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苏教版七年级下册语文练习册答案B版

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  在推行语文素质教育过程中,可以看到,过去的语文教育存在不少问题,下面是小编为大家整理的苏教版七年级下册语文练习册答案B版,希望对大家有帮助。

  苏教版七年级下册语文练习册答案B版篇一

  第一单元 人物风采

  一、xī liǔ chéng zhòu 疏 耀 鬃 熄

  二、 diào tiáo pú fǔ 皱 绉 辫 辩

  三、1.表现外祖母对密而长的头发现出烦恼和不满 2.写出外祖母开朗的性格和年轻明朗的心态 3.揭示出外祖母乐观坚毅的个性

  四、 1.动作描写。表现外祖母头发的浓密,写出了她身体的健康。 2.语言描写。既写出来外祖母对我的关爱,也写出了他和我之间朋友式的关系。

  五、 1.我童年的朋友是我的外祖母。是因为他不仅像一般的长辈那样关爱我,

  而且和我有着一种特殊的友情。他能像朋友一样尊重我,平等的对待我,他对世界无私的爱丰富了我的精神世界,她的乐观坚毅是我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。 2.用抒情式的议论表达我对外祖母的感激,写出了外祖母对我一生的重大影响和意义。

  六、 1.首先写外祖母的笑,接着写她的

  眼睛,最后写她可爱而又可笑的举动。

  2.外祖母是一个饱经生活艰难而却永远年轻乐观的老人。 3.将外祖母的语音比作鲜花。比喻恰当而又新奇,生动的表现了外祖母对我的深刻影响和我对她的爱。 4.驼背而肥胖但轻快而敏捷。反映外祖母承担着繁重的劳动和艰辛的生活。 5.叠字:牢牢 字字句句 圆圆 肥肥胖胖。作用:深化了语言的意境。

  七、 示例:高尔基(1886-1936)苏联无产阶级作家,社会主义现实主义文学的奠基人。他出身贫苦自幼丧父,11岁即为生计在社会上奔波,当过装卸工,面包房工人,贫民窟和码头成了他“社

  会”大学课堂。代表作有自传体长篇小说《童年》《在人间》 《我的大学》和长篇小说《母亲》等。

  八、 略

  九、 如 桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情 。 劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人。

  十、1.照彻了我灵魂的黑暗,使我的生存有一点光彩。 2.作者认为没有朋友,他将不能够生活到现在。 第二问示例:持否定态度。在生活中,家庭和朋友是和谐统一的关系,而不是对立的关系。亲情友情会使家庭生活更加充实。 3.多量的同情,多量的爱,多量的欢乐,多量的眼泪。 4.朋友给我的关爱是我过去生活的物质基础和精神支柱;我要将这些化作精神动力,满怀信心的去开创新生活 5.略 6.(言之有理即可)如:“人不为己天诛地灭”,虽然写出了人自私的一面,但难免太过绝对,还会鼓励人们都将个人的利益放在首位。而“常常显露出大量的慷慨”且又不需要报答,

  也要看被帮助的对象的具体情况而定。

  苏教版七年级下册语文练习册答案B版篇二

  一1 duó 2 jǐ 3 hè 4 mǎng 5 zēng 6 suō 7 kāi 8 nüè 9 zì 10 jiǒng

  二、1.踌躇 2.颓唐 3.不能自已

  三、1.阿累 内山书店 热爱劳动人民和关怀进步青年 热爱崇敬 2.我们不愿恣情地悲痛 我们也不愿记算我们的损失。

  四、B 五、A 六、1.加点词“非日本”固然指口音、语调不完全像日本人,更指那种友善之态不像一般的日本人。表现了对同情中国的日本人士的肯定。 2.“西装同胞”指解放前在上海居住的那些有钱有势的中国人,他们或者轻视普通百姓,或者直接充当帝国主义的奴才走狗。作者用“西装同胞的嘴脸”表现了对他们都厌恶和反感。

  七、1.最突出的印象是瘦。从这些描写

  中,可以看到鲁迅先生外形瘦弱而精神矍铄、意志顽强的特点,也可以看出他

  把整个生命献给革命事业的崇高品质。

  2.鲁迅先生热诚地向

  “我”推荐书籍,知道“我”经济困难,就送“我”一本书,另一本只收本钱。因为他看到了“我”热爱进步书籍,断定“我”是追求进步青年,对“我”寄以厚望,所以帮助“我”。

  3.好在题材典型、以小见大。本文所写的事情是很平常的,但小中见大,具有典型意义,于细微处展现了鲁迅先生的伟大品格和战斗精神。

  八、1.我认出了鲁迅先生,鲁迅先生向“我”推荐并减价出售曹先生的书,无偿赠送自己的译书。 2.感叹号写出了“我”认出鲁迅先生以后的惊喜心情,改用句号不能表现出这种心情。 3. “乱蹦”,反映了内心的激动,“没有蹦出来”,是由于置身于狼犬密布的黑暗环境里的警觉,表现了对鲁迅先生爱护。 4. “同志”,表示志同道合,鲁迅先生和广大革

  命者有着共同的革命志向;“朋友”,表示亲密无间,鲁迅先生热爱广大人民;“父亲”,表示崇敬热爱;“师傅”,表示循循善诱;“战士”,表示顽强战斗。 5.表示了作者对鲁迅先生的关心、热爱和崇敬之情。

  九、(学习并运用外貌描写手法,语言流畅、生动即可)

  十、示例:寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

  十一、1.沿用鲁迅先生用过的题目,追思、怀念鲁迅及其精神。 2. 景物描写,暗示鲁迅先

  先生所处环境的险恶。 3.我回到写字桌前,把《野草》合上,我吃惊地发现那一颗透明的红心也在树上燃烧。原来我俯在摊开的先生的《野草》上做了一个秋叶的梦。 4.多次提到“燃烧的心”,突出了鲁迅先生为了真理、为了人民甘愿奉献自已一切的高尚品格,也表现鲁迅先生的文章和思想引领着人民群众走向光明的未来。
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