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浙教版高二生物必修三知识点

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  生物必修三是高二教师教学的重要课程,有哪些知识点需要教授?下面是学习啦小编给大家带来的高二生物必修三知识点,希望对你有帮助。

  高二生物必修三知识点(一)

  1、内分泌腺结构特点:没有导管,分泌物是激素,直接进入腺体内毛细血管。

  2、下丘脑激素功能

  ⑴、促甲状腺激素释放激素(TRH):作用于垂体,促进垂体合成分泌促甲状腺激素 ⑵、促性腺激素释放激素(GnRH):作用于垂体,促进垂体合成分泌促性腺激素 ⑶、促肾上腺皮质激素释放激素(CRH):作用于垂体,促进垂体合成分泌肾上腺皮质激素

  ⑷、生长激素释放激素(CRH):作用于垂体,促进垂体合成分泌生长激素

  ⑸、抗利尿激素(ADH):下丘脑神经细胞合成,垂体释放,作用于肾小管、集合管,促进

  其对水分重吸收。

  3、垂体激素功能:

  ⑴、生长激素(GH):促进机体生长

  ⑵、促甲状腺素(TSH):促进甲状腺激素合成及释放

  ⑶、促肾上腺皮质激素(ACTH):促进肾上腺皮质激素合成及释放

  ⑷、抗利尿激素(ADH):下丘脑神经细胞合成,作用于肾小管、集合管,促进其对水分重吸收。

  ⑸、催乳素(PRL):刺激乳房发育及泌乳。

  ⑹、生长激素释放激素(CRH)分泌异常:

  ①、成年前分泌不足:人患侏儒症 ②、成年前分泌过多:人患巨人症 ③、成年后分泌过多:人患肢端肥大症

  高二生物必修三知识点(二)

  肾上腺激素功能:

  ⑴、肾上腺雄激素:能帮助人的身体快速生长,使肌肉发达,皮肤下面积存脂肪,对体毛的长出和声音的改变都有一定的作用,这种激素男孩女孩都有,但对女孩来说更重要。

  ⑵、肾上腺素和去甲肾上腺素:

  ①、作用于中枢神经系统,提高其兴奋性,使机体处于警觉状态,反应灵敏; ②、呼吸加强加快,肺通气量增加;

  ③、心跳加快,心缩力增强,心输出量增加。血压升高,血液循环加快,内脏血管收缩,骨骼肌血管

  舒张同时血流量增多,全身血液重新分配,以利于应急时重要器官得到更多的血液供应;

  ④、肝糖原分解增加,血糖升高,脂肪分解加强,血中游离脂肪酸增多,葡萄糖与脂肪酸氧化过程增

  强,以适应在应急情况下对能量的需要。

  性激素的功能:

  ⑴、促进性器官发育,维持其成熟状态。

  睾丸里产生的雄性激素:可促进男子主性器官和副性器官发育、成熟,并维持其成熟状态。

  卵巢里产生的雌激素:可刺激和促进子宫、输卵管、阴道、外阴等生殖器官的发育、成熟,并维持其成熟状态。

  卵巢里产生的孕激素:与雌激素配合,两者协同完成女子的月经和生殖生理过程。

  ⑵、促进第二性征出现

  血糖浓度,健康人为80—120mg/dL(或0.8—1.2g/L)

  高二生物必修三知识点(三)

  甲状腺激素功能:

  ⑴、促进生长发育(作用最明显是在婴儿时期)

  ⑵、促进新陈代谢:产热效应,提高组织的耗氧量,增加产热。

  ⑶、正常剂量时甲状腺激素主要是促进蛋白质合成;大剂量时促进糖的吸收和肝糖元的分解,升高

  血糖,促进脂肪酸氧化,促进蛋白质的分解。

  ⑷、神经系统的兴奋性,使心肌收缩力增强,心率加快。

  ⑸、甲状腺激素分泌异常:(由碘缺乏或甲状腺结构病变引起)

  ①、婴幼儿时期缺乏:发育不良,尤其脑发育有缺陷,人患呆小症。

  ②、成年后缺乏:人表现为食欲不振,体态臃肿,代谢缓慢,智力衰退,反应迟钝等。

  ③、成年后过多:表现为食欲旺盛,代谢旺盛,体温偏高,身体消瘦;反应敏捷,性格暴躁等甲亢症状。

  ④、若饮食缺碘,则可能同时发生甲状腺增生肿大的地方性甲状腺肿大——地甲症。

  胸腺素功能:与免疫有关。

  培育T淋巴细胞:骨髓的淋巴干细胞通过血液进入胸腺中分化发育成T淋巴细胞。

  胰岛激素功能:

  ⑴、胰高血糖素:抑制肝糖原的合成和葡萄糖的氧化分解以及葡萄糖向脂肪、氨基酸等非糖物质的转化。

  促进肝糖原水解成葡萄糖,促进脂肪、氨基酸等非糖物质转化成葡萄糖。 ⑵、胰岛素:抑制肝糖原水解成葡萄糖,促进脂肪、氨基酸等非糖物质转化成葡萄糖。 促进肝糖原合成和葡萄糖氧化分解以及葡萄糖向脂肪、氨基酸等非糖物质的转化。

  ⑶、胰岛素分泌异常:胰岛素分泌不足,机体糖代谢障碍,细胞吸收和利用葡萄糖困难,出现高血糖,

  进而发生糖尿。胰岛素严重不足,机体患糖尿病。
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生物必修三是高二教师教学的重要课程,有哪些知识点需要教授?下面是学习啦小编给大家带来的高二生物必修三知识点,希望对你有帮助。 高二生物必修三知识点(一) 1、内分泌腺结构特点:没有导管,分泌物是激素,直接进入腺体内毛细血管。
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