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七年级数学下人教版期末试题(2)

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七年级数学下人教版期末试题

  ∵关于x的不等式组 有且只有1个整数解,则一定是1,

  ∴0≤a<1.

  故选B.

  12.如图,△ABC面积为1,第一次操作:分别延长AB,BC,CA至点A1,B1,C1,使A1B=AB,B1C=BC,C1A=CA,顺次连接A1,B1,C1,得到△A1B1C1.第二次操作:分别延长A1B1,B1C1,C1A1至点A2,B2,C2,使A2B1=A1B1,B2C1=B1C1,C2A1=C1A1,顺次连接A2,B2,C2,得到△A2B2C2,…按此规律,要使得到的三角形的面积超过2016,最少经过(  )次操作.

  A.6 B.5 C.4 D.3

  【考点】三角形的面积.

  【分析】先根据已知条件求出△A1B1C1及△A2B2C2的面积,再根据两三角形的倍数关系求解即可.

  【解答】解:△ABC与△A1BB1底相等(AB=A1B),高为1:2(BB1=2BC),故面积比为1:2,

  ∵△ABC面积为1,

  ∴S△A1B1B=2.

  同理可得,S△C1B1C=2,S△AA1C=2,

  ∴S△A1B1C1=S△C1B1C+S△AA1C+S△A1B1B+S△ABC=2+2+2+1=7;

  同理可证△A2B2C2的面积=7×△A1B1C1的面积=49,

  第三次操作后的面积为7×49=343,

  第四次操作后的面积为7×343=2401.

  故按此规律,要使得到的三角形的面积超过2016,最少经过4次操作.

  故选C.

  二、填空题(每题3分)

  13.已知三角形的两边分别是5和10,则第三边长x的取值范围是 5

  【考点】三角形三边关系.

  【分析】根据三角形的三边关系:任意两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,即可得答案.

  【解答】解:根据三角形的三边关系可得:10﹣5

  解得:5

  故答案为:5

  14.因式分解:(x2+4)2﹣16x= (x+2)2(x﹣2)2 .

  【考点】因式分解-运用公式法.

  【分析】首先利用平方差公式分解因式,进而结合完全平方公式分解得出答案.

  【解答】解:(x2+4)2﹣16x

  =(x2+4+4x)(x2+4﹣4x)

  =(x+2)2(x﹣2)2.

  故答案为:(x+2)2(x﹣2)2.

  15.计算:已知:a+b=3,ab=1,则a2+b2= 7 .

  【考点】完全平方公式.

  【分析】将所求式子利用完全平方公式变形后,把a+b与ab的值代入即可求出值.

  【解答】解:∵a+b=3,ab=1,

  ∴a2+b2=(a+b)2﹣2ab=32﹣2=9﹣2=7.

  故答案为:7

  16.若不等式组 的解集是﹣1

  【考点】解一元一次不等式组.

  【分析】解出不等式组的解集,与已知解集﹣1

  【解答】解:由不等式x﹣a>2得x>a+2,由不等式b﹣2x>0得x< b,

  ∵﹣1

  ∴a+2=﹣1, b=1

  ∴a=﹣3,b=2,

  ∴(a+b)2016=(﹣1)2016=1.

  故答案为1.

  17.若x2+2(3﹣m)x+25可以用完全平方式来分解因式,则m的值为 ﹣2或8 .

  【考点】因式分解-运用公式法.

  【分析】利用完全平方公式的特征判断即可求出m的值.

  【解答】解:∵x2+2(3﹣m)x+25可以用完全平方式来分解因式,

  ∴2(3﹣m)=±10

  解得:m=﹣2或8.

  故答案为:﹣2或8.

  18.已知不等式ax+3≥0的正整数解为1,2,3,则a的取值范围是 ﹣1≤a<﹣  .

  【考点】一元一次不等式的整数解.

  【分析】首先确定不等式组的解集,先利用含a的式子表示,根据整数解的个数就可以确定有哪些整数解,根据解的情况可以得到关于a的不等式,从而求出a的范围.注意当x的系数含有字母时要分情况讨论.

  【解答】解:不等式ax+3≥0的解集为:

  (1)a>0时,x≥﹣ ,

  正整数解一定有无数个.故不满足条件.

  (2)a=0时,无论x取何值,不等式恒成立;

  (3)当a<0时,x≤﹣ ,则3≤﹣ <4,

  解得﹣1≤a<﹣ .

  故a的取值范围是﹣1≤a<﹣ .

  19.如图,在△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分线BE、CD相交于点F,∠ABC=42°,∠A=60°,则∠BFC= 120° .

  【考点】三角形内角和定理.

  【分析】由∠ABC=42°,∠A=60°,根据三角形内角和等于180°,可得∠ACB的度数,又因为∠ABC、∠ACB的平分线分别为BE、CD,所以可以求得∠FBC和∠FCB的度数,从而求得∠BFC的度数.

  【解答】解:∵∠ABC=42°,∠A=60°,∠ABC+∠A+∠ACB=180°.

  ∴∠ACB=180°﹣42°﹣60°=78°.

  又∵∠ABC、∠ACB的平分线分别为BE、CD.

  ∴∠FBC= ,∠FCB= .

  又∵∠FBC+∠FCB+∠BFC=180°.

  ∴∠BFC=180°﹣21°﹣39°=120°.

  故答案为:120°.

  20.如图,D是△ABC的边BC上任意一点,E、F分别是线段AD、CE的中点,且△ABC的面积为20cm2,则△BEF的面积是 5  cm2.

  【考点】三角形的面积.

  【分析】根据三角形的中线把三角形分成两个面积相等的三角形解答即可.

  【解答】解:∵点E是AD的中点,

  ∴S△ABE= S△ABD,S△ACE= S△ADC,

  ∴S△ABE+S△ACE= S△ABC= ×20=10cm2,

  ∴S△BCE= S△ABC= ×20=10cm2,

  ∵点F是CE的中点,

  ∴S△BEF= S△BCE= ×10=5cm2.

  故答案为:5.

  三、解答题

  21.解不等式: ﹣1> ,并把它的解集在数轴上表示出来.

  【考点】解一元一次不等式;在数轴上表示不等式的解集.

  【分析】首先去分母,然后去括号,移项合并,系数化为1,即可求得答案.注意系数化1时,因为系数是﹣1,所以不等号的方向要发生改变,在数轴上表示时:注意此题为空心点,方向向左.

  【解答】解:去分母,得x﹣6>2(x﹣2).

  去括号,得x﹣6>2x﹣4,

  移项,得x﹣2x>﹣4+6,

  合并同类项,得﹣x>2,

  系数化为1,得x<﹣2,

  这个不等式的解集在数轴上表示如下图所示.

  22.已知a﹣b=5,ab=3,求代数式a3b﹣2a2b2+ab3的值.

  【考点】因式分解的应用.

  【分析】首先把代数式a3b﹣2a2b2+ab3分解因式,然后尽可能变为和a﹣b、ab相关的形式,然后代入已知数值即可求出结果.

  【解答】解:∵a3b﹣2a2b2+ab3

  =ab(a2﹣2ab+b2)

  =ab(a﹣b)2

  而a﹣b=5,ab=3,

  ∴a3b﹣2a2b2+ab3=3×25=75.

  23.已知:a、b、c为三角形的三边长

  化简:|b+c﹣a|+|b﹣c﹣a|﹣|c﹣a﹣b|﹣|a﹣b+c|

  【考点】三角形三边关系;绝对值;整式的加减.

  【分析】根据三角形的三边关系得出a+b>c,a+c>b,b+c>a,再去绝对值符号,合并同类项即可.

  【解答】解:∵a、b、c为三角形三边的长,

  ∴a+b>c,a+c>b,b+c>a,

  ∴原式=|(b+c)﹣a|+|b﹣(c+a)|﹣|c﹣(a+b)|﹣|(a+c)﹣b|

  =b+c﹣a+a+c﹣b﹣a﹣b+c+b﹣a﹣c

  =2c﹣2a.

  24.如图,点E在直线DF上,点B在直线AC上,若∠1=∠2,∠3=∠4,则∠A=∠F,请说明理由.

  解:∵∠1=∠2(已知)

  ∠2=∠DGF (对顶角相等)

  ∴∠1=∠DGF

  ∴BD∥CE (同位角相等,两直线平行)

  ∴∠3+∠C=180° (两直线平行,同旁内角互补)

  又∵∠3=∠4(已知)

  ∴∠4+∠C=180°

  ∴ DF ∥ AC (同旁内角互补,两直线平行)

  ∴∠A=∠F (两直线平行,内错角相等) .

  【考点】平行线的判定与性质.

  【分析】根据平行线的判定是由角的数量关系判断两直线的位置关系,平行线的性质是由平行关系来寻找角的数量关系,分别分析得出即可.

  【解答】解:∵∠1=∠2(已知)

  ∠2=∠DGF(对顶角相等),

  ∴∠1=∠DGF,

  ∴BD∥CE,(同位角相等,两直线平行),

  ∴∠3+∠C=180°,(两直线平行,同旁内角互补),

  又∵∠3=∠4(已知)

  ∴∠4+∠C=180°

  ∴DF∥AC(同旁内角互补,两直线平行)

  ∴∠A=∠F(两直线平行,内错角相等).

  故答案为:(对顶角相等)、(同位角相等,两直线平行)、(两直线平行,同旁内角互补)、DF、AC、(两直线平行,内错角相等).

  25.如图,在△ABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC,∠B=70°,∠C=30°.求:

  (1)∠BAE的度数;

  (2)∠DAE的度数;

  (3)探究:小明认为如果条件∠B=70°,∠C=30°改成∠B﹣∠C=40°,也能得出∠DAE的度数?若能,请你写出求解过程;若不能,请说明理由.

  【考点】三角形的角平分线、中线和高.

  【分析】(1)根据三角形内角和定理得∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=80°,然后根据角平分线定义得∠BAE= ∠BAC=40°;

  (2)由于AD⊥BC,则∠ADE=90°,根据三角形外角性质得∠ADE=∠B+∠BAD,所以∠BAD=90°﹣∠B=20°,然后利用∠DAE=∠BAE﹣∠BAD进行计算;

  (3)根据三角形内角和定理得∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C,再根据角平分线定义得∠BAE= ∠BAC= (180°﹣∠B﹣∠C)=90°﹣ (∠B+∠C),加上∠ADE=∠B+∠BAD=90°,则∠BAD=90°﹣∠B,然后利用角的和差得∠DAE=∠BAE﹣∠BAD=90°﹣ (∠B+∠C)﹣(90°﹣∠B)= (∠B﹣∠C),即∠DAE的度数等于∠B与∠C差的一半.

  【解答】解:(1)∵∠B+∠C+∠BAC=180°,

  ∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=180°﹣70°﹣30°=80°,

  ∵AE平分∠BAC,

  ∴∠BAE= ∠BAC=40°;

  (2)∵AD⊥BC,

  ∴∠ADE=90°,

  而∠ADE=∠B+∠BAD,

  ∴∠BAD=90°﹣∠B=90°﹣70°=20°,

  ∴∠DAE=∠BAE﹣∠BAD=40°﹣20°=20°;

  (3)能.

  ∵∠B+∠C+∠BAC=180°,

  ∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C,

  ∵AE平分∠BAC,

  ∴∠BAE= ∠BAC= (180°﹣∠B﹣∠C)=90°﹣ (∠B+∠C),

  ∵AD⊥BC,

  ∴∠ADE=90°,

  而∠ADE=∠B+∠BAD,

  ∴∠BAD=90°﹣∠B,

  ∴∠DAE=∠BAE﹣∠BAD=90°﹣ (∠B+∠C)﹣(90°﹣∠B)= (∠B﹣∠C),

  ∵∠B﹣∠C=40°,

  ∴∠DAE= ×40°=20°.

  26.对于任何实数,我们规定符号 =ad﹣bc,例如: =1×4﹣2×3=﹣2

  (1)按照这个规律请你计算 的值;

  (2)按照这个规定请你计算,当a2﹣3a+1=0时,求 的值.

  【考点】整式的混合运算—化简求值;有理数的混合运算.

  【分析】(1)根据已知展开,再求出即可;

  (2)根据已知展开,再算乘法,合并同类项,变形后代入求出即可.

  【解答】解:(1)原式=﹣2×5﹣3×4=﹣22;

  (2)原式=(a+1)(a﹣1)﹣3a(a﹣2)

  =a2﹣1﹣3a2+6a

  =﹣2a2+6a﹣1,

  ∵a2﹣3a+1=0,

  ∴a2﹣3a=﹣1,

  ∴原式=﹣2(a2﹣3a)﹣1=﹣2×(﹣1)﹣1=1.

  27.某电器商场销售A、B两种型号计算器,两种计算器的进货价格分别为每台30元,40元,商场销售5台A型号和1台B型号计算器,可获利润76元;销售6台A型号和3台B型号计算器,可获利润120元.

  (1)求商场销售A、B两种型号计算器的销售价格分别是多少元?(利润=销售价格﹣进货价格)

  (2)商场准备用不多于2500元的资金购进A、B两种型号计算器共70台,问最少需要购进A型号的计算器多少台?

  【考点】一元一次不等式的应用;二元一次方程组的应用.

  【分析】(1)首先设A种型号计算器的销售价格是x元,A种型号计算器的销售价格是y元,根据题意可等量关系:①5台A型号和1台B型号计算器,可获利润76元;②销售6台A型号和3台B型号计算器,可获利润120元,根据等量关系列出方程组,再解即可;

  (2)根据题意表示出所用成本,进而得出不等式求出即可.

  【解答】解:(1)设A种型号计算器的销售价格是x元,B种型号计算器的销售价格是y元,由题意得:

  ,

  解得: ;

  答:A种型号计算器的销售价格是42元,B种型号计算器的销售价格是56元;

  (2)设购进A型计算器a台,则购进B台计算器:(70﹣a)台,

  则30a+40(70﹣a)≤2500,

  解得:a≥30,

  答:最少需要购进A型号的计算器30台.

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