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政治小高考考点 政治小高考知识点

学习啦【高三政治】 编辑:文娟 发布时间:2016-08-27

  考试是检测学生学习效果的重要手段和方法,考前需要做好各方面的知识储备。下面是学习啦小编为大家整理的政治小高考知识点,希望对大家有所帮助!

  政治小高考知识点归纳

  经济

  商品:用于交换的劳动产品

  两个属性:价值和交换价值

  1. 价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动

  2. 价格:价格是价值的货币表现,价值越大,价格也越高,越小,价格也越低,成正比

  3. 使用价值:能够满足人们某种需要的属性。如铅笔的使用价值是可以用来写字,面包的使用价值是可以用来充饥,不同的商品有不同的使用价值。

  4. 货币:货币也是一种商品,但它比较特殊,它用来充当一般等价物(苹果与面包价格不同,用货币衡量出来的 货币有两个职能:一是价值尺度,二是流通手段

  5. 纸币是由国家发行的强制使用的价值符号。纸币发行量需要符号一个国家的生产力水平,如果印的钱过多,导致通货膨胀,影响社会稳定。印的过少,导致通货紧缩,影响商品流通,所以钞票不是想印多少就可以印多少

  6. 供求关系对价格的影响:当供不应求时,出现商品太少,买商品的人多的情况,这时候价格上涨,形成卖方市场。当供大于求是,出现商品太多,买的人少的情况,这时候价格下降,形成买方市场

  7. 价值规律:商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间决定。比如李凯生产一部汽车需要花30天的时间。李凯生产一部手机的时间需要花10天时间,那么这部汽车在市场上的价格是这部手机的价格的3倍(可以假设汽车3万元,手机1万元)。也就是说生产一件东西,如果花的时间越多,那么它的价格也就越高。但是价格也受供求关系影响,当市场上卖汽车的很多,卖手机的相对少的时候,这时候汽车价格可能会稍低于3万,手机稍高于1万,但汽车价格基本还是手机价格的3倍

  8. 当一件商品价格上升时,买它的人会减少,这种商品的生产规模也会相应地减少;价格下降时,买它的人会增多,这种商品的生产规模会增大

  9. 恩格尔系数:食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数越低,说明生活水平越高,因为系数低,说明花在吃饭上的钱很少,剩下的钱可以用在娱乐上、装修、购买奢侈品

  10. 中学生的消费观:要根据自己的能力,适度消费,同时不可以盲从别人,消费的时候要理智,平时消费中;要有保护环境的意识,比如尽量少买或者不买对环境有危害的商品。时刻保持勤俭节约的作风,每一分钱都是用汗水换来的,不能随意挥霍。

  11. 在我国,公有制为主体地位。公有资产在社会总资产中占优势

  12. 国有经济:国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。即国有经济能控制国家经济的发展方向。(记忆方法:共产党现在绝对控制整个中国,国有经济是被共产党管理的,所以国有经济也肯定能控制得住全国经济。国有经济----控制力)

  13. 生产决定消费,消费反作用于生产

  14. 我国社会主义初级阶段基本经济制度:(1)公有制为主体(2)多种所有制共同发展 坚持我国社会主义初级阶段基本经济制度有得于(1)促进生产力的发展(2)有利于增加综合国力(3)有利于提高人民生活水平 (理解这句话的方法:我国现在正处于社会主义初级阶段,我国现在的基本经济制度是公有制为主体,多种所有制共同发展。为什么要以公有制为主体呢,因为中国共产党信奉的是马克思主义,马克思主义的最大特点是社会多数财富要被国家来控制,所以就有了公有制为主体这么一说;为什么又提到多种所有制共同发展呢?因为只经济成分越多,才会越活跃,大家相互竞争,这样经济发展的才会好,所以就有了多种所有制共同发展这一说)

  15. 中学生的择业观(你是如何看待择业的?当代青年如何择业?如果是你,请谈谈你的择业观?当代学生如何选择职业?)碰到这样的问题应该这样回答:我们选择职业时,要根据个人兴趣,特长,选择适合自己的职业,同时也要注意提高自身能力,灵活选择职业,在竞争中处于优势,正当职业没有高低贵贱之分,我们要平等看待每个职业。

  16. 储蓄,便捷的投资方式 (记忆方法:哪都是银行,随便把争存进去就OK了)

  债券,稳健的投资方式(借给别人钱,别人还钱的时候要多给我一部分,我是一个稳健的人)

  股票,高收益和高风险的投资方式(股票升值,我赚钱,贬值我赔钱,时高时低)

  商业保险,规避风险的投资方式(为防意外,买保险,这样即使天塌了,有保险公司顶着)

  17. 按劳分配是我国社会分配的基本原则,在所有分配方式中占主体地位

  18. 按个体劳动者劳动成果分配

  19. 按生产要素分配。包括按劳动要素分配;按资本要素分配;按技术要素分配;按管理要素分配

  20. 请回答我国实行按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度的必然性;或者问我国为什么实行按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度;又或者问:请回答我国实行按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度的原因 答(1)这种分配方式与我国现阶段生产力发展水平相适应(2)这是由我国以公有制为主体,多种所有制共同发展的基本经济制度决定的(3)这是发展我国社会主义市场经济的客观要求(4)实践证明,这种分配方式对加快经济发展,实现共同富裕起到了促进作用

  21. 税收具有 强制性、无偿性、固定性 三个特征

  22. 我国税收取之于民,用之于民

  23. 市场经济:市场在资源配置中起基础性作用的经济称市场经济。(不必背下来,理解就行了,理解方法:国家制定好规章制度后就不管市场了,任由各个企业,个体去竞争,达到商品供求平衡。但是,在我国实行的并不是完全意义上的市场经济,我国实行的是社会主义性质的市场经济,即国家有一家干预市场,并不是理想中的市场经济)

  24. 市场调节不是万能的,市场调节具有三个弊端 自发性,盲目性和滞后性

  25. 社会主义市场经济的三个基本特征:坚持公有制为主体;以实现共同富裕为根本目标(;国家能够实行强有力的宏观调控。(什么是宏观调控,宏观调控意思就是国家通过各种政策,引导市场发展方向。比如说全国猪肉价格上涨,百姓抱怨太贵,这时候国家可能会出台一些打击投机倒把的企业或个人,稳定猪肉价格,这算是国家宏观调控的一种方式)

  26. 科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾

  27. 经济全球化 积极影响:推动了世界范围内生产力的发展,促进了生产要素在全球范围内的分配 消极影响:经济全球化是被发达资本主义国家主导,发达国家财富更多,发展中国家状况更糟,两极分化更加严重。(两极分化是指富人越富,穷人越穷)

  28. 中国要积极参与经济全球化,化不利因素为有利因素,抓住机遇,迎接挑战

  29. 我国实行对外开放,必须坚持独立自主,自力更生的原则

  政治

  30. 国家根本属性:阶级性

  31. 我国是 工人阶级领导的,以工农聪明为基础的人民民主专政的社会主义国家

  32. 人民民主专政就是人民当家作主

  33. 公民基本的民主权利是选举权和被选举权

  34. 权利与义务相统一原则:权利与义务不可分离(不可能只享有权利不遵守义务,也不可能只遵守义务而不能享有权利)

  35. 民族区域自治制度:在各少数民族聚居的地方实行区域自治(理解方法:所谓区域自治,也就是一帮人让他们自己选出一个老大,共产党有什么事情需要通知,就告诉这个老大,让老大传达给这一帮人)

  36. 处理民族关系的三个原则:民族平等;民族团结;各民族共同繁荣(记忆方法:民族之间出现关系就像两个人闹矛盾一样,这时候就要解决,让两个人重归于好,首先要把两个人摆在平等的位置看待,团结高于一切,不论是国家还是集体,只有内部团结了才能强大;第三,当两个人意识到合好对大家都有好处,即能共同繁荣,这样劝起来就比较容易被接受)

  37. 我国民族分布特点:大杂居小聚居

  38. 实行民族区域自治的重要意义,或实行民族区域自治的优越性。答:(1)有利于维护国家统一和安全(2)有利于保障少数民族当家作主的权利(2)有利于发展平等、团结互助的社会主义民族关系(4)有利于促进社会主义现代化建设事业的蓬勃发展

  (记忆方法:意义是多方面的,回答时先把大的方面答出来,再答小的方面,国家利益高于一切,所以先从国家角度叙述意义,国家的对面是少数民族,所以答完国家后再从少数民族的角度去叙述,第三点再从整个民族角度叙述,也就是有利于促进各民族关系。第四点自由发挥,想不出来就写)

  39. 在我国有宗教信仰自由,即信与不信,是自己的事,别人没有权利干预,想什么时候信就什么时候信,想什么时候不信就什么时候不信,想信哪个教就信哪个教

  40. 国家之间的竞争是综合国力的竞争

  41. 我国外交政策是 维护世界和平,促进共同发展,坚持和平共处五项基本原则

  42. 我国是联合国的创始国,并且是五个常任理事国之一

  哲学

  43. 哲学是世界观和方法论的统一,即哲学不仅是一种观点,同时也具有研究和改造世界的方法。(我们普通人通常都有自己的观点,普通人之所以不是哲学家,是因为不具备哲学的另一个要素:方法论,也就是说普通人没有研究方法,没有对自己的世界观做更深入的思考。普通人中的一小部分人对方法思考的人就是哲学家)

  44. 世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就会有什么样的方法论。世界观和方法论二者不可分割

  45. 哲学比具体科学范围更广,是对具体科学的升华。具有普遍性

  46. 哲学:共性;一般;普遍

  具体科学:个性;个别;特殊

  即哲学与具体科学是共性与个性,一般与个别,普遍与特殊的关系

  47. 具体科学是哲学的基础(原因:因为我们一般都是先研究具体科学,掌握规律后才上升到哲学高度,所以具体科学是哲学的基础)

  48. 哲学为世界观提供世界观和方法论的指导。

  49. 物质是不依赖于人的意识,并能被人的意识所反映的客观实在

  50. 哲学的基本问题:思维和存在的问题。即思维和存在哪个属第一位,也可等同于意识和物质哪个是第一位

  51. 马克思主义坚持物质第一性,思维第二性的观点,这种观点称为唯物主义

  52. 唯物主义:物质是世界的本源,先有物质后有意识,物质决定意识。唯物主义的发展按时间顺序经历了三个阶段,它们是(1)古代朴素唯物主义(2)近代形而上学唯物主义(3)辩证唯物主义和历史唯物主义

  53. 古代朴素唯物主义认为世界是物质的,否认世界是神创造的,但它没有科学依据

  54. 近代形而上学唯物主义认为原子是世界的本原,即一切物质都是由原子构成的。它丰富和发展了唯物主义,但这种唯物主义具有局限性

  55. 辩证唯物主义和历史唯物主义:真正揭示了物质世界的基本规律,反映了社会历史发展的客观要求。辩证唯物主义和历史唯物主义是无产阶级的科学的世界观和方法论

  56. 唯心主义:意识是第一位的,意识决定物质

  57. 判断一个人的话,一种观点是不是唯心主义或唯物主义,方法是:文字里含有物质决定意识的观点,是唯物主义,含有意识决定物质的观点,是唯心主义

  58. 物质与运动:物质是运动的,所有物质都在运动,静止的物质也在运动,因为静止是相对的,运动是绝对的。

  59. 意识是物质世界长期发展发产物

  60. 意识是人对客观存在的反映

  61. 规律具有客观性和普遍性

  62. 实践:以人为主体,以客观事物为对象的活动,具有直接现实性

  63. 实践三个特点:(1)具有主观能动性(2)具有客观物质性(3)实践是社会历史性的活动(这么理解第三个特点:人是一代代传承下来的,人的成长也是从出生时的无知慢慢学习的过程,所以我们想做一件事,是根据之前的经验,不论是自己的经验,还是从书本上看到的历史上别人的教训,不论哪种情况,都说明了一点,那就是与以前存在关系,所以实践也是一种社会历史性的活动)

  64. 实践是认识的来源,即认识来源于实践,实践决定认识,实践是认识发展的动力

  65. 实践是检验认识的唯一标准,是认识的目标和归宿

  66. 真理是客观的

  67. 认识具有反复性、无限性、上升性(理解记忆:我们对一个规律的认识是在反复的思考验证后才真正认识的;即使我们认识了某一个规律,世界上还有千千万万个规律等着我们去认识,所以具有无限性;我们每认识一个规律,在认识的世界中,我们就前进了一步,所有具有上升性)

  68. 联系的观点:联系具有普遍性、客观性、多样性(记忆方法:联系具有普遍性,万事万事间都有联系,所有具有普遍性;事物间的联系是客观存在的,所以具有客观性;纷杂的说不清的联系,体现多样性)

  69. 发展是指新事物的产生和旧事物的灭亡

  70. 唯物辩证法的根本观点是矛盾的观点

  71. 矛盾也叫对立统一(以后见到对立统一,也就是见到矛盾,就如想去北京旅游,但不知道路怎么走,这时候会有两个问题一:请问北京怎么走;二:请问中国的首都怎么走,其实都是一个意思)

  72. 矛盾分析法是认识世界和改造世界的根本方法

  73. 矛盾的对立性也叫斗争性,统一性也叫同一性(类似于北京,首都,两种叫法,一个意思)

  74. 矛盾的斗争性或对立性:指矛盾双方相互排斥、相互对立

  75. 矛盾的同一性或统一性:矛盾双方相互吸引、相互联系、相互依赖、相互贯通

  76. 矛盾双方既对立又同一,从而推动事物的不断发展

  77. 矛盾的两点论:矛盾具有主要矛盾和次要矛盾

  78. 矛盾的重点论:在认识和改造事物时,要抓住主要矛盾。我们在处理矛盾时要坚持两点论和重点论

  79. 马克思主义活的灵魂是:具体问题具体分析

  80. 辩证的否定:其实质是扬弃,即抛弃消极的不好的东西,保留积极的,优秀的东西

  81. 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是一个政党永葆生机的源泉。创新是时代发展的动力,能够推动社会生产力的发展,推动生产关系和社会制度的变革,推动人类思维和文化的发展。

  82. 现在总结下前面谈到的哲学上的一些观点:第58点:运动的观点, 68联系的观点,69发展的观点,71矛盾的观点

  83. 社会存在:社会生活的物质方面,(如高楼大厦,社会上人们拥有的财富,人与人之间的生产关系等;社会意识指社会生活的精神方面(如一个社会的思想潮流,社会的某种风俗等)

  84. 社会存在决定社会意识,有什么样的社会存在就会有什么样的社会意识,社会意识对社会存在有能动的反作用

  85. 坚持群众路线是我们党领导中国人民取得民主革命胜利的重要保证,是取得社会主义革命的保证,是成功建设中国特色社会主义的重要保证。

  86. 人民群众是历史的创造者,是社会变革的决定力量

  87. 一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去

  88. 一个答题技巧:在问题中有提到人民群众,就要把84,85,86句写上去,如为什么我们党要坚持走群众路线?或坚持群众路线的意义等,只要材料中叙述的主要思想是人民群众,把上面提到的三点都写上去不会错。这是人遇到人民群众的考点,当考试时遇到其它的考点时,把想到的与这个考点有关的观点用自己的语言写上去,句与句之间要有逻辑性,不可乱写。

  89. 社会主义新型民族关系是平等、团结、互助、和谐

  90. 我国处理民族关系的原则:民族平等、民族团结、各民族共同繁荣(36点已经提到过一次,这里当作复习)

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