复习总得两三遍才能完成。

  六、基础,还是基础。复习时所做的事很多。有一大堆复习资料等着我们去做。千头万绪抓根本。什么是根本?就是基础。基础知识和基本技能技巧,是教学大[微博]纲也是考试的主要要求。在“双基”的基础上,再去把握基本的解题思路。解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点。再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。在有限的复习时间内我们要做出明智的选择,那就是要抓基础。要记住:基础,还是基础。

  七、要“死”去“活”来。历史学科,有很多需要背诵的东西,人物、事件、年代、一些历史史料的要点等等。有些材料,只能“死”记。要*多次反复强化记忆。历史课是一门机械死记量比较大的学科。但是在考试时,却要把记往的材料灵活运用,这就不仅要记得牢,记得死,还要理解,理解得活。是谓“死”去“活”来,不单学历史,学地理,学政治,以至学理化生物,都需要“死”去“活”来。

  八、“试试就能行,争争就能赢”。这是电视连续剧《十七岁不哭》里的一句台词。考试要有一个良好的心态,要有勇气。“试试争争”是一种积骰的参与心态,是敢于拼搏,敢于胜利的精神状态,是一种挑战的气势。无论是复习还是在考场上,都需要情绪饱满和精神张扬,而不是情绪不振和精神萎靡,需要兴奋而不是沉闷,需要勇敢而不是怯懦。“光想赢的没能赢,不想输的反倒赢了”。“想赢”是我们追求的“上限”,不想输是我们的“下限”。“想赢”是需要努因而比较紧张的被动的,“不想输”则是一种守势从而比较从容和主动。显然,后者心态较为放松。在放松的心态下,往往会发挥正常而取得好的效果。

  九、“一个具有健康心理素质的人应该做到两点:在萎靡不振的时候要振作起来,在承受压力过大时又能为自己开脱,使自己不失常”。人的主观能动性使人能够控制和把握自己,从而使自己的精神状态处于最往。因势应变是人的主观能动性的作用所在。相反相成是一切书物的辩证法。心理素质脆弱是主观能动性的放弃,健康的心理素质则使我们比较“皮实”--能够调整自己的情绪和心态去克服面临的困难。

  十、“中考从根本上说是对一个人的实力和心理素质的综合考察”。实力是基础,是本钱,心理素质是发挥我们的实力和本钱的条件。有“本钱”还得会用“本钱”。无本钱生意无法做,有本钱生意做赔了的事也是有的。

  十一、班里的学习氛围很重要。班级就像家庭,好朋友臭味相投,压力之下都很快乐地学习。同伴相处得很融洽,平时也经常开开玩笑,有说有笑,复习时想到提问,气氛很好。

  十二、“强科更强,弱科不弱;强科尤弱项,弱科有强项”。在考试的几个科目上,一个人有强有弱,是太正常了。复习的策略,就是扬强扶弱。有的同学是只补弱的,忽视了强的;有的同学是放弃弱的专攻强的。从整体看,都未见明智。强的里面不要有“水分”,弱的里面还要有突破。大概是十分高明的策略了。

  十三、“差的学科要拼命补上来,达到中等偏上水平;好的要突出,使之成为真正的优势。”这里的道理与上述相仿,也是对待自己的强弱项中的一种策略。中考是“团体赛”,要的是全局的胜利而不能是顾此失彼。

  十四、“该记的只好记住,可是,能够不记的就不要去记忆”。为了减轻记忆的负担,能够偷懒的地方犯不着去玩命--本来该背的就够多啦!根据知识的特点,在记忆和理解之间,可把知识分为四种类型:只需理解无须记忆的;只需记忆无须理解的(背下来就是了);只有记忆才能理解的。只有记忆才能记住的。我们这里取得是“出力最小原则滚动式复习法。先复习第一章,然后复习第二章,然后把第一二章一起复习一遍;然后复习第三章,然后一二三章一起复习一遍……以此类推,犹如”滚动“。这种复习法需要一定的时间,但复习比较牢固,由于符合记忆规律,效果好。

  十五、过度复习法记忆有一个“报酬递减规律”,即随着记忆次数的增,复习所记住的材料的效率在下降。为了这种”递减“相抗衡,有的同学就采取了”过度复习法“,即本来用10分钟记住的材料,再用3分钟的时间去强记--形成一种”过度“,以期在”递减时不受影响。

  十六、“题不二错”。复习时做错了题,一旦搞明白,绝不放过。失败是成功之母,从失败中得到的多,从成功中得到的少,都是这个意思。失败了的东西要成为我们的座右铭。

  十七、要掌握考试技能。“基础题,全做对;一般题,一分不浪费;尽力冲击较难题,即使做错不后悔”。这是应该面对考卷时答题的策略。考试试题总是有难有易,一般可分为基础题,一般题和较难题。以上策略是十分明智可取的“容易题不丢分,难题不得零分。”保住应该保住的,往往也不容易;因为遇到容易题容易大意。所以明确容易题不丢分也是十分重要的。难题不得零分,就是一种决不轻弃的的进取精神的写照,要顽强拼搏到最后一分和最后一分钟。

  十八、“绕过拦路虎,再杀回马枪”。考试时难免会遇到难题,费了一番劲仍然突不破时就要主动放弃,不要跟它没完没了的耗时间。在做别的题之后,很有可能思路打开活跃起来再反过来做它就做出来了。考试时间是有限的,在有限的时间里要多拿分也要讲策略。

  十九、“多出妙手不如减少失误”。这是韩国著名棋手李昌镐的一句经验之谈。他谈的是下棋,但对我们考试也不无借鉴意义,特别是对那些学习比较好成绩比较好的学生,要取得出色的成绩,创造高分,减少失误是为至要。

  二十、最关键是培养兴趣。美国教育学者布鲁纳说:“学生的最好的刺激是对学习材料的兴趣”。还有一句名言说“兴趣是最好的老师”。没有兴趣但是不得已的事情也得做,却何如有兴趣而乐此不疲?比如政治,因为它的理论性比较强,很枯燥,所以就多培养些对政治的兴趣。平时多关注些国家的大政方针政策,在遇到问题时,也会把自己想象成一个公务员[微博],想象公务员是怎样解决问题的,这样政治就生动起来了,其实政治就在我们身边。

  二十一、不把作业带回家做。上课时间非常认真,课堂效率很高。学习上的事情要求自己在学校的时间全部解决,作业什么的争取不带回家做,这样回到家的时间就是属于自己的了,就可以做自己想做的事。

  二十二、喜欢做笔记,把笔记整理得工整、全面。知识体系的把握、知识脉络的梳理和回顾非常重要,有了笔记就可以经常做有重点的复习,温故而知新。

  二十三、善于总结,不断探索。平时做题时,关于分析和思考问题,并积极支总结,探索新方法;并还是为了做题而做题,而是要主动积极地追寻在题目和解答之间的必然联系,把题目做活。

  二十四、发挥和幸运才是关键。要注意考试策略,实力只是一部份。认真对待平时考试。在平时考试中积累经验、总结教训。

  二十五、班里的学习氛围很重要。班级就像家庭,好朋友臭味相投,压力之下都很快乐地学习。同伴相处得很融洽,平时也经常开开玩笑,有说有笑,复习时想到提问,气氛很好。

  二十六、保持好心情。管外面的生活有多复杂,重要的是,要有一份好心情,处理好与老师同学的关系,与老师相互欣赏,不要把同学看成对手,与同学良性竞争。

  经过学习中考状元这套学习方法,相信大家应该有了一套适合自己的学习方法,根据自己的实际情况对中考知识展开全面复习,中考时,大家会有意想不到的惊人效果,同学们加油了。

  
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