2017高考历史重要知识点(2)
2017高考历史知识点：秦汉魏晋南北朝
一、秦朝
(一)政治
1.历史阶段特征：公元前221年，秦始皇灭六国建立大一统中央集权中国家。
秦朝结束了春秋战国以来的诸侯纷争局面，开创了专制主义中央集权制度。奠定了我国统一多民族国家的基础。
2.千古一帝——秦始皇
(1)主要功绩
A.兼并六国，结束长期分裂割据的局面。
B.政治制度创新：创立皇帝制，三公九卿制，推行县制，颁行法律。
C.经济文化措施：土地私有合法化(按亩纳税)，奖励移民垦荒，统一货币、度量衡，统一文字，修建驰道，统一车轨。
D.开疆拓土：北击匈奴，修筑长城，征伐岭南，修建灵渠，设立(桂林、南海、象郡)三郡。
(2)秦末暴政：修筑长城、骊山陵墓、阿房宫，沉重的赋税徭役;轻罪重罚，严刑峻法;焚书坑儒，钳制思想。
(3)评价
A 积极：统一中国，结束诸侯长期割据混战局面，开创民族国家统一的新纪元，这是其最大历史贡献。建立中央集权国家，多项举措有利于各地经济文化交流、政权巩固和国家统一。B 消极：焚书坑儒、严刑峻法、滥用民力、专制暴虐，使秦朝二世而亡。
总体评价：尽管暴政对秦代产生了消极影响，但秦始皇实现统一、建立了中央集权国家，是对中华民族贡献巨大的杰出历史人物。
(三)思想文化：法家思想治国;焚书坑儒。
二、两汉
(一)政治
1.历史阶段特征：
继承发展了秦朝的专制主义中央集权制，经济发展;两汉开展积极主动的外交，以中国为中心的东亚文化圈日益扩展。
2.中央集权的巩固
汉初：郡国并行——汉武帝，“推恩令”，进一步加强了中央集权。
3.中枢机构的变化：建立中朝。(中朝官：级别低、直接对皇帝负责)
(二)经济
1.农业
A 生产工具：犁壁，二牛一人的犁耕法。
B 水利工程：漕渠、白渠等。
2.手工业
A 冶铁业：东汉
B 丝织业：有“丝国”之称。
C 制瓷业：东汉烧出成熟的青瓷。
3.商业：
A 开通丝绸之路。(陆路和海路)
B 重农抑商政策：实行盐铁等官营，全面控制工商业，私营工商业者受到沉重打击，再也无法与国家抗衡。
(三)思想文化
1.思想——汉代儒学成为正统思想
(1)原因
A 汉初实行的黄老之学不再适应社会发展的需要。
B 汉初经过休养生息，国力渐强，为了加强中央集权需要提出新的思想，汉武帝接受了董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议。
(2)董仲舒的新儒学思想体系
A 来源：以《公羊春秋》为基础，融合阴阳家、黄老之学和法家思想。代表作：《春秋繁露》
B 主张：
① 提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”的主张，加强中央集权。
② 提出“天人合一”和“天人感应”学说，宣扬“君权神授”，强化皇权。同时君主必须遵循天道，实行仁政，也有限制君主权力过度膨胀的目的。
③ 提出为人处世的道德标准，后人归纳为“三纲五常”。
C 影响：董仲舒对儒学思想的发展，有利于巩固中央集权和打击地方割据势力，从此儒学确立了在中国传统文化中的主流地位。
2.科技与文化
(1)科技：造纸术：东汉蔡伦改进造纸术，制成能书写的纤维纸，被称为“蔡侯纸”。
(2)数学：东汉《九章算术》，标志着我国以解决实际问题为主要内容、运用十进制记数系统计算的古代数学体系的形成。
(3)医学：
A 《黄帝内经》，编撰于战国，成书于西汉，奠定了中医学理论基础。
B 张仲景，东汉，《伤寒杂病论》，中医临床医学的经典;望闻问切四诊法。
2017高考历史知识点：隋唐时期
一、政治
1、历史阶段特征：
总体特征：是我国封建社会的繁荣时期。
(1)政治方面：国家长期统一，疆域辽阔，社会稳定时间相对较长;专制主义中央集权制度日趋完善，制度创新，影响深远。
(2)经济方面：封建经济空前繁荣：农业有较快发展，手工业发达，商业繁荣，市场扩大，对外贸易发展，城市兴旺，出现了国际性大都会;经济重心在安史之乱后开始南移。
(3)对外关系方面：统治者推行开放的对外政策，中外之间政治交往，经济文化交流出现前所未有的盛况，隋唐文化对亚洲乃至世界影响深远。
2、隋唐制度的创新——三省六部制
A 内容：三省是中书省、门下省、尚书省的合称，三省的长官都是宰相。尚书省下设六部，分别负责贯彻各种政令，处理日常事务。
B 作用：三省之间既相互牵制，又互为补充，分工明确，提高了办事效率。同时，完整的相权被分割，避免了权臣独揽大权，有利于加强皇权。
3、唐太宗和贞观之治
A 唐太宗：在反隋和统一的战争中，屡建战功，加号“天策上将”。“玄武门之变”后，李世民登基称帝，次年改年号为贞观。
B主要业绩：贞观之治出现的原因
①主观上：吸取隋朝灭亡教训，心存百姓;广揽人才，知人善任;广开言路，兼听纳谏;开明开放，兼容并包。
②客观上：隋朝的经济繁荣;劳动人民辛勤劳动。
C 贞观之治的内容
① 政治：完善隋朝的三省六部制，精简了机构，提高了效率;重视法制，颁行《唐律》，肃清政治。
② 经济：延续均田制和租庸调制，经济迅速恢复发展。
③ 民族关系：册封、会盟、和亲、设置都护府等。
④ 文教：发展隋朝科举制，重视进士科，扩大了统治基础。
D 功过评述
① 开启“贞观之治”的局面，促进了多民族国家的繁荣和发展，为“开元盛世”奠定了初步基础。
② 开明的民族政策，促进了边疆各族和唐政权友好关系，使统一多民族国家买入鼎盛时期。③ 开放的对外政策，为唐文化增添了开放多元的色彩。
④ 总之：尽管唐太宗贤明、审慎难以贯彻始终，但其文治武功为大唐盛世局面的出现奠定了基础，“济育苍生，其益多;平定寰宇，其功大，益多损少”，唐太宗对自己的这一评价是恰如其分的。
4、唐后期的藩镇割据
二、经济
1、农业
① 生产工具：曲辕梨，标志着中国传统步犁的基本定型，便于调节翻耕深浅，能节省劳力，提高耕作速度。
筒车。
2、商业和城市经济的发展
① 商品：瓷器大量出口。瓷器成为中华文明新的象征。
② 城市：长安、洛阳、扬州等成为闻名中外的大都会。
③ “市”：唐代长安城内有东、西二市，市内规划整齐，同类商店集中在一起，成为行。凡县治以上的城市，都有官设的市作为直接交易场所，设市令或市长管理。市处于城中特定位置，以城垣围住并与居民隔开。官府直接管理市场交易，商业交易受到官府的严格控制。
④ 汉唐时期，丝绸之路经过的交通要地兴起了一座座繁盛的城镇。
⑤ 隋唐时期，政治上的统一和大运河的开通，密切了南北方的经济往来，商业贸易蓬勃发展起来。
三、文化
1、科技：①印刷术，隋唐时期出现了雕版印刷术。
②火药：唐代人们在炼丹制药时偶然发明了火药。唐末火药已经用于战争。
2、文学：诗歌创作的繁荣
代表人物：李白、杜甫、白居易。
3、传奇小说：
传奇是唐人小说的通称，唐传奇标志着中国小说渐趋成熟，对后世小说、戏曲的发展产生了重大影响。
4、绘画：吴道子是盛唐画风的代表人物，代表作：《送子天王图》。
5、书法：草书：张旭、怀素。
楷书：欧阳询、颜真卿、柳公权。
2017高考历史知识点：宋元时期
一、两宋时期
(一)政治
1、历史阶段特征：
总体特征：民族融合进一步加强和封建经济继续发展。
(1)政治方面：封建国家从分裂割据，若干民族政权并立到逐步走向全国统一;中央集权制度进一步发展和完善。
(2)经济方面：封建经济继续发展并超越隋唐水平;南方经济超过北方，经济重心南移完成;封建生产方式向边疆地区扩展，少数民族经济有很大发展;北方经济几经破坏，几经恢复;海外贸易大规模开展。
(3)民族关系方面：民族融合进一步加强，顶点在元朝;民族间战争虽然一度频繁，但和平仍是主流;几个民族政权由并立到统一。
(4)对外关系方面：海外贸易发达;对外交通以海路为主;对外交往范围扩大，中外经济文化交流频繁。
(5)文化方面：封建文化高度繁荣，特别是科技方面继续处于世界领先地位。
2、宋初中央集权的强化：
①目的：直接目的是防止唐后期以来藩镇割据局面出现。根本目的：稳定北宋政权。
②指导思想：重文轻武，守内虚外。
③具体措施：中央分相权：设枢密院、参知政事、三司使分别分割宰相的军权、行政权、财政权。
地方收权：派文臣出任州郡长官;设通判监督;设转运使把地方财赋运到中央。
④影响：使地方失去割据的经济基础，结束了唐末以来藩镇割据的局面，加强了中央集权。但却造成了“冗官”、“冗兵”、“冗费”，导致积贫积弱的局面。
3、王安石变法
①历史背景：A北宋中期面临严重的社会危机：由于土地兼并、沉重的地租赋役以及高利贷盘剥之下，农民生活困苦，阶级矛盾尖锐;B积贫积弱局面的形成。C庆历新政。
②主要内容：A富国之法：青苗法;农田水利法;募役法;市易法;方田均税法;均输法。
B强兵之法：保甲法;保马法;将兵法;设军器监。
C取士之法：改革科举制度，废除明经诸科，规定进士科不再考诗赋，专考经义和实务策;设明法科，专考律令、断案等;整顿太学，太学学生成绩优异者不经科举考试可直接为官。
③变法的结局：王安石变法的“富国之法”意在抑制兼并，针对的是社会上层的大官僚、大地主和富商，因此从一开始就遭到激烈反对。
新法固然增加了国家的收入，但在实行过程中却加重了贫苦百姓的负担。
宋神宗去世，司马光等逐步废除了王安石的全部新法。
④变法的历史作用
A积贫局面改善，国家财政收入增加，可是有些新法措施却加重了人民的负担。
B积弱局面改善，国力得到增强。
(二)经济
1、农业
宋朝以后，随着南方社会经济的日益发达，我国经济重心转移到江浙地区。
2、手工业
制瓷业：景德镇成为“瓷都”，全国出现了各具特色的地方瓷窑，五大名窑。
3、商业和城市经济的发展
①宋代出现世界上最早的纸币，“交子”。
②宋代，随着商品经济的发展，打破了“市”的时间和空间的限制。市分散在城中，市是启闭也不再由官方统一规定时间，出现了夜市、晓市、草市等。商业活动不再受官府的直接监视。城市的经济功能大大加强，呈现出前所未有的繁荣景象。
(三)文化
1、儒学思想体系的新发展
①程朱理学：
A形成：魏晋南北朝时期，由于佛教道教的盛行和传播，儒学面临严峻的挑战;隋唐时期，儒学家提出了“三教合归儒”的主张。宋代儒学发展形成理学。
B主要人物：北宋：程颐、程颢兄弟;核心思想为“天理”是万物的本原，把天理与伦理道德相结合。
南宋：朱熹，理学集大成者、是继孔孟之后中国古代最重要的思想家，代表作是《四书章句集注》;主要思想认为理先于气，理是万物的本原，强调格物致知;提出“存天理，灭人欲”，实际上是为封建统治秩序和等级制度辩护。
C历史作用：朱熹的思想作为官方正统儒学，影响后世六七百年，对维护专制主义政治制度产生重要作用。
②陆王心学
A陆九渊把“心”作为宇宙万物的本原，提出“心”就是“理”的主张;强调宇宙便是吾心，吾心即真理，认为天地万物都在心中。
B王阳明继承和发展了陆九渊的心学，成为心学的集大成者。宣扬“心外无物”“心外无理”的命题;提出“致良知”和知行合一的学说。
C评价：明朝中期以后，陆王心学得到广泛传播。
③影响：宋明理学的形成，使儒学完成了更为理论化、思辩化的过程，历经几百年的发展，对中国社会政治、文化教育以及伦理道德都产生了深远影响。
2、科技：四大发明
A印刷术：平民毕昇发明了活字印刷术。
B火药：宋朝为了抵御辽、西夏和金的进攻，军事上广泛使用火药。
C指南针：北宋时发明使用人工磁体的指南针，并用于航海。
D评价：中国的四大发明传入欧洲，促进了欧洲近代社会的转型，火药推动了欧洲由封建社会向资本主义社会的过渡，指南针促进了远洋航海，迎来了地理大发现，印刷术推动了文艺复兴和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。
3、文学和艺术
①宋词：豪放派：苏轼、辛弃疾。婉约派：李清照、柳永。
原因：商品经济发展，城市繁荣，市民阶层队伍壮大，宋元时期社会民族矛盾阶级目的尖锐。
②话本：宋代说书人所用的底本叫“话本”。话本是宋元时期主要的小说形式。
③绘画：北宋张择端《清明上河图》是描绘市井生活的最著名的作品。
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