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《斑羚飞渡》随堂练习题及答案(2)

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  27.斑羚飞渡练习题及答案

  1.Shòu zhì chěnɡ xuàn chuànɡ xián zhuì qiónɡ cēn cī zhàn pán huǎnɡ hū

  2.①进退都不好,形容处境困难。

  ②佛家称色、声、香、味、触、法为六尘,修道的人不为六尘所玷污,叫做一尘不染,泛指人品纯洁,丝毫没有沾染坏习气;也指环境非常整洁。

  ③形容差别非常大,非常不一样。

  ④有条理、不混乱的样子。

  ⑤甜而油腻;过于甜而使人腻烦。

  ⑥灿烂多彩。

  3.略

  4.瞪 碎 疑 移 郁 胜 力 缭

  5., 、 、 、 。 , :“ ?” , ,:“ 《 》 , 。”

  6.A

  7.C

  8.仿写提示:仿写时注意句式和关联词语“没有……没有……也没有……虽然……但是……”

  9.在面临种族灭绝的关键时刻;为下一代开辟一条生存的道路(或:赢得种群的生存机会。)

  10.震惊

  11.“没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡”。

  12.③、⑤段主要是议论句,揭示斑羚为保护种群而勇于自我牺牲的精神,这种精神实在令人惊叹。

  13.“山涧上空,和那道彩虹平行,又架起了一座桥,那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。”“弯弯的彩虹一头连着伤心崖,一头连着对岸的山峰,像一座美丽的桥。”以美丽的彩虹来象征生命的托护与延续,赞美斑羚的不惜牺牲自己生命、保全种群的团体精神。

  14.暗示它完成了自己的使命后,义无反顾地跳下悬崖。灿烂是彩虹的光辉,也是镰刀头羊的行为、精神的光辉,是对镰刀头羊的行为、精神的肯定、赞扬。这样写含蓄深沉,耐人寻味。

  15.不叫 叫 不停地叫(或不知疲倦地叫)

  16.时间 蝈蝈

  17.拳头大小的 不安地 可怜巴巴地 仿佛在呼唤、祈求

  18.(1)把它关在笼子里,它生气呢!(2)不!它是在哭呢!关在笼子里多难受,它在哭呢!

  19.蝈蝈是白发老人放走的,因为他听孩子们动情的议论之后“叹息了一声”。

  20.作者意在启发我们要与动物和谐共处,要与自然和谐共存。(与之相近的表达也可以,与之不同的有创意的合理看法也可以。)

《斑羚飞渡》随堂练习题及答案(2)

27.斑羚飞渡练习题及答案 1.Shu zh chěnɡ xun chunɡ xin zhu qinɡ cēn cī zhn pn huǎnɡ hū 2.①进退都不好,形容处境困难。 ②佛家称色、声、香、味、触、法为六尘
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