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苏教版八年级语文下册第六单元基础卷

学习啦【八年级语文】 编辑:郑晓 发布时间:2016-09-06

  点滴努力,泉水回报,同学们要努力练习苏教版八年级语文下册第六单元的基础卷,接下来是学习啦小编为大家带来的关于苏教版八年级语文下册第六单元基础卷,希望会给大家带来帮助。

  苏教版八年级语文下册第六单元基础卷:

  一、积累与运用(20分)

  1.给加点字注音。(9分)

  公正不阿( ) 热忱( ) 强悍( )

  精湛( ) 跻身( ) 胡髭( )

  应许( ) 自诩( ) 熟稔( )

  2.下面成语中各有一个错别字,请将其改在相应的括号里。(3分)

  (1)挑拔离间( ) (2)举一返三( ) (3)随心所浴( )

  3.下列四句诗中,填入语段横线上恰当的一句是( ) 。(3分)

  春天的大地到处生机勃勃。花园里开满了鲜花,红的、黄的、白的、紫的 ……,五彩缤纷,争奇斗妍,真是“_________________”。

  A.霜叶红于二月花 B.映日荷花别样红

  C.百般红紫斗芳菲 D.乱花渐欲迷人眼

  4.下面句子没有语病的一项是( )。(3分)

  A.有没有错别字是评定好文章的标准之一。

  B.街头上,许多清仓货物成倍地降价出售。

  C.经过这次旅游,我大开了眼界。

  D.我们学校推广普通话地经验向全区通过电视台已经作了介绍。

  5.请用连线把《水浒传》中的人物与相关的事件连起来。(2分)

  误入白虎堂 时迁

  大闹飞云浦 林冲

  火烧翠云楼 吴用

  智赚玉麒麟 武松

  二、现代文阅读(38分)

  (一)悼念玛丽·居里

  爱因斯坦

  ①在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候,我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献.第一流人物对于时代和历史进程的意义,在其道德品质方面,也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者,它们取决于品格的程度,也远超过通常所认为的那样。

  ②我( )地同居里夫人有20年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。她的坚强,她的意志的纯洁,她的律已之严,她的客观,她的公正不阿的判断——所有这一切都很难得地集中在她一个人的身上。她在任何时候都意识到自己是社会的公仆,她的极端的谦虚,永远不给自满留下任何余地。由于社会的严酷和不平等,她的心情总是( )的。这就使她具有那样严肃的外貌,很容易使那些不接近她的人发生( )——这是一种无法用任何艺术气质来解晓的少见的严肃性。一旦她认识到某一条道路是正确的,她就毫不妥协地并且极端( )地坚持走下去。

  ③她一生中最伟大的科学功绩——证明放射性元素的存在并把它们分离出来——所以能取得,不仅是靠着大胆的直觉,而且也靠着在难以想象的极端困难情况下工作的热忱和顽强,这样的困难,在实验科学的历史中是罕见的。

  ④居里夫人的品德力量和热忱,哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间,欧洲就会面临一个比较不明的未来。

  6.对“真挚”“公正不阿”中加点字释义正确的一项是( )。(2分)

  A.诚恳 偏袒   B.执着 迎合

  C.纯真 曲从   D.热烈 奉承

  7.对第①段中的“后者”理解正确的一项是( )。(2分)

  3A.居里夫人的道德品质

  B.第一流人物的单纯的才智成就

  C.第一流人物对于时代和历史进程的意义

  D.居里夫人的工作成果对人类已作的贡献

  8.第②段中括号里依次应填入的词语正确的一项是( )。(2分)

  A.幸运 抑郁 误解 顽强 B.运气 抑郁 误解 坚强

  C.运气 忧伤 费解 顽强 D.幸运 忧伤 费解 坚强

  9.对第③段的中心意思概括正确的一项是( )。(2分)

  A.居里夫人一生为科学做出了伟大的贡献

  B.居里夫人的科学功绩是在难以想象的极端困难条件下取得的

  C.居里夫人靠其工作的热忱和顽强才取得了伟大的科学成就

  D.居里夫人遇到的困难,在实验科学的历史上是罕见的

  10.从原文看,居里夫人对人类作出的最伟大的贡献是什么?(用原文回答)(4分)

  (二)宜将寸草报春晖(讲演稿)

  【印度】拉朱雅沙尔玛

  每个人都有自己的父母,不论是富有,还是贫穷;是伟岸,还是矮小;是博学多才,还是目不识丁;是飞黄tenda/' target='_blank'>腾达,还是一生潦倒。他们,都一样地为我们的生活含辛茹苦,为我们的成长呕心沥血,甚至不惜牺牲自己而换取我们生命的延续。有这样一位母亲,她的小女儿不幸患了白血病,必须抽掉身上坏死的血液而换上新鲜、健康的血液。就是这样一位极其平凡的母亲,毅然把自己的血液一滴一滴地输给女儿。为了女儿能够留几天笑语给这个世界,能多收获一段美丽的人生。她整整地输了八年!女儿的脸色由惨白转为红润,而母亲的面色却由红润转为惨白。还有一位母亲,她的两个孩子在水边玩耍,不小心,一同掉进水中,母亲闻讯赶来,看到在水中挣扎的孩子,一头扑进了水里,奋力把两个孩子顶出了水面,孩子得救了,可她却永远沉到水底。她从来没游过泳,也不会游泳,为什么会有如此惊天地、泣鬼神的壮举呢?因为在母亲的心目中只有骇子!

  “十月怀胎”,或许是母亲的天职,然而,自从我们呱呱落地,到长大成人,这其中的坎坎坷坷,风风雨雨,有哪一点、哪一样不牵动着父母的心!又有哪一点、哪一样不连着父母的牺牲与奉献呢?

  千千万万的父母,千千万万的奉献,千千万万的牺牲哪!千千万万的儿女又该怎样对待自己的父母呢?禽兽尚且有跪乳之恩,反哺之情,作为至灵至性的人,我们有什么理由不去回报我们的父母呢?面对苍天,面对高山,面对大海,我们谁都记住:孝敬父母,天经地义!

  中国的孔子早就指出过:“今之孝者,是谓能养。不敬,何以别乎?”在孔子看来,只养不敬,无异于伺养犬马。那么,朋友,茶余饭后,你是否能陪老人说说话,驱散老人的一份孤寂呢?节假日,当你带着夫人孩子逛公园、进商店时,你是否也能搀着老人一起分享节日的喜悦呢?当父母病在床上时,你是否能及时地送去你作为儿女的一份体慰的温情呢?如此等等,或许有人会说,这有什么了不得。然而,我却认为,这才是对父母一种实实在在的孝敬!

  “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”如果我们每个家庭都能尊老爱幼,那么整个社会就能形成尊老爱幼的好风尚。

  朋友们,最后我建议,让我们一道重温中国一首古老歌谣,从中再次领悟一番父母对儿女春天般的厚爱——

  慈母手中线,游子身上衣。

  临行密密缝,意恐迟迟归。

  谁言寸草心,报得三春晖。

  愿我们都拥有一颗孝心!

  愿我们的社会充满爱心!

  (原载《演讲与口才》1995年第1期)

  11.根据下列的意思从上文中选出相应的成语。(6分)

  ①忍受辛苦。( )

  ②比喻用尽心血。( )

  ③形容一个字也不认识。( )

  ④旧时比喻人骤然得志,官职、地位爬得很快。( )

  ⑤学问广博,有多种才能。( )

  ⑥指非常正确的道理。也指理所当然,不容怀疑。( )

  12.把孟郊的《游子吟》一诗(“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”)译成现代诗歌并归纳一下中心思想。(4分)

  13.讲演稿的结尾处引用孟郊的《游子吟》能达到什么效果? (3分)

  14.概括文中所列举的两个典型事例的要点。(3分)

  15.在括号中填写下列各句的修辞特点。(5分)

  ①谁言寸草心,报得三春晖。( )

  ②自从我们呱呱落地,到长大成人,这其中的坎坎坷坷,风风雨雨,有哪一点、哪一样不牵动着父母的心!又有哪一点、哪一样不连着父母的牺牲与奉献呢?( )

  ③每个人都有自己的父母,不论是富有,还是贫穷;是伟岸,还是矮小;是博学多才,还是目不识丁;是飞黄腾达,还是一生潦倒。( )

  ④禽兽尚且有跪乳之恩,反哺之情,作为至灵至性的人,我们有什么理由不去回报我们的父母呢?( )

  ⑤“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”如果我们每个家庭都能尊老爱幼,那么整个社会就能形成尊老爱幼的好风尚。( )

  16.下面所列的对这篇讲演稿的分析,哪些是正确的?哪些是不完全正确的?正确的画

  “×”,不完全正确的画“√”。(5分)

  ①这篇讲演稿的中心是论述了中国的传统美德:“宜将寸草报春晖”。( )

  ②这篇讲演稿的明显特点是以情动人,所举的典型事例十分感人,并恰到好处地进行了抒情议论,以启迪读者的心灵。( )

  ③由于讲演稿是翻译过来的,因而在语言的口语化方面就显得差一些。( )

  ④引用孔子的哲言,能使人领悟到,孝敬父母,天经地义!不孝无异于禽兽,不孝愧对苍天,不孝更有愧为人。讲演稿情理相生,含蓄隽永。( )

  ⑤这篇讲演稿的条理清晰,一气呵成,富有感染力和号召力。( )

  三、文言文阅读 (12分)

  有盲子道涸溪。桥上失坠,两手攀楯(栏杆上的横木),兢兢握固,自分(料想)失手必堕深渊矣。过者告曰:“毋怖,第(只管)放下即实地也。”盲子不信,握楯长号。久之,力惫,失乎坠地。乃自哂曰:“嘻!早知即实地,何久自苦耶!”

  夫大道甚夷。沈空守寂(指陷在空想中),执一隅以自矜严(矜持自负)者,视此省哉!

  17.解释加点词在文中的意思。(4分)

  ①有盲手道涸溪 道: ②视此省哉 省:

  18.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)

  ①毋怖,第放下即实地也

  ②久之,力惫,失手坠地

  19.读了这则寓言后,你获得了哪些感悟?(4分)

  四、写作(30分)

  20.请认真阅读下面的材料,以“爱是永恒的”为话题,写一篇文章。

  从前有一个小岛,上面住着快乐、悲哀、知识和爱,还有其他各种情感。

  一天,情感们得知小岛快要下沉了。于是,大家都准备船只,离开小岛,只有爱决定留下来,她想坚持到最后一刻。

  过了几天,小岛真的要下沉了,爱想请人帮忙。

  这时,富裕乘着一艘大船经过。爱说:“富裕,你能带我走吗?”富裕答道:“不,我的船工有许多金银财宝,没有你的位置。”

  爱看见虚荣在一艘华丽的小船工,说:“虚荣,帮帮我吧!”“我帮不了你。你全身都湿透了,会弄坏我这漂亮的小船的。”

  悲哀来了,爱向他求助:“悲哀,让我跟你去吧!”“哦,……爱,我实在太悲哀了,想自己一个人呆一会儿!”悲哀答道。

  快乐走近爱的身边,但是她太快乐了,竟然没有听见爱在叫她!

  突然,一个声音传来:“过来,爱,我带你走。”这是位长者。爱大喜过望,竟忘了问他的名字。登上陆地后,长者独自走开了。

  爱对长者感激不尽,问另一位长者知识:“帮我的那个人是谁?”“他是时间。”知识老人回答。“时间?”爱问道,“他为什么要帮我?”知识老人笑道:“因为只有时间才能理解爱有多么伟大。”

  要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限。(2)如选题一,请根据提示补全题目;如选题二,围绕话题自拟题目。(3)不少于600字。(4)书写工整、规范。(5)文中不得出现真实的校名、地名、人名。

  苏教版八年级语文下册第六单元基础卷答案:

  一、1.略 2.拨、反、欲 3.C 4.C 5.误入白虎堂——林冲;火烧翠云楼——时迁;大闹飞云浦——武松;智赚玉麒麟——吴用

  二、(一)6.A 7.B 8.A 9.C 10.证明放射性元素的存在并把它们分离出来。(二)11.①含辛茹苦②呕心沥血③目不识丁④飞黄腾达⑤博学多才⑥天经地义 12.参考译文:慈母的一双手飞针走线,缝制成游子身上的衣衫。为游子出门细细地缝制,担心孩子归来的迟缓。儿女孝心如同春天小草,怎能报答春晖般的慈恩。 中心思想:诗中以深沉和感情,歌颂了伟大的母爱,劝说世间的儿女一定要孝顺母亲,竭尽毕生心力,报答慈母的恩情。 13. 收尾处引用孟郊的《游子吟》,可谓水到渠成,卒章显志,使文章余音袅袅,意味深长。 14.一个母亲为女儿输血八年。一位母亲为救她的两个落水的孩子而毅然献身。 15.①比喻;②反复;③排比;④反问;⑤引用、对偶 16.①√②√③×④√⑤ √

  三、17.道:取道,过(或走)。省:醒悟,反省。 18.①不要害怕,只管放手,下面就是坚实的土地了(或下面就是土地了)。 ②过了很久,(他)精疲力尽(或疲惫不堪,力气用尽)了,一松手就掉到了地上 19.示例:①要勇敢尝试,不要被自己凭空设想的困难所吓倒。②走出思维的定势,战胜自己。③不要固执己见,要善于听从别人的意见。

  四、20.略


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