中考语文模拟能力检测试题
转眼初三的学习生活即将结束，教师们要如何准备好中考语文的模拟能力检测试题的内容呢?下面是学习啦小编为大家带来的关于中考语文模拟能力检测试题，希望会给大家带来帮助。
中考语文模拟能力检测试题：
一、基础整合。(本大题7小题，共28分)
1、下列各句中，没有语病的一句是()(2分)
A.学生写作文切忌不要胡编乱造。
B.刘翔这个名字对中国人都很熟悉。
C.北京办奥运，既展示传统文化又展现精神风貌，可谓两全其美。
D.经过全市人民的共同努力，我市荣获国家园林城市。
2、阅读下面的语段，将其补充完整，要求与上下文衔接连贯。(2分)
雨，是一种自然现象。久雨不睛，人们管它叫“霉雨”;久旱而雨，人们管它叫“甘霖”。它或为丝丝小雨，温柔连绵;或为滂沱大雨，快捷迅猛。“两三点雨山前”，勾勒了雨的零落稀疏;“天街小雨润如酥”，描绘了雨的温柔润泽;“清明时节雨纷纷”，;“白雨跳珠乱入船”，表现了雨的欢快活泼;“夜阑卧听风吹雨”，;“身世浮沉雨打萍”，慨叹了雨的肆虐无情……
翻开诗文卷著，处处看得雨景，听得雨声，品得雨味，赏得雨情。雨，不就是一首首纯情的诗吗?
3、在“漫游语文世界”的综合性学习活动中。同学们搜集到以下资料，你能解决其中的疑难吗?请按照提示完成各题。
(1)表弟在家读报：“一名日本老兵在华忏(qiān)悔时，披露了日军侵华期间一些鲜(xiān)为人知的暴行……”小金听后，对表弟说：“你读错了，这里‘忏’应该读，‘鲜’应该读。”(请填上正确的拼音)(1分)
(2)阿宁发现下面两家店铺橱窗上各有一个错别字，请找出并加以改正。(2分)
公用电话长途直播新款手机震憾上市
(某公用电话亭)应改为
(某手机专卖店)应改为
(3)某剧院前贴出一张海报，上写“豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前”。据此，可猜测这场戏与《水浒》中和两位英雄有关。(请填写人名)(2分)
4、大街上挂出了两条横幅广告：
①“汇声汇色”炒外汇②慧声慧色——陈慧琳南京演唱会
广告中“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自(填一成语)，对这类语言现象，褒贬不一，你持何种态度?请说出你的看法与理由。(5分)
看法：
理由：
5、背诵默写。(10分)
(1)秋风萧瑟，。(曹操《观沧海》)(1分)
(2)，提携玉龙为君死。(李贺《雁门太守行》)(1分)
(3)《出师表》中表明作者志趣品格的句子是：，
(4)《望岳》中表达杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心与豪情的千古名句是：
(5)将杜甫的《望岳》默写完整。(4分)
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
会当凌绝顶，一览众山小。
6、指出加点字词语意思不同的两项。()()(2分)
A.子墨子闻之，起于鲁/此起彼伏B.彼竭我盈，故克之/竭尽全力
C.或以为死，或以为亡/名存实亡D.故不为苟得也/苟且偷生
7、阅读下面这首小诗，写出读后的感受。〔20字以内〕(2分)
秋，蒲公英老了。
子女问：“有什么遗产?”
母亲默默地，
在每个孩子头上，
戴上了一把远飞伞。
我的感受：
二、阅读理解。(共42分)
(一)阅读《出师表》(节选)，然后完成8--11题。(8分)
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉
贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。……
8、解释文中加点词的意思。(1分)
(1)远： (2)所以：
9、翻译语段中划横线的两个句子：(4分)
10、第一自然段中，作者提出了 (填四个字)的建议。(1分)
11、文段最后一句中加点的“此”指哪两件事?(2分)
(二)阅读下面文章，然后完成12—15题。(11分)
一只手套
雪花在城市的上空欢快的舞蹈，寒风在四处流浪。受天气影响，一家小百货商店里没有一个顾客，女店主无所事事的为自己的双手美容，修了修指甲，又涂了红色的指甲油，然后望着漂亮白皙的手陶醉了。
这时，店门上厚重的棉门帘被掀开，一股寒流裹着一位妇女和一个十六七岁的少年进入店里，他们身上陈旧且笨重的衣服上堆了不少的积雪，看上去是一对母子。女店主从自己修长的手指甲上移开目光，热情的迎向她大半天才等来的第一批顾客。
母亲问有没有手套卖。女店主说有，便热情的介绍有羊皮的、绒线的、针织的。母亲说拿几双男式手套看看。女店主很快把几种男式手套摆在了他们面前。母亲和少年左挑右选，逐一问明价格。好一会儿，少年说：“妈，就买一双绒线的吧，便宜些。”母亲说：“天这么冷，你的手都冻裂了，还是买羊皮的吧，羊皮的既暖和又好看。”她选了几款羊皮手套一一给儿子的左手戴上，看了看款式，试了试大小，惟有一款不大不小正好合适，母亲便说：“挺好，就买它了。”一问价钱，146元一双。母亲便解开上衣衣扣，从贴身的衣兜里掏出一摞零钞，先是10元，后5元，再2元、1元，直到硬币一一点给女店主，结果钱不够。母亲说：“姑娘，我还差5元钱，能不能便宜一点儿，这5块钱就算了?”
女店主一口回绝说：“不行，一双手套本来就赚不了几个钱，我一上午才等来你们这么一个买主，你再少给5元，我今天吃什么?”面对这位母亲几近哀求的游说，女店主始终无动于衷，一分钱也不肯让。儿子见母亲为难，说：“妈，就买绒线的吧，还能省好几十块钱。”
母亲固执地说：“不，我不能委屈了你的手。”她见店主不肯降价，又试探着问：“姑娘，我钱不够，能不能给一半的钱，你卖一只手套给我?”
女店主十分纳闷：“哪有买一只手套的?”
母亲解释道：“哦，是这样……我儿子原来的手套丢了一只。”女店主直摇头：“绝对不行!剩下的一只我卖给谁?”母亲无奈，便遗憾的从儿子左手上脱下那只羊皮手套，放在货柜上，对儿子说：“咱们到别的店看看吧。”她拉着儿子向店门外走去，当他们掀开厚重的门帘时，一股冷风“呼”的一声灌进店里。女店主忽然发现，_________________。
女店主陡然一惊，身上的某一处神经被深深触动，就在他们迈出店门的那一瞬，她大声喊道：“请等一等!”母亲和少年回过头来，女店主说：“我卖给你们一只手套。”
母亲付了73元钱，让儿子心满意足的戴上了一只羊皮手套，然后千恩万谢而去。
女店主再次端详自己的双手，那双手健康而且修长。她猛然发现，这双可以创造无数财富和人生意义的手是多么宝贵，尤其那些失去了一只手的人，剩下的一只手更需要加倍珍爱和精心呵护。惟利是图与富有同情心是人性的两个层面，一个死抠的是价钱，一个展示的是价值。女店主虽然赔了钱，却感到十分欣慰。人往往挣再多的钱都没有满足的时候，而为行一件小小的善事，却会感到极大的满足，这便是价钱与价值的区别。
12、用简要的语言概述全文的主要内容。(2分)
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13、联系全文，请在文中画线处填入恰当的内容。(2分)
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14、文中多次写到女店主的手，请选择一处用波浪线划出。说说这样写有什么作用。(3分)
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15、你怎样看待文中女店主的行为?请做简要评价。(4分)
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(三)阅读下面文章，然后完成16—19题。(15分)
不容忽视的光污染
①你知道吗?一个小型广告灯箱一年可以“吸引”并“杀死”35万只昆虫。这是奥地利科学家在一个研究项目中的最新发现。
②其实，很多其它动物也套因为城市的照明而受害。大规模的人造光常常使迁徙中的鸟类迷失方向，美国芝加哥有一幢高楼每年都会“杀死”1000_—2000只候鸟。在2001年的小海龟出生期，人们在犬西洋沿岸发现了很多死去的小海龟。据分析，刚出生的小海龟是根据月亮和星星在海水中的倒影而游往海洋的。大西洋沿岸城市灯火通明，使月光和星光黯然失色，导致那些小海龟误把陆地当成海洋，最终因缺水而殒命。
③在夜晚，地球大气层会散射城市的灯光，维持较高的亮度。动物们受到光线的刺激，就会精神十足，而原本用于繁殖、自卫和觅食的精力便会无端消耗掉。环境学家还发现，紧靠强光源的树木存活时间短，而且光合作用能力弱，氧气释放量少。
④以上人造光对动植物造成危害的现象可以称为“光污染”。其实，对人类而言，光污染的危害也不小。近年来，很多高大建筑的玻璃幕墙造成了光污染。在夏季阳光的照射下，玻璃幕墙非常令人不适。
⑤除了建筑物的玻璃幕墙外，室内墙壁的颜色如果太亮也会引起视觉不舒服。非常光滑的白墙的光反射系数高达90%，比草地、森林或毛面装饰物高10倍左右。所以粉刷墙壁的时候，最好使用“生态颜色”。所谓生态颜色，就是柔和的自然色彩，而不是那种明亮刺眼的颜色。
⑥研究表明，光污染可对人眼的角膜和虹膜造成危害，抑制视网膜感光细胞的功能，从而引起视觉疲劳和视力下降。如果长期在光污染严重的条件下工作或生活，就会头昏心烦，甚至产生失眠、食欲卞降、情绪低落、身体乏力等精神衰弱的症状。
⑦光污染对人体的影响，在短时间内不易被觉察.这需要引起我们足够的警惕。
16、本文中，“光污染”是：
______________________________________。(3分)
17、根据文意回答，“光污染”对动物造成的危害表现在哪三个方面。(6分)
18、第⑦段中，作者为什么说“光污染对人体的影响，在短时间内不易被觉察”?
19、现实生活中，越来越多的书刊使用米黄、浅蓝、浅红等色泽的纸张。请你运用本文介绍的有关知识，对这一做法作出合理的解释。(4分)
(四)名著阅读，阅读下面语段，然后完成20—22题。(8分)
青春的活力占了上风。伤寒没能致柯察金于死地。保尔第四次越过了死亡线，回到了人间。只是又过了一个月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的保尔，拖着绵软的双腿站起身来，扶着墙壁，想在房间里走走。在母亲的搀扶下，他走到了窗边，在那儿久久地望着屋外的道路。雪融化后形成的一个个小水洼，闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了。
窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。
“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗?”保尔用手指敲着窗户，轻声地说。母亲惊chà()地看了他一眼：“你在那儿跟谁说话?”
“跟雀儿……它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了一下。
20、给加点字注音，根据拼音写出汉字。(2分)
狡黠()惊chà()
21、结合语境，说说你对画线句中“熬过”一词的理解：。(2分)
22、请按下面的格式，自选角度写一段话介绍保尔。要求结合名著中的其它情节，最少使用一个成语。(4分)
保尔是一个：
。
三、作文。(本大题1个小题，共50分)
23、按下面的提示和要求选题作文。
钱这东西
提示：题目中的删节号不但提供给我们一个比较广泛的思维空间，也让我们有一个比较广泛的选材自由，由此，凡思想、情绪、经历、体味，只要与“钱这东西”有关都可写进文章，凡一人一事，多人多事，只要与“钱这东西”有关，都可写进文章。
要求：
①用恰当的、利于你发挥的词语填在横线上。
②除诗歌外，文体不限。
③努力表达自己的真情实感。文中不要出现真实的地名、校名、人名。④不少于600字。
附加题：
终不知车
越①无车，有游者得车于晋楚之郊，辐②腐而轮败，輗折而辕毁，无所可用。然以其乡之未尝有也，舟载以归而夸诸③人。观者闻其夸而信之，以为车固若是，效而为之者相属④。他日，晋楚之人见而笑其拙，越人以为绐⑤己，不顾。及寇兵侵其境，越率敝车御之。车坏，大败，终不知其车也。
注：①越：越国。②“辐(fú)”与下文的“輗(ní)”、“辕(yuán)”均是古代大车上的部件。③诸：相当于“之于”。④相属：—个接着一个。⑤绐：dài，欺骗。
1、解释下列句子加点词语的意义。(2分)
①辐腐而轮败()②以为车固若是()
2、翻译下列句子。(4分)
①舟载以归而夸诸人
译文：
②及寇兵侵其境
译文：
3、读了这则故事后，你从越人身上吸取了哪些教训?(4分)
中考语文模拟能力检测试题答案：
1、C
2、(1)描写了雨的绵密繁多(2)传达了雨的猛烈急切
3、(1)chànxiǎn(每空0.5分)(2)播应改为拨憾应改为撼(每空0.5分)
(3)林冲鲁达(智深)(每空1分)
4、绘声绘色(1分)
看法：(2分)能针对此类语言现象，写出明确的看法即可。
理由：(2分)本题不设标准答案，能与看法一致，言之成理即可。赞同的理由，可以是巧妙利用谐音，言简意丰，引人人胜等。反对的理由，可以是滥用成语，语言不规范，容易误导等。如联系实例辩证分析也可。
5、(1)洪波涌起(2)报君黄金台上意(3)苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯(4)会当凌绝顶，一览众山小(5)造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。
6、AC
7、围绕“远飞的伞，谈感受，(如：让孩子到更广阔的空间锻炼发展也是父母对于女的爱。)
8、疏远;的原因;
9、(1)在乱世之中苟且保全性命，不想在诸侯显达做官。
(2)早晚忧愁叹息，担心先帝托付的使命不能完成。
10、亲贤远佞。
11、(1)五月渡泸，平定南方;(2)北定中原;兴复汉室。
12、一位母亲为失去了一只手的儿子买到了一只羊皮手套。(或“女店主将一只羊皮手套卖给了一对母子”)(意对即可。)
13、原来这位少年压根儿就没有右手。(意对即可。)
14、不设统一答案。(意对即可。选择一处回答，例：文章开头写女店主为自己的双手美容、为自己漂亮白皙的手陶醉，主要是为下文女店主发现那儿子只有一只手受到震惊并主动卖出一只手套形成鲜明对比。文章结尾写女店主卖出一只手套后端详自己健康而修长的双手，表现了女店主富有同情心，点明了文章中心。(意对即可。)
15、不设统一答案。(可结合文章结尾就女店主虽然赔了钱却获得极大满足，体现做人价值发表看法，也可从其他方面谈，一定要有理有据。视观点及理由、语言表述按4、3、2、1四个等级给分，只要做答，即给1分。)
16、人造光对动植物和人类造成危害的现象。
17、①“吸引”并“杀死”昆虫;②使动物迷失方向;③使动物无端消耗精力。
18、因为只有长期在光污染严重的条件下工作或生活，才会出现严重的症状。
19、使用色彩柔和而自然的纸张，可有效降低光反射系数，减轻光污染引起的视觉疲劳，保护视力。20、xiá;诧(注音1分，写字1分，共2分)
21、艰难度过或忍受，耐苦支持;(“艰难”1分，“度过”或“支持”1分，共2分)
22、示例：保尔是一个意志坚定的人。他把自己的一生都献给了革命事业，双目失明却决不碌碌无为，在病床上完成了著作——《暴风雨所诞生的》，他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。(人物性格概括1分，结合相应的名著情节1分，正确使用成语1分，语言表述1分，共4分)
23、作文评分说明：
A立意较深，结构严谨，内容充实，富有文采，感情真挚，表达有创意，符合文体要求(50~45分);
B中心明确，结构完整，内容较充实，语言流畅，感情真实，符合文体要求(44~40分);
C中心基本明确，结构基本完整，内容单薄，语言基本通顺，基本符合文体要求(39~35分);
D中心不明确，语言不够通顺，但有一个相对完整的内容(34~30分);
E没有中心，没有内容，没有结构，语言不通，没有文体(29~0分)。
扣分说明：①不写栏目扣1分，不写题目扣1分;
②每三个错别字扣1分，重复的不计，扣分不超过3分;
③字数不足，每少50字扣1分，超出字数不扣分。
卷面书写：(4分)
评分说明：漂亮、工整、有一定书法功底4分;
较漂亮、工整3分，
不漂亮、也不工整2分;
书写混乱，难以辨认，酌情给1分或0分
附加题参考答案：1、(2分)①坏、毁坏;②本来;
2、(4分)①用船运回家并向别人夸耀。②等到敌人侵入他们的国境。
3、(4分)①不要不懂装懂，胡乱吹嘘①不要轻信，不能盲目模仿③不能凭主观判断事物，应认识事物的本质④不要自以为是⑤要听从劝告，接受正确的建议。
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