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2017年八年级上册语文期末考试卷

时间:2016-11-17 17:10:53本文内容及图片来源于读者投稿,如有侵权请联系xuexila888@qq.com 妙纯 我要投稿

  初二阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。语文期末考试就要到了,现在的时间对同学们尤其重要。学习啦为大家整理了2017年八年级上册语文期末考试卷,欢迎大家阅读!

2017年八年级上册语文期末考试卷

  2017年八年级上册语文期末考试卷

  伫立在窗前,不经意的一piē,看到了外面粉妆玉砌的世界。雪花还在簌簌飘落,越下越大。树上残存的叶子,伴随着西北风在摇曳,落到地上,便是一片狼籍。每个走在雪地里的行人似乎都变成了蹒跚学步的小孩,小心冀冀地怕摔倒。

  1.根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分)

  一piē 蹒跚

  2.语段中有两个错别字,请找出来并改正。(2分)

  改为 改为

  3.依次填入下列句子中括号内的词语,最恰当的一项是( )(2分)

  (1)秋天像一个穿着金色裙的仙女,她用轻拂的衣袖 去了太阳的焦热,将明亮和清爽 给大地。

  (2)妮儿有一双特别黑的眼睛,一笑,那双眼睛就眯缝起来,带着点 的神气。

  (3)剪纸作为一项民间工艺, 太追求时尚, 失去了剪纸本身的文化韵味, 在保留传统工艺的基础上,融入了现代文化元素, 会拥有更多的消费者,开拓更广的消费空间。

  A、扫 抛 狡诈 因为/所以 即便/也

  B、拂 撒 狡猾 如果/就 只有/才

  C、掸 抛 狡黠 如果/那么 即使/也

  D、抹 撒 狡诈 因为/所以 不但/而且

  4.下列句子没有语病的一项是( )(2分)

  A、是否具有节俭创新意识,是民族兴旺的决定性因素。

  B、新时代的教育应该培养学生善于观察,善于思考,善于创造的水平。

  C、在经济社会快速发展的推动下,使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。

  D、人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、 融合、创新的过程。

  5.请你说出《钢铁是怎么样炼成的》书名的含义。(2分)

  6.默写(10分)

  A、感时花溅泪, 。

  B、 ,一览众山小。

  C、夜久语声绝, 。

  D、 ,门前流水尚能西!

  E、予独爱莲之出淤泥而不染, 。

  F、李白《送友人》以浮云孤飞,来去不定,喻游子之心的句子是:

  。

  G、《秋词》中通过排云而上的白鹤形象,把诗人的豪迈乐观之情抒发得淋漓尽致的句子是: , 。

  H、成语“柳喑花明”出自陆游《游山西村》中的诗句:“           ,

  。”

  二、阅读(50分)

  (一)十一月四日风雨大作(4分)

  陆游

  僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

  夜阑卧吹风吹雨,铁马冰河入梦来。

  7.诗中“僵”与“孤”写出了诗人当时怎样的处境?它们在诗中有什么作用?(2分)

  8.本诗表达了作者怎样的愿望?请简要回答。(2分)

  (二)(12分)

  〔甲〕元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

  〔乙〕王子猷居山阴①。夜大雪,眠觉,开室命酌酒。四望皎然,因起彷徨,咏左思《招隐》诗②。忽忆戴安道③;时戴在剡④,即便夜乘小船就之。经宿方至⑤,造门不前而返。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴!”

  (1)王子猷居山阴,王子猷住在山阴。山阴:今浙江绍兴。(2)咏左思《招隐》诗;咏诵着左思的《招隐》诗。(3)戴安道:名逵,字安道。(4)剡:今浙江省嵊县。

  (5)经宿方至:过了一夜才到。

  9.解释下列加点的词语。(4分)

  (1)盖竹柏影也 (2)遂至承天寺

  (3)四望皎然 (4)人问其故

  10.翻译句子(4分)

  (1)但少闲人如吾两人者耳。

  (2)吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴!

  11.[甲]文中的苏轼、张怀明与乙文中的王子猷的共同的性格特征是什么?(2分)

  12.[甲][乙]两篇文章的写作风格有何不同,请简要归纳。(2分)

  (三)(16分)

  ①进了太和门,就到紫禁城的中心——三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。台基有三层,每层的边缘都用汉白玉栏杆围绕着,上面刻着龙凤流云,四角和望柱下面伸出一千多个圆雕鳌头,嘴里都有一个小圆洞,是台基的排水管道。

  ②太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米,是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱,装饰着青蓝点金和贴金彩 画。正面是12根红色大圆柱,金琐窗,朱漆门,同台基相互衬映,色彩鲜明,雄伟壮丽。

  ③大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。

  ④三大殿建筑在紫禁城的中轴线上,这条线也是北京城的中轴线,向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门,往北从神武门到地安门、鼓楼,全长约八公里。

  ⑤太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典,殿外的白石台基上下跪满文武百官,中间御道两边排列着仪仗,皇帝端坐在宝座上。大殿廊下,鸣钟击磬,乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝,烟雾缭绕。

  13.选文按照怎样的顺序说明太和殿的?又是按照怎样的说明结构组织材料的呢?(3分)

  14.选文第②段用数字“28”、“2380”是来说明什么的?(3分)

  15.作者为什么把太和殿作为解说的重点?(3分)

  16.选文这部分里,为什么对龙的描述有10次之多?(3分)

  17.强调太和殿建筑在中轴线上,用意是什么?(2分)

  18.第③段中介绍大殿,作者选择了怎样的立足点?(2分)

  (四)谁能润泽我们的生命(18分)

  ①书对我而言,犹如空气。它无处不在,无时不有,而我,时时刻刻都需要它。

  ②自童年开始,我便明白,肚子饿了,找食物吃;眼睛饿了,找书看。我的双眸,时时都处在饥饿的状态中,只要一书在手,我便如蚁附膻,既有“蚕吞桑叶”的快乐,亦有“蜂儿采蜜”的满足。

  ③略识之无,我便发现,屋子里的每一寸空隙,都漂浮着一缕一缕的书香。视线所及之处,有书;视线不及之处,亦有书。高高低低地叠着、密密麻麻地堆着;疏疏地散放着、齐齐地排列着。书和屋子,你依我依地化成了一个圆满的整体。在那如饥似渴地从书籍汲取营养的童稚时代,我们的物质生活是捉襟见肘的。书却为我营造了一个金光灿烂的世界。

  ④父亲总是买书,不是一册册地买、而是一摞摞地买,当他把书提进门时,忙家务的母亲总是很快地把湿漉漉的手抹干了,把那一摞书当成瑰宝一样,小心翼翼地捧过来,欢天喜地地拆看。

  ⑤万籁俱寂时,母亲在荧荧灯火下执卷而读的样子,真是美丽。微鬈的睫毛静静地在眸子下方印着扇形的影子,脸上浮着一抹蜻蜓点水式的、若有若无的笑意。

  ⑥她低头看书。我仰头看她。她快乐地沉浸在文字那个神秘莫测的世界里,而我,向往那个世界。于是,跌跌撞撞地闯了进去。最初,一知半解,等一进入情况,便痴痴地迷上了,书,自此成了生命中不可分割的一部分。

  ⑦成家之后,整间屋子氤氤氲氲都是书香。我站着读、坐着读,躺着也读。我读书的时候,孩子也人手一册地读。一家大小静静地、齐齐地读书的那种感觉,美好到了极致,幸福到了极点。

  ⑧站在浩如烟海的书籍中,突然想起青少年时代的一件往事。那时,零用钱有限,想买书,只能将钱一点一滴地储存起来,存够了,才得以一偿夙愿,那一回,看中了赛珍珠的译著《大地》,翻来覆去地看,爱不释手,可是,没有钱买。一连两三周,上书局时,总先去看看那部小说还在不在,如果还在,便抽出来,用手轻轻摩 挲一番,才恋恋不舍地放回去。后来,学校考试,忙着温习功课,没上书店。考完试后,钱也储够了,便风风火火地赶往书店。可是,那部朝思暮想的书没了。我觉得心里有一种说不清的疼痛,在书架旁晃来晃去,像个无主孤魂。

  ⑨阅读,是一种多功能的活动,也是一种潜移默化的浸润活动。许多散文和小说,都不着痕迹地蕴藏着隽永可贵的价值观与人生观,它会在阅读的过程中,慢慢地流入读者的内心深处,那种影响力,是巨大而深远的。台湾漫画家蔡志忠说过:“要成为出色的漫画家,非得喜欢读书不可。画只是技巧,出色的漫画,出自无穷的想象。不读书,就表示没有好奇心,怎么可能画出精彩的漫画?”

  ⑩实际上,阅读所能带来的脑力冲击,大得超乎想象。它足以将水面上的一个小涟漪化为滔天巨浪,从而创造出一个个奇迹。

  ○11阅读带来的大快乐,是任何其他的活动都难以相比的。当它让你哭时,那种感动,能够进入心坎很深的地方;当它让你笑时,那种快乐,像是融化在心上的一块糖。它时而像铁锹,在你心叶上挖出一个个痛楚的窟窿;时而像辣椒,辣得你汗如雨下却又拍案叫绝。有时,它像雷像电,狠狠地劈下来,将迷糊混沌的你震醒;有时,它又像云像雾,让你腾云驾雾、浑然忘却世间的一切烦恼。

  ○12我觉得自己最大的“成就”是:以书为种子,在孩子的心田里种下了一株快乐的树。这树,永不枯萎。

  19.“我”认为读书有哪些益处?(用原文回答)(3分)

  20.读选文简述:书对“我”一家三代人有怎样的影响?(3分)

  21.简要回答第②段画线句为什么优美。(3分)

  22.概括第⑧段内容,并谈谈你的理解。(3分)

  23.为什么“我”觉得自己最大的“成就”是以书为种子,在孩子的心田里种下了一株快乐、永不枯萎的树?(3分)

  24.请推荐对你影响最深的一篇文章或一部书(中小学教材中的篇目除外),并简述推荐 的理由。(3分)

  三、作文(50分)

  25.请你从下面的作文题目中任选一题,按要求写一篇作文。

  (1)题目:不会变的是

  要求:请将题目补充完整,写一篇不少于600字的记叙文,文中不得出现真实的校名、地名和人名。

  (2)鲜花怒放,是一种风景;满面笑容,也是一种风景。海浪滔天,是一种风景;和谐共处,也是一种风景……在你的心目中,哪一种风景是最美丽的呢?

  请以“那是最美的风景”为题,写一篇600字左右的作文,内容自定,文体不限。文中不得出现真实的校名、地名和人名。

  2017年八年级上册语文期末考试卷参考答案

  二、(一)7、写出了诗人孤苦无助的处境,作用是反衬“不自哀”,更显其志坚定不移。 8、表达了作者要为收复失地、统一祖国而献身的强烈愿望。

  (二)9、(1)原来是 (2)于是 (3)洁白的样子 (4)原因 10、(1)只是很少有像我们两个这样子的闲人罢了 。 (2)我本来是乘着兴致前往,兴致已尽,自然返回,为何一定要见戴逵呢? 11、坦荡率真,率性而为 12、甲文以描写为主,内容露着一种淡淡的伤感;乙文以记叙为主,内容明了,简洁。

  (四)19、 ①阅读,是一种多功能的活动,也是一种潜移默化的浸润活动。②阅读所能带来的脑力冲击,大得超乎想象。③阅读带来的大快乐,是任何其他的活动都难以相比的。 20、母亲对读书的痴迷影响了“我”,“我”对读书的痴迷影响了女儿;读书不但充盈了“我”一家三代人的心灵,而且还给予“我们”内心极大的快乐;读书让“我”一家三代人的生命得以浸润。 21、词语运用生动形象、准确到位,如“时时”表达出对读书的渴望是一种常态;“饥饿”形象地描绘出对书的 强烈渴求。“如蚁附膻”“蚕吞桑叶”“蜂儿采蜜”运用比喻手法,把“我”读书时如饥似渴的情态刻画得生动形象、淋漓尽致。 22、回忆了“我”青少年时代一次买书的经历,表达了“我”对书的钟爱之情,喜欢的书买不到,有一种失落感,就像失去一个至爱的朋友一样,所以心中才有一种说不出的疼痛。 23、“我”觉得能通过自己的影响,让读书成为女儿生命中的组成部分,成为生存之需求,继而快乐其生命,润泽其生命,这便是“我”最大的成就。 24、答案示例:赵丽宏的散文《光阴》。这篇散文告诉我们时间是慷慨、公正的,只要你珍重它,它便在你的身后长出绿阴,结出沉甸甸的果实。“寸金难买寸光阴”,我们应该珍惜时间,勤奋刻苦。 《十万个为什么》。它是科普知识系列丛书,内容非常丰富,大到天文地理,小到生活琐事,每一篇文章都告诉我们一个科学道理。它不仅能帮我开阔视野、增长知识,还能提高学习兴趣,真是我的好帮手。

  三、25、略

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