人教版语文二年级下册第24课玩具柜台前的孩子词语盘点
人教版语文二年级下册第24课《玩具柜台前的孩子》是对学生进行思想教育，培养学生语文综合素质的良好教材。学习啦小编在此整理了人教版语文二年级下册第24课《玩具柜台前的孩子》词语盘点，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
人教版语文二年级下册第24课《玩具柜台前的孩子》词语盘点
【柜台】
〖理解〗
商店营业用的装置，式样像柜而长，用木料、金属或玻璃板制成。
〖例句〗
百货大楼的柜台里陈列着各式各样的商品。
【光芒】
〖理解〗
向四面放射的强烈的光线。
〖搭配〗
光芒四射，光芒照耀;闪烁光芒，放射光芒;太阳的光芒，智慧的光芒。
〖例句〗
初升的太阳红彤彤的，没有耀眼的光芒。
【兴奋】
〖理解〗
振奋，激动。
〖搭配〗
兴奋过度，兴奋极了;兴奋的心情，兴奋的状态。
〖例句〗
球进了，他抑制不住内心的兴奋，高兴地跳了起来。
【喜欢】
〖理解〗
①对人或事物有好感或感兴趣。②愉快、高兴。
〖搭配〗
喜欢运动，喜欢读书;讨人喜欢，心中喜欢。
〖例句〗
①我最喜欢打乒乓球。
②我在奥数比赛中获得金牌，妈妈喜欢得眉开眼笑。
【专心】
〖理解〗
集中注意力，用心。
〖搭配〗
专心学习，专心听讲，专心工作，专心读书。
〖例句〗
妈妈关掉电视，让我专心做作业。
【心疼】
〖理解〗
①疼爱。②舍不得，惋惜。
〖搭配〗
心疼人，心疼钱，心疼孩子。
〖例句〗
①丽丽是婆婆最心疼的外孙女。
②手机掉在地上摔坏了，小王心疼极了。
【近义词】
光芒──光线、光辉
富裕──富有、富足
专心──悉心、潜心
心疼──疼爱、惋惜
目不转睛──全神贯注、聚精会神
【反义词】
目不转睛──左顾右盼、东张西望
富裕──贫穷、贫困
兴奋──抑制、平静
人教版语文二年级下册第24课《玩具柜台前的孩子》教学建议
一、识字
这是一篇略读课文，课前让学生预习课文，自学生字，尝试出一套小试卷，准备在小组内交流做题。通过“预习出题──交换做题──互评互改”这样的实践活动来识字和巩固识字。
1、预习出题：
指导学生课前预习生字。首先通过读课文，勾生字、画生词、读带生字的句子来熟悉生字，再通过和熟字比较字形及联系生活实际等方法来记忆生字，最后根据自己的理解，出一份有关字词方面的试题。如：
⑴读准字音方面，可以出给生字选择读音、判断对错或把音节补充完整的题目。
⑵认字方面，可以出词语连线搭配的题。
阿姨看玩具汽车闪着妈妈的手
妈妈售货抢着说
小兵买药拉着光芒
⑶根据字形，可以出猜字谜的题。
总之，要充分调动学生的积极性和主动性，相信他们，鼓励他们，肯定他们。
2、交换做题：
出好题后，分成小组交换做题。
3、互评互改：
做完后，互相批改，再作出评价。
二、读中感悟
学生分成四大组，进行合作学习。
1、初读感悟：
分小组自由默读或朗读，在通读全文的基础上，互说感受，体会情感。
2、听读感悟：
学生组与组之间进行交流，说说让你最感动的是什么。
3、质疑讨论：
小组互相质疑，把最值得大家思考的问题写下来。再通过读解决问题。
⑴玩具柜台前的孩子是个怎样的孩子?说说你的理由。
⑵售货员阿姨是个怎样的人?
⑶说说读了课文你想到了什么?
三、积累运用
1、词语积累：
药品礼物柜台玩具
富裕专心目不转睛兴奋的光芒
2、你家有什么玩具?你能写出它们的名称吗?
四、实践活动
你准备怎样做一个懂事的孩子?写几句自己的打算。
人教版语文二年级下册第24课《玩具柜台前的孩子》课文
“六一”儿童节快到了，商场里的玩具柜台前挤满了人，都是父母带着孩子来买玩具的。柜台前有个小男孩，只要看到谁买小汽车，他就跟过去，目不转睛地盯着柜台上的跑动的小汽车，眼里闪着兴奋的光芒。他是多么喜欢小汽车啊!
售货员阿姨问他：“谁带你来的?”
“妈妈。”
阿姨看看他身后并没有大人，又问：“你妈妈在哪儿?”
“在那儿!”孩子用手指向药品柜台。
“妈妈在买药，让你在这儿等她，是吗?”
男孩点点头，又专心地看起小汽车来。
过了一会儿，男孩的妈妈来了，说：“小兵，咱们回家吧!”
阿姨忍不住对他妈妈说：“孩子在这儿站半天了，您就给他买辆小汽车吧!”
“不，我只看看，不要妈妈买。”男孩抢着说。
孩子的妈妈叹了叹气，说：“他爸爸常年病着，家里生活不宽裕。孩子心疼我，什么也不让我给他买......”
听着听着，售货员阿姨的眼圈红了，说：“多懂事的孩子呀!这样吧，我买辆小汽车送给他，送给他做节日礼物。”
“不，谢谢，我不要。”男孩拉着妈妈的手，走出了商场。
回到家里，售货员阿姨对自己的女儿说起这件事。女儿听了，连忙从玩具里找出一辆漂亮的小汽车，请妈妈带给那个小男孩。
售货员阿姨天天盼着再见到那个小男孩，好把小汽车送给他。
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