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七年级上25课《短文两篇》随堂练习答案

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  《夸父逐日》是古代汉族神话传说故事,《共工怒触不周山》是一个著名的汉族民间神话传说。为了让大家更好地学习,以下关于课本后面的练习题答案给同学们参考,希望能帮到你!

  25.短文两篇

  一、积累与运用

  1.解释下列加点的词语

  ①逐走( )②饮于河( )( )

  ③化为邓林( )④地维绝( )( )

  ⑤故日月星辰移焉( )⑥故水潦尘埃归焉( )

  2.翻译下列句子

  ①夸父与日逐走,入日。

  译文:______________________________________________________________________

  ②未至,道渴而死。

  译文:______________________________________________________________________

  ③弃其杖,化为邓林。

  译文:______________________________________________________________________

  ④昔者共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山。

  译文:______________________________________________________________________

  ⑤地不满东南,故水潦尘埃归焉。

  译文:______________________________________________________________________

  3.《夸父逐日》选自________,这是一部________的书。

  4.《共工怒触不周山》选自________,其书又名________,是________ (朝代)的________ (人名)及其门客集体撰写的一部著作。

  二、课内阅读

  文段(一)

  夸父逐日

  夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,________;________,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。

  5.在段中横线上,补写出原文句。

  6.这一神话故事反映了远古时期人们怎样的精神?

  答:________________________________________________________________________

  7.文章运用什么手法来刻画夸父这一人物形象?

  答:________________________________________________________________________

  8.对于结尾“弃其杖,化为邓林”,你是怎样理解的?

  答:________________________________________________________________________

  9.你认为夸父逐日以至于丧了命,这样做值得吗?请简述理由。

  答:________________________________________________________________________

  文段(二)

  共工怒触不周山

  昔者,共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝。天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉。

  10.“怒而触不周之山”中的“怒”字表现了共工怎样的性格特点?

  答:_______________________________________________________________________

  11.如何理解《共工怒触不周山》“天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉”一句话?

  答:_______________________________________________________________________

  12.共工怒触不周山的原因是什么?他为什么要这么做?请你作一点推测。

  答:_______________________________________________________________________

  三、课外探究

  阅读下面的文章,回答文后的问题。

  导者告退,指湖(雁宕湖,大龙湫瀑布水源)在西腋一峰,尚须越三尖。余从之,及越一尖,路已绝;再越一尖,而所登顶已在天半。自念《志》云:“宕在山顶,龙湫之水,即自宕来。”今山势渐下,而上湫之涧,却自东高峰发脉,去此已隔二谷。遂返辙而东,望东峰之高者趋之,莲舟(一僧人名)疲不能从。由旧路下,余与二奴东越二岭,人迹绝矣。已而山愈高,脊愈狭,两边夹立,如行刀背。又石片棱棱怒起,每过一脊,即一峭峰,皆从刀剑隙中攀援而上。如是者三,但见境不容足,安能容湖?既而高峰尽处,一石如劈,向惧石锋撩人,至是且无锋置足矣!踌躇崖上,不敢复向故道。俯瞰南面石壁下有一级,遂脱奴足布四条,悬崖垂空,先下一奴,余次从之,意可得攀援之路。及下,仅容足,无余地。望岩下斗(同“陡”)深百丈,欲谋复上,而上岩亦嵌空三丈余,不能飞陟。持布上试,布为突石所勒,忽中断。复续悬之,竭力腾挽,得复登上岩。出险,还云静庵,日已渐西。主仆衣履俱敝,寻湖之兴衰矣。遂别而下,复至龙湫(指龙湫瀑下的潭),则积雨之后,怒涛倾注,变幻极势,轰雷喷雪,大倍于昨。坐至暝始出,南行四里,宿能仁寺。

  【注释】以上文字节选自《徐霞客游记·游雁宕山日记》癸丑(公元1613年)四月十四日记的一个片段。这个片段记叙了攀登雁宕(一作“荡”)山寻找大龙湫瀑布水源的历程。

  13.查工具书解释文中加点的词。

  ①陟:②敝:③兴:④暝:

  14.文中说“遂脱奴足布四条,悬崖垂空”,你推测“足布”是什么,你的理由是什么?

  答:_______________________________________________________________________

  15.文中先后有“石片棱棱怒起”、“怒涛倾注”的说法,对其中的“怒”字你是怎样理解的?

  答:_______________________________________________________________________

  16.“皆从刀剑隙中攀援而上”这句话运用了什么修辞方法?这样写的表达效果怎么样?

  答:_______________________________________________________________________

  17.说说你对徐霞客及《徐霞客游记》的了解,跟大家交流一下。看谁知道得多。

  答:_______________________________________________________________________

  ___________________________________________________________________________

七年级上25课《短文两篇》随堂练习答案

《夸父逐日》是古代汉族神话传说故事,《共工怒触不周山》是一个著名的汉族民间神话传说。为了让大家更好地学习,以下关于课本后面的练习题答案给同学们参考,希望能帮到你! 25.短文两篇 一、积累与运用 1.解释下列加点的词语 ①逐走( )
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