九年级语文上册期中考试测试题
觉得语文很难也没有关系，只要我们认真学习就行了，今天小编就给大家参考一下九年级语文，希望大家来多多参考一下哦
语文版九年级语文上册期中测试题
一、积累·运用(26分)
1.根据拼音写出汉字或给汉字注音。(4分)
分道扬biāo 言简意gāi 一筹莫展( ) 跌宕有力( )
2.下面语段中划线句子有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。(4分)
①《开学第一课》是由教育部和中央电视台联合的大型公益节目。②它是每年新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名中小学生的一份礼物。③2010年《开学第一课》以“我的梦·中国梦”为主题，④由“我的梦”、“坚持梦想”、“探索梦想”、“中国梦”四个篇章组成。⑤《开学第一课》这一节目针对中小学生的特点而设计，针对当年最重要的事情选定节目内容，使中小学生在潜移默化中受到陶冶。
第 句，修改意见：
第 句，修改意见：
3.“腹有诗书气自华”，积累优美的语句，可以厚实你的语文功底，检验你的才华吧。根据要求，在下面的横线处填写相应的诗文等。①一⑥题为必答题(6分);⑦一⑩题为选答题，从中任选两题作答，若答两题以上，只批阅前两题(4分)。(10分)
必答题：
①东城渐觉风光好， 。 (宋祁《木兰花》)
②窈窕淑女， 。 (《诗经·关雎》)
③羌笛何须怨杨柳， 。(王之涣《凉州词》)
④ ， 。所谓伊人，在水之涘。(《诗经·蒹葭》)
⑤ ，正是河豚欲上时。 (苏轼《恵崇<春江晚景>二首(其一)》)
⑥《与朱元思书》中表现看到眼前景物，追逐名利的心就平静下来的句子是 。
选答题：(任选两题作答)
⑦ ， ;行成于思，毁于随。 (韩愈《进学解》)
⑧ 。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。(辛弃疾《青玉案》)
⑨孟子在《得道多助，失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是 ， 。 (孟子《得道多助，失道寡助》)
⑩长大后， ，我在这头，新娘在那头。(余光中《乡愁》)
4.走进专题--气象物候(3分)
学习了“气象物候”专题，相信你一定有不少收获。请你运用相关知识回答问题。
“五月天山雪，无花只有寒。”请用自己的语言描述这两句诗展现的物候现象，并揭示其中蕴含的物候规律。(3分)
答：物候现象(2分)：
;
物候规律(1分)： 。
5.名著阅读(5分)
《格列佛游记》是斯威夫特的代表作品，书中作者借托船长格列佛之口逼真地描述了在四次航海中的奇异经历，通过这种幻想旅行的方式来影射现实，相信一定给你留下了深刻的印象。让我们一起来回忆一下吧!
①在语言学校，三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国语言，他们共有两个计划分别是什么?(2分)
答： 。
②回忆《格列佛游记》，说说你最喜欢哪个精彩片段，并说说为什么样喜欢这个片段。(3分)
答：
二、阅读·理解(64分)
(一)阅读《好望角》一文，完成6～9题。(共16分)
好望角
连俊超
①老人划着船向岸边驶来。我踏上船板，船身晃荡了几下，荡出去一层层细密的波纹。我回头朝岸边望去，老人问：“岸边像什么?”我盯着那个凸出的尖端，想给老人一个精当的比喻。他乐呵呵地说：“非洲好望角!”我愣住了。老人脸上流露出一丝诡秘的笑：“跟好望角长得一模一样!”
②我不解地问：“您到过好望角?”老人呵呵一笑：“非洲那个我倒是没去过，但我现在不整天都在好望角吗?”他将目光送到了远处的河岸。河水哗哗地响。河上无风。芦苇丛簇挺立。
③“我小的时候，在一本地图册上看到了这个地名。当时我就想，长大后一定到好望角，看看那里到底是个啥样子!可我连小学都没读完，日本鬼子就扛着枪进村了。人们四处逃难，我和爹娘跑散了。后来，我就参军打鬼子、打老蒋，差不多把山南海北都跑遍了。那本地图册一直揣在怀里，行军或休息时总把手放在胸口上摸一摸。”老人说着，掏出一本面黄肌瘦的小册子--中间破了个圆圆的洞。有一页折起一角，翻到那页，好望角的浪潮就从灰黄粗糙的纸页上拍打了出来，我似乎闻到了咸腥的海浪气息。
④“这怎么破了一个洞啊?”
⑤老人笑了笑，眼角的皱纹亲密地挤到一起，说：“鬼子枪子打的，还在我肚子上打了一个洞。”老人微笑着摸了摸小肚子：“解放后我买了很多书，我想，只要把书念成了，迟早会被国家派到国外学习。可书没读多少，又是‘革命’什么的。干脆不念了，这辈子就没有念书的命。那年我托人说了个媳妇成了家。我想，这好望角啊，它就在这张书页里，世上压根儿就没有!”老人向远处望了一眼：“可后来我儿子非说，好望角就在非洲南端。”
⑥“你儿子?”这时，一只白色水鸟从芦苇丛中飞来，落在了我们小船上。老人伸手抚摸着，呵呵地笑了起来：“是啊，后来有了个儿子。不光我儿子说有，连这家伙也呱呱叫着，一个劲地说‘有’呢。”水鸟果真朝他吆喝了起来。老人从口袋里抓出一把米粒，丢在船板上。水鸟啄了一阵，在老人头顶飞旋了两圈，飞回了芦苇丛。那里传来了很多鸟嬉戏的鸣叫声。
⑦老人激动地说：“儿子很争气，考上了大学，后来恰好到非洲工作。那次他差点就把我接过去看好望角了。”A老人的手微微颤动了一下，然后深深吸了一口气，又缓缓呼了出来。
⑧河上起了一阵风，吹得芦苇沙沙地响。老人轻轻地摇了摇头：“他在非洲被当地人给绑了。老婆子一听就晕了过去。她在床上躺了半年，我想了各种办法骗她，可她就是想走了，谁也拦不住。一个人有一个人的命。”老人的讲述纯净如清澈的河水。
⑨B“老婆子一走我就觉得院子太大了，就像穿了一条肥裤子一样老是那种松松垮垮的感觉。有时候又觉得院子太小了，压得我胸闷。那天我走到村外，在河边一直坐到傍晚。日头把整条河照得黄灿灿的，我跳进河里，游了很远。回头一看，他娘的!河岸跟地图册上画的一模一样。这不就是好望角吗?我盼了一辈子好望角，竟在家门口找到它了。我哇哇地叫喊了起来，让老鼻涕眼泪也痛快了一回……”老人哈哈笑了起来，笑声随着波纹微微荡漾。
⑩“现在我啥也不想了，我划划桨、喂喂鸟，整天都能看到好望角，自在得很!”老人的脸庞像天空一样明净而深远……
⑾夕阳正红，映得老人满身古铜色。
(选自2010年2月《今日教育·读写舫》)
6.阅读全文后，围绕“好望角”，在方框中补全对故事内容的概括。(4分)
小时候企盼长大后到好望角执着追求梦想
长大成家时怀疑好望角的存在
老年时找到新的精神慰藉
7.理解加点词在句中的含义。(4分)
①老人脸上流露出一丝诡秘的笑：“跟好望角长得一模一样!”
答：
②老人说着，掏出一本面黄肌瘦的小册子--中间破了个圆圆的洞。
答：
8.请在文中划横线的A、B两处中选择一处，根据句后的提示进行赏析。(4分)
A.老人的手微微颤动了一下，然后深深吸了一口气，又缓缓呼了出来。(动作描写)
B.老婆子一走我就觉得院子太大了，就像穿了一条肥裤子一样老是那种松松垮垮的感觉。有时候又觉得院子太小了，压得我胸闷。(心理描写)
答：我选( )句。赏析：
9.每个人在追逐“好望角”的过程中，都会遇到一些不如意，你觉得应该怎样对待?请结合生活实际谈谈。(4分)全品中考网
答：
(二)阅读《低碳生活处处可为》一文，完成10～13题。(共14分)
低碳生活处处可为
冯 云
①面对环境的恶化，科学家都鼓励人们过低碳生活。那么，什么是低碳生活呢?
②低碳生活涉及碳足迹，碳足迹表示一个人或者一个团体的碳耗费量，是测量某个国家和地区的人口因每日消耗能源而产生的二氧化碳排放对环境影响的一种指标。第一碳足迹是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳，比如一个经常坐飞机出行的人会有较多的第一碳足迹，因为飞机飞行会消耗大量燃油，排放出大量二氧化碳。第二碳足迹是因使用各种产品而间接排放的二氧化碳，比如消费一瓶普通的瓶装水，会因它的生产和运输过程中产生的碳排放而带来第二碳足迹。碳足迹越大，说明你对全球变暖所要负的责任越大。碳足迹越小，说明你对环境的保护做出的贡献越大。
③就个人而言，每个人可以从自我做起，从生活中的细节做起，尽量减低碳足迹，选择低碳生活。例如，少开一天车，少吃一顿肉食大餐，少用一次性筷子，少开一盏灯等等，都可以减少碳足迹;甚至用餐做菜时选择烹饪方式也可以减少碳足迹。以土豆为例，用烤箱烘烤土豆产生的二氧化碳比用锅煮的要多，而用锅煮产生的二氧化碳又比微波炉做产生的多。所以，用微波炉做土豆就是一种更好的低碳生活。
④另外，棉布衣服与化纤衣服，爬楼梯与坐电梯，走路与开车等等，都是前者是低碳生活，后者是高碳生活。生产化纤衣服要消费更多的石油和能源，排放更多的二氧化碳，所以应当选择棉布衣服。在家居用电上，使用风电或水电等清洁能源产生的碳排放会比使用热电低。在交通出行方面，小排放量汽车在同距离时碳排放量较少，应大力推广小排量节能环保型汽车。
⑤尽管低碳生活值得提倡，但是，由于工作需要或其他原因，人们不时会进入高碳生活。这时就应当对自己的高碳生活进行补偿。这种补偿就是所谓的碳中和。这种补偿就是碳中和。碳中和指的是，人们可以计算自己日常活动(生产)直接或间接制造的二氧化碳排放量，如果过高，则可以通过植树等方式把这些排放量吸收掉，或者计算抵消这些二氧化碳所需的经济成本，然后个人付款给专门企业或机构，由他们通过植树或其他环保项目抵消大气中相应的二氧化碳量，以达到降低温室效应的目的。可以说，碳中和就是人们对自己高碳生活的补偿。
⑥因此，人类的低碳生活处处可为。
(摘自《百科知识》，2010年第8期，有删改)
10.本文围绕“低碳生活处处可为”谈了哪几个方面?请简要概括。(3分)
答：
11.“生产化纤衣服要消费更多的石油和能源，排放更多的二氧化碳”一句中为什么连用两个“更多的”?(3分)
答：
12.第③段画线部分运用了哪些说明方法?有什么作用?(4分)
答：
13.从全文看，文章主要内容是介绍“低碳生活”，但为什么还要谈“高碳生活”?(4分)
答：
(三)阅读《诗意的生活》完成14～17题。(共15分)
诗意的生活
俞敏洪
①诗几乎可以表达人类生活的所有情感。人类离不开诗，也从来没有离开过诗。其实每一个人心中都为诗留着一片圣地，只不过随着岁月的流逝，琐碎的生活用厚厚的尘埃把我们心中的这块圣地封闭了起来，而远离诗歌的我们变得日渐庸俗，我们似乎忘了生活中还有诗歌存在。但在我们心底深处，诗歌这片圣地却永远不会消失，只要一有机会，它就像花树遇到春风一样，一夜之间就能够开出灿烂的花朵来。一个人只要心中怀有诗意，就已经达到了诗的境界;而一个人生活的最高境界，就是诗意的生活。诗意的生活是一种感觉，是一种把现实生活中琐碎的情感升华为美好情感的过程。只要我们愿意，诗意总是可以找到的。
②什么是诗意的生活呢?在学校里，如果除了每天在教室里听课、在图书馆看书之外，除了匆匆穿行于宿舍、食堂、教室三点一线之外，你也有过躺在草坪上看白云飘过的时候，也有过一个人静静地坐在池塘边发呆的时候，也有过在黑夜里被教室的灯光所感动的时候，也有过春天看枯草泛绿、秋天叹秋风落叶的时候，也有过枕靠在床上就着昏暗的床头灯捧着自己心爱的书舍不得放下的时候，那你就已经有了诗意的生活。在工作或生活中，除了朝九晚五奔波忙碌之外，你也有过在办公桌上放一盆绿色植物并细心养护的时候，也有过抬头眺望夕阳正慢慢地下到山那边的时候，也有过轻轻哼唱自己最喜欢的流行歌曲放松心情的时候，也有过喝上一杯咖啡让自己的想象随着咖啡的芳香一起飘飞的时候，那你也已经有了诗意的生活。诗意的生活不是刻意去寻找的，而是这样一种能力--身处琐碎的日常事务却不被日常事务所淹没，总能在不经意间抬头看一看天空，想一想远方，做一做白日梦。很多人陷入世俗事务的纠葛中，就像一个不会游泳的人跳进水中一样，除了痛苦的挣扎和绝望什么都没有。而懂得诗意生活的人就像一个会游泳的人，在水中能够悠然自得，既能够和水相融，也能够体会到搏击大海、劈波斩浪的快感。那些懂得生活的人总能够从平凡的日子中找到美好，找到让自己心灵获得营养的诗意瞬间。
③诗意的生活也意味着我们要为自己留出一些空白。“留白天地宽”，就像一幅画得太满的画不会给观赏者留下想象的空间一样，充塞着各种世俗事务的生活也不会给人留下太多的诗意空间。我们需要留白的空间和时间才能活得更加从容，才能释放种种压力达到内心安宁的平衡，而只有内心安宁的人才会拥有欣赏世界上美好事物的眼睛，才能进入诗意的生活状态。《圣经》描述上帝在一开始创造世界的时候就是工作六天休息一天，现在我们已经做到了工作五天休息两天，表面上看比上帝还会生活，其实不然。我们常常用这两天的时间更加拼命地学习或工作，拼命地联络或应酬来构建所谓的社会关系，往往疲惫之感比工作的五天还甚。还记得小时候很喜欢星期天，因为一到星期天我们就可以在原野上追逐蝴蝶，奔跑撒欢。而现在的一些孩子常常害怕周末，因为周末一到，家长安排的无数课外学习和补习在等着他们，他们根本没有时间享受童年。孩子从小的生活就没有了诗意，长大后除了成为工作狂或厌世者，很难成为一个从容生活、有诗意的人。
④因此，请从这一刻开始，暂时放下手中的学习和工作，关掉电脑和手机，闭上眼睛，调整呼吸，把脑子里令人烦恼的世俗事务驱逐出去。然后，再睁开眼看一眼窗外的天空，想象窗外的大地，那里鲜花正在盛开，河水正在奔流，百鸟正在歌唱，每一株草、每一棵树都在等待着你，等你去寻找一种诗意的生活……
(文章略有删改)
14.阅读第①段，请解释“诗意的生活”的含义。(3分)
答：
15.结合文意谈谈你对第②段中“懂得诗意生活的人就像一个会游泳的人，在水中能够悠然自得，既能够和水相融，也能够体会到搏击大海、劈波斩浪的快感”一句的理解。(3分)
答：
16.结合文章内容，说说文章最后一段在文中的作用。(4分)
答：
17.阅读这篇文章后，你一定有所感悟，请联系生活实际，谈谈感想。(不少于80字)(5分)
答：
(四)阅读《桃花源记》，完成18～22题。(共19分)
桃花源记
晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。
此中人语云，不足为外人道也。既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果。寻病终。后遂无问津者。
18.解释下面句子中加点词语的意思。(4分)
①便要还家： ②桑竹之属：
③阡陌交通： ④怡然自乐：
19.翻译下面两个句子。(4分)
①乃不知有汉，无论魏晋。
译文： 。
②自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。
译文： 。
20.渔人穿过山洞，眼前豁然开朗，展现在他面前的是一派祥和的景象。请你谈谈渔人从哪些方面感受到了世外桃源的美好?(4分)
答：
21.留白，是绘画艺术的一种手法，文学创作中也不乏“留白”，它给读者留下了许多想象的空间，你认为本文何处运用了这种手法，试简要分析。(3分)
答：
22.渔人偶遇桃源，“处处志之”，最终却“不复得路”，其中寄寓了作者怎样的思想?(4分)
答：
三、写作·表达(60分)
23.阅读下面的文字，按要求作文。
母爱，是我心中的阳光，给我寒冷的世界带来温暖;友情，是我心中的阳光，在我困难的时候伸出援手;师恩，是我心中的阳光，在我迷惘的时候指点迷津;理想和信念，是我心中的阳光，照亮我前行的道路……
请你以“我心中的阳光”为题，写一篇作文。
要求：①结合个人生活经历，将题目补充完整;②除诗歌、戏剧外，选择你最能驾驭的文体抒写真情实感;③字数不少于600字;④文面整洁，书写工整，文中不得出现真实的人名、班级。
初三期中测试语文试题参考答案
一、积累·运用(26分)
1.(4分)镳 赅 chóu dàng
2.(4分)① 在“由教育部和中央电视台联合”后加上“举办”或“推出”。(2分)
② 去掉“多”或“近”。(2分)
3.①一⑥题为必答题(6分);⑦一⑩题为选答题，从中任选两题作答，若答两题以上，只批阅前两题(4分)。(10分)
必答题：
①縠皱波纹迎客棹②君子好逑③春风不度玉门关④蒹葭采采，白露未已⑤蒌蒿满地芦芽短⑥鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。
选答题：(任选两题作答)
⑦业精于勤，荒于嬉⑧众里寻他千百度 ⑨天时不如地利，地利不如人和 ⑩非淡泊无以明志
4.(3分)物候现象：到了五月，多数植物早已过了花期，可是“天山”之上却依然白雪皑皑，没有烂漫的鲜花，只有地冻天寒。(意对算对)(2分)物候规律：物候与地势高下有关系。(1分)
5.(5分)
①(2分)第一个计划是简化言辞;第二个计划是取消语言中的所有词汇。
②(3分)例如：
宫廷游戏 理由：以一本正经的严肃态度、细致逼真的细节描写进行刻画生活
语言妙用 理由：运用反语的手法，无情地嘲讽科学研究脱离实际的倾向
二、阅读·理解(64分)
(一)阅读《好望角》一文，完成6～9题。(共16分)
6.(4分)梦想被现实逐渐磨碎;在家门口找到好望角。
7.(4分)①“诡秘”原指(行动态度等)隐秘不易捉摸。这里指老人的笑中含有深意，隐藏着他的人生的秘密，让人不解而好奇。②用拟人手法写出了这本小册子是老人的至爱，在长久的岁月历程中，小册子被老人翻得“满目沧桑”。
8.(4分)A. 谈起儿子，骄傲的背后是深深的痛，内心深处的疼痛化成外在的“微微颤动”;“深深的吸”和“缓缓的呼”都是内心极度痛苦的一种掩饰行为，表面的平静折射的是人物内心的不平静。(能结合3个关键词分析言之成理即可)
B.比喻句“院子太大了，像穿了一条肥裤子一样老是那种松松垮垮”非常形象生动，这样的比喻既符合老人的身份特点，又写出了老人内心那种空荡荡的失落孤独的感觉。(言之成理即可)
9.(4分)(言之成理即可)“人生不如意十之八九”，每个生命的历程都不可能是一帆风顺的，我们每个人应该首先意识到这一点。在不如意中能够活出如意，方法之一就是至始至终保持并去追寻自己的梦想，用梦想来引导自己的行动，用坚守梦想来冲抵苦难的煎熬。
(二)阅读《低碳生活处处可为》一文，完成10～13题。(共14分)
10.(3分)谈了三个方面：(1)从碳足迹谈什么是低碳生活;(2)个人日常生活可以减少碳排量，选择低碳生活;(3)面对高碳生活应利用碳中和进行补偿，降低碳排放。(每点1分，要点概括恰当即可)
11.(3分)两个“更多的”体现了说明文语言的准确性和科学性。它强调了与生产棉布衣服相比，生产化纤衣服将带来更多的碳排放。说明了生活中通过选择衣服也可以选择低碳生活。(语意相近即可)
12.(4分)运用了举例子和作比较的方法(2分)。运用人们生活中熟悉的例子，说明了生活中个人是可以选择低碳生活的(1分);运用作比较的方法，让人们更具体，更明确地知道了那一种烹饪方式更能减少二氧化碳的排放，有助于人们在生活中有效地选择低碳生活(1分)(语意相近即可)
13.(4分)①高碳生活是无法回避的，必须正视，因此写高碳生活是对前面低碳生活内容的补充，使文章内容更加全面、完整。(2分)②高碳生活通过补偿可以降低碳排放，因此谈高碳生活有助于加强对“低碳生活处处可为”这一认识的理解。(2分)(语意相近即可)
(三)阅读《诗意的生活》完成14～17题。(共15分)
14.(3分)诗意的生活是一种感觉(1分)，是一种把现实生活中琐碎的情感升华为美好情感的过程。(2分)
15.(3分)生动形象地写出了懂得诗意生活的人能够从平凡的工作、生活、学习中发现美、享受美，让自己的心灵获得营养，从而感受生命的充实和快乐。(意思对即可)
16.(4分)总结全文，呼吁人们快快从世俗事务中解脱出来，回归自然，到大自然中去寻找诗意的生活，再次呼应标题。(总结全文1分，呼应标题1分，结合文意分析2分)
17.(5分)示例：在日常生活中我们常常被名、被利、被无聊之事(如迷恋游戏、迷恋网络、忙碌应酬等)消磨了许许多多的美好时光，因此，我们不能被世俗事务的繁琐生活所困扰，要给自己留出一定的时间和空间，在生活中不断地发现美、创造美、享受美，让我们诗意的生活，充实我们美好的人生。(能联系实际谈出感受，且言之成理即可)
(四)阅读《桃花源记》，完成18～22题。(共19分)
18.(4分)①同“邀”，邀请 ②类 ③交错相通 ④愉快的样子
19.(4分)略
20.围绕“自然环境、社会环境、人们生活、社会风尚”作答，或围绕“美丽富足、和平安宁、自由快乐、尊老爱幼、民风淳朴、热情好客”回答也可。(共4分，出现任意两个关键词或谈出与之相关的具体内容均可。)
21.(3分)只要所选之句为读者留下了一定的想象空间，并能对此句作简要分析即可。示例：“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”“具言”的内容和“叹惋”的内容文中都没有具体体现，但读者结合文章可以想象到“具言”和“叹惋”的是桃源外世事变迁，人们饱经战乱之苦。
22.(4分)此题只要能围绕作者的矛盾思想来答，语言表述清晰流畅即可。示例：寄寓了作者对美好的理想社会的追求，以及在当时社会条件下理想无法实现的矛盾思想。“桃源”即代表了他心目中的理想社会，文中的渔人虽“处处志之”，但终“不复得路”，暗示了桃源并不存在，这样的理想无法实现。
三、写作·表达(60分)
23.作文(略)
九年级上学期语文期中模拟试题
一、积累与运用(共6小题，计17分)。
1.下列词语中加点的字的注音，全都正确的一项是( )(2分)
A.挟带(xiá) 拂晓(fó) 相形见绌(chù) 垂涎欲滴(xián)
B.钥匙(yuè) 执著(zhù) 锲而不舍(qiè) 一气呵成(hē)
C.解剖(pōu) 拮据(jū) 穿凿附会(záo) 断壁残垣(yuán)
D.胆怯(qiè) 混淆(xiáo)束手无策(shì) 如法炮制(páo)
2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)
A.恣睢 部署 睿智 抑扬顿挫 引颈受戮
B.销蚀 云宵 扶掖 妇孺皆知 不可明状
C.鄙夷 脏物 忐忑 变换莫测 黯然失色
D.旁鹜 袒露 枘凿 突如其来 冥思遐想
3.根据语境，下面三句话，依次填入横线处最恰当的一项是( )(2分)
一位学生向老师请教做人做事做学问的方法。老师说：“ ， ，创业酌用兵家之权变， ，行文当如纵横家之灵活。采百家之学问而集于一身，必成贤者。”
①治事应持法家之严明 ②待人应守儒家之诚信 ③读书当如墨家之兼爱
A.①②③ B.②①③ C.③①② D.②③①
4.下列句子没有语病的一项是( ) (2分)
A.随着科技的发展，智能眼镜已经出现在我们的生活中。
B.我无时无刻都听见妈妈在召唤我回去。
C.央视“成语大会”节目播出后，在社会上引起了极大的赞誉。
D.丢失的包里除了妈妈刚给的100元钱，还有身份证、学生证、手机等其他证件。
5.经典诗文默写(6分)
(1)江山如此多娇， (毛泽东《沁园春雪》)
(2)足蒸暑土气， (白居易《观刈麦》)
(3) ，虫声新透绿窗纱(刘方平《月夜》)
(4)晨起动征铎， (温庭筠《商山早行》)
(5) ，只有香如故(陆游《卜算子咏梅》)
(6)燕子来时新社， (晏殊《破阵子》)
6.走近名著(3分)
阅读下面的连环画，完成填空。
上面连环画的内容取材于古典小说《 ① 》 ，连环画讲述的 ② 的情节，反映出林冲由当初隐忍到现在反抗的思想性格转变。后来，林冲毅然投 奔了梁山。他的这段经历体现了这部古典小说 ③ 的主题。
二、综合性学习(5分)
7.结合材料，综合探究。
【材料一】如今的中国已超越欧盟、日本成为世界第二大经济体。 2014年1月10日 中国海关总署发布数据显示，我国2013年年度进出口总值首次突破4万亿美元 ，超过美国首次位列全球货物贸易第一大国。
【材料二】继辽宁舰下水、运20大型运输机首飞…… 2013年11月23日 ，中国政府发表声明，宣布划设东海防空识别区，并发布航空器识别规则公告和识别区示意图。
【材料三】 2013年12月2日 1时30分，我国在西昌卫星发射中心成功将“嫦娥三号”发射升空; 12月14日 21时11分，“嫦娥三号”在月球表面预选着陆区域成功着陆，标志着我国已成为继前苏联、美国后世界上第三个实现地外天体软着陆的国家。
【材料四】 2014年3月5日 ，李克强总理在《政府工作报告》中指出：着力提质增效升级、持续改善民生……不断地增加就业和居民收入，不断改善生态环境，使经济社会发展更有效率、更加公平、更可持续。
(1)仔细探究这四则材料，请你提炼信息。(至少三条)(3分)
答：
(2)某些国家大肆渲染“中国威胁论”，假如你是我国外交部发言人，面对中外记者你将如何回应这种论调?(2分)
答：
三、阅读理解(共15小题，计38分)
(一)阅读下面的文字，完成8-13题。(13分)
①男孩小时候家里很穷，甚至有时连上学的本子也买不起，常常用完了正面用反面。一天，班里来了位新生，是个漂亮的女孩，扎着鲜艳的蝴蝶结，背着一个让全班同学都眼红的书包。
②女孩跟他成了同桌。她的文具盒里装满了各种漂亮的笔和橡皮，她还有很多崭新的方格本，甚至有精装的笔记本。男孩偷眼看，心里既嫉妒又眼馋。
③男孩自尊心很强，怕女孩笑话，本子用完便不再用反面，也就不记笔记，只靠脑子记。女孩感到很奇怪，有一天问他，他说：“会了，不用记了。”女孩好像明白了什么，主动拿出两个本子给他，男孩拒绝了，女孩羞红了脸，几天不和他说话。有一次，班里组织看电影，每人交5分钱，男孩没有钱，就没有报名。女孩高兴地跑到他跟前，说：“明天下午看电影，我替你把钱交了。”男孩气恼地说：“我不去，用不着你给我交。。”女孩委屈地哭了，说：“你以后还给我还不行吗?”男孩没有再说话，勉强答应了她。
④第二年，女孩的家要搬了，男孩不知道要搬到哪儿，只觉得有一种留恋的感觉，仿佛丢了东西似的。知道她走的日期后，那一天他没有去上学，早早地候在一个十字路口----县城开往外地的车辆都要经过这。终于，一辆大货车开了过来，女孩和她的哥哥站在车厢里。女孩看见了他，高兴地向他挥，男孩想跟她说点什么可没有说出来，车速很快，一溜烟从眼前过去了。
⑤第二天上学，班里一个女同学给男孩送来一个沉甸甸的牛皮纸包，说是同桌留给他的。男孩打开，是厚厚一摞没用过的各式作业本，还有她用过的漂亮文具盒，里面装满了铅笔，还有一支能抽水的钢笔。笔中间夹着一张纸条，上面写着：“送给我最好的同桌。”
⑥男孩哭了，他突然觉得， ，从那天起，他的心知道了什么叫疼痛。
⑦那个文具盒，他一直保存着，有时候拿出来看看，眼前会晃动着一对鲜艳的蝴蝶结，一跳，一跳……
⑧几十年过去了，男孩读完大学，又读了博士，打拼多年后成为一家上市公司的老总。阅尽沧桑后，他越来越怀念那个当年跟他同桌的小女孩，于是在报纸上登了寻人启事，寻找那个叫王丽晨的女孩。
⑨电视台的记者闻讯后，邀请他做了一次访谈，面对现场的许多观众，他把藏在心底的那段往事说了出来，说到动情处，他几次哽咽，说如果能见一见当年同桌的女孩，此生也就无憾了。
⑩主持人问他：“为什么非要见她呢?相见不如怀念，保留最初的那份美好，为她祝福，不是很好吗?”
他摇了摇头。
主持人又说：“丽晨现在已经步入中年，也许已经发福，也许过得很不如意，如果是这样，你还会执意见她吗?”
他说：“是的，我想当面对她说声谢谢。另外，如果她有什么难处的话，我想尽自己所能帮她一把。这么多年来，我一直想着她，甚至没有一天忘记过她，小时候，因为贫穷，我看过太多的冷眼，但她给了我最初的温暖，这成了我生命的动力……”他已经泪光莹莹，“我想看见她还美好地生活着，跟我一样呼吸着新鲜的空气，沭浴着温暖的阳光……”
几天后，他收到一封信：“亲爱的刘同学，不瞒你说，那天我就坐在观众席上。之所以不见你，并不是因为你太富有，或者我已经老了，而是有些美只适合放在心里，就像一坛陈酒，—旦打开味道就淡了。感谢这么多年来，我一直活在你心里，如果你对我心存感激，那就在心里保存那份最初的美好并把它传递下去吧。”
信是那位主持人写的，王丽晨是他的妹妹。她已于三年前病逝。
(选自《微型小说百年经典》，有删改)
8.上文曾以“最初的温暖”为标题，请简述以此为标题的妙处。(2分)
答：
9.第⑤段中：“送给我最好的同桌。”女孩这么说是为什么?(2分)
答：
10.第④段写到了女孩的哥哥，请结合文章内容，简析这一人物的出现在文中的具体作用。(2分)
答：
11.主持人不当面向刘总说明真相，却写信“说谎”。他这样做的目的是什么?(2分)
答：
12.请筒析第段在全文中的表达效果。(3分)
答：
13.结合文章主题，说说这篇文章给了你哪些启示?(2分)
答：
(二)阅读下面的议论文，完成14-17题。(11分)
①古来圣贤皆寂寞，唯有寂寞出学问。
②唐玄奘的寂寞成就了西天取经的事业，徐霞客的寂寞成就了旅行天下的壮举，司马迁的寂寞成就了史家绝唱《史记》，曹雪芹的寂寞成就了鸿篇巨制《红楼梦》……寂寞是— 首歌，是只有一个人的吟唱;:寂寞是一首诗，是来自内心深处的独白。
③著名学者钱钟书先生甘于寂寞，潜心读书做学问。他不喜欢应酬，也反感客人来访， 常以生病为由推辞。他每天呆在书房里做着自己喜欢的事，真可谓“躲进小楼成一统，管它冬夏与春秋”。
④钱钟书声名远播，时常会有世界各地的人慕名造访。有一位外国女士打电话给他，表示非常喜欢他的文章，想登门拜访。钱先生听后，赶紧说道：“假如你吃了一个鸡蛋觉得不错，又何必要认识那只下蛋的母鸡呢? ”那位女士深为钱先生的幽默婉拒所折服， 只好作罢。也许，正是有了这种闭门读书做研究的态度，钱先生才写出了《谈艺录》《管锥编》等不朽的学术巨著。
⑤其实，像钱先生这样的人还有很多。他们既能洞悉这个社会，又能远离这个社会的喧嚣，专心致志做自己的事情。
⑥“芥川奖”是日本最重要、最有影响的文学奖项。获奖者有“登龙门”之称——许多作家都因获此奖而名噪一时。最近一届的“齐川奖”获得者田中慎弥却是个“普通人”，他年纪轻轻，也没有什么高学历，为什么能获得如此级别的文学奖呢?媒体对他的描述可能给出了答案：“田中慎弥没有手机，也不用电脑。但他却很执著，甚至有些固执，躲在自己世界里，与寂寞相伴，专心读书和写作。从他身上，人们看到了日本文学新的希望。”
⑦田中慎弥能够排除外界的干扰，耐得住寂寞，埋头写作，终成正果。“板凳需坐十年冷，文章不写半句空。”能坐得了冷板凳，自然能静得了心、做得了学问。
⑧我们的生活本来可以很平静，只是因为内心浮躁，无法平静，所以常常觉得自己很 “忙碌”。若能守住寂寞，不为外界所干扰，一心朝着自己的目标去努力，又怎能做不了学问呢?
14.选文的中心论点是什么?(2分)
答：
15.选文第⑦段中，“坐得了冷板凳”的意思是什么?(2分)
答：
16.选文第⑧段加横线句子有什么表达效果?(3分)
答：
17.选文在事实论据的选择和使用上各有什么特点?(4分)
答：
(三)阅读下面的文言文，完成18-20题。(10分)
魏文侯与虞人期猎
文侯与虞人①期猎。是日与群臣饮酒，乐，而天雨，命驾将适野。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之?”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会②期哉!”乃往，身自罢③之。魏于是乎始强。
【注释】①文侯：指魏文侯，战国初年魏国国君。虞人：管理山泽的小官。②一：当初。会：约定。③罢：取消。
18.下面句中的“期”与“文侯与虞人期猎”中的“期”意义相同的一项是( )。(2分)
A.造饮辄尽，期在必醉 B.道不通，度已失期
C.期日中，过中不至 D.期年之后，虽欲言，无可进者
19.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)今日饮酒乐，天又雨，公将焉之?
答：
(2)乃往，身自罢之。
答：
20.魏文侯是在什么情况下去跟虞人会面的(可用文中词语回答)?从中可以看出他是个怎样的人?(4分)
答：
(四)阅读下面的诗歌，完成21-22题。(4分)
山行
[清]姚范
百道飞泉喷雨珠，春风窈窕绿蘼芜。
山田水满秧针出，一路斜阳听鹧鸪。
【注】蘼芜(míwú)：香草名。
21.请品析第二句中“窈窕”一词的表达效果。(2分)
答：
22.结合全诗，分析“一路斜阳听鹧鸪”表达了诗人怎样的情感。(2分)
答：
四、作文。(40分)
23.从下面两个题中任选一题作文。
(1)题目：说说我自己
提示与要求：①可以写你的经历，也可以写你的感悟和认识。
②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
③文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
④不要少于600字。
(2)较劲，就是较量，不服输。勇于与自己较劲，不退缩;与高手较劲，不让步;与困难较劲，不低头……较劲会使人超越自我，不断提升。
请以“较劲”为话题作文。
要求：①自拟题目; ②自主立意; ③自选文体(诗歌除外)，但要文体明确; ④不要使用网络语言，全文不少于600字; ⑤文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分
答案：
1.C(点拨：A项中的“挟”应读为“xié”;“拂”应读为“fú”。B项中的“钥”应读为“yào”;“著”应读为“zhuó”。D项中的“束”应读为“shù”。)
2.A(点拨： B项中的“宵”应为“霄”;“明”应为“名”。 C项中的“脏”应为“赃”;“换”应为“幻”。D项中的“鹜”应为“骛”。)
3.B(点拨：注意句式句意的前后照应。)
4.A(点拨： B项用词不当，“无时无刻”应为“时时刻刻”。 C项搭配不当， “赞誉”应为“反响”。D项前后不一致， “手机”不属于“证件”。)
5. (1)引无数英雄竞折腰(2)背灼炎天光(3)今夜偏知春气暖(4)客行悲故乡(5)零落成泥碾作尘(6)梨花落后清明
6. ①《水浒传》②林教头风雪山神庙③官逼 民反
7. (1)示例：①近几年我国经济迅猛发展。 ②我国国防建设得到强化。 ③我国的航空航天事业领先世界。 ④中国的综合国力显著提高。⑤国力增强是为了改善民生等等。(2)示例：各位记者，客观上我们中国的综合国力确实显著增强，无论是经济、科技，还是国蒴事业等都领先世界，但是我们发展的目的对内是带领全国人民奔小康，提高国民的幸福指数，对外一直坚持奉行和平共处、和平发展的原则，渲染“中国威胁论”的人纯属别有用心!
8. 强调了男孩第一次感受到温暖的重要性;奠定了全文的感情基调;成为全文的情感线索;寓示了文章的主题;标题新颖温馨，激发读者的阅读兴趣。
9. 女孩知道男孩的自卑和倔强，希望他能够接受自己的鼓励和礼物。
10. 为主持人的出现和故事情节的发展埋下伏笔。
11. 想让刘总保留最初的那份美好，不想因为他妹妹的死而伤了他的美好心灵。
12. 交代文中那封信的来历;为文章画上完整的句号;使文章产生跌宕起伏的艺术效果。
13. 真善美是美好社会和人生的动力;懂得感恩是做人的品德;要学会珍藏美好，传递爱心。
14.寂寞出学问(唯有寂寞出学问)(答成“古来圣贤皆寂寞，唯有寂寞出学问”给2分，意思对即可)
15.能耐得住寂寞(意思对即可)
16.运用反问修辞方法，加强了语气，突出(强调)了寂寞出学问的论点。(答出反问修辞方法给1分，答出作用给2分，意思对即可)
17.所用事实论据选自古今中外，典型丰富;在事实论据的使用上，详略得当。(答出一个方面给2分，意思对即可)
18. C(点拨：A 项中的“期”为副词，必然。 B项中的“期”为名词，期限。D项中的“期”为名词，一周年。而“文侯与虞人期猎”和“期日中。过中不至”中的“期”为名词，限定的时间，约定的日子。)
19.(1)今天酒喝得高兴，天又下雨，您准备到哪里去呢?
(2)(魏文侯)于是前往，亲自取消打猎的约定。
20. 饮酒乐，天又雨。文侯是一个守信用的国君。
附译文：魏文侯和虞人约定日期打猎。到了那天，文侯跟群臣喝酒，饮得正高兴的时候，天下起了大雨，文侯下令备车前往郊外。文侯将要出行，身边的人说：“今天酒喝得高兴，天又下雨，您准备到哪里去呢?”文侯说：“我和虞人约定了打猎的日期，虽然高兴，怎能不如期相会呢!”就动身前往，亲自告诉他因雨停止打猎的事。魏国于是逐渐强大起来。
21.“窈窕”一般是形容人形体美好的，在这里形容春风，生动形象地写出了轻柔的春风带给人们的美好感觉。(也可以联想为：散发着清香的蘼芜草在微风中轻轻摇摆，如舞姿飞扬，情态美好。)
22.诗人沐浴着春风，轻快地行走在山间，踏着夕阳，听着鸟鸣，看着周围美丽的自然风光和田园风光，心中充满了对自然的喜爱和对农村生活的向往之情。
23.示例(一)：
说说我自己
“世上没有完全相同的两片叶子“，这句话是我一直坚信的，。人们每个人都有自己的独特性，从人生大道上，生活铸就了我的性格，朋友伴我快乐同行。
我是一个爱笑的女孩，我总是认为微笑能使苦难的枷锁找不到我，能使生活更加爱我，能使快乐常与我同在。有一次，我与父母去商场，那里人很多，我小心地跟在父母后面，摆弄着我心爱的洋娃娃，但是在穿过人群时，我跟丢了，父母不见了。我那时还小，只记得心里很着急，我告诉自己不要怕，等待父母，他们一定会找到我的，我站在那里，小心寻找着。缍，父母在广播的帮助下找到了我。他们激动的抱着我，我正笑着看着他们，他们也因此轻松了许多，我们就兴奋的奔向家的方向。
我的朋友圈很大，人们在一起，总能相互理解，分享快乐，同担痛苦。我也因此明白了朋友是一幅感人的秋景。不知为什么，我总喜欢一个人的生活，以前的我渴望一个人，我喜欢自己一个生在闪闪的星空下享受宁静，喜欢自己上学，自己读书，后来我才明白，有朋友陪伴的生活才是最快乐的。流年婉转，我们将要分离，最后的几天里，我一直同她们玩在一起，我们一起吃饭，下课后一起谈话，小心议论着我们老师，发出坏坏的爽朗的笑声。总舍不得她们，舍不得我们一起快乐的流年，我感伤这些，感叹人生的花景散得太快。
我喜欢微笑，我热爱我的朋友。不论将来自己要去哪里，我总要记得我们曾经的美好。
时间太瘦，指缝太宽，不免叹声，时间都去哪里了。我爱回忆，爱思考，也爱怀念，青春走得匆匆，回忆逝得嫣然，你我延续的记忆里只能 留在往日，定格在那片独一无二的树叶里，细数条纹，圈圈漾着我们的美好记忆，不知什么时候，摘下一片，让回忆流淌在心里，让幸福划过人间，再去拾捡那点滴幸福。
我们是生活中独一无二的一片叶子，我总爱在圈圈树叶条纹中涤荡，拾捡幸福，感叹流年。青春的痕迹小心烙在我心间，我爱与朋友同行，与快乐同行，与自己同悟。
示例(二)：
说说我自己
世界上没有相同的两片树叶，大千世界，也就是意味着我们每个人都是独一无二的。
我，一双小小的眼睛，一头乌黑亮丽的秀发，魔鬼般的身材。不管我的样礼貌是否出众，而我总是昂首挺胸的走在人生的道路上。我坚信我是独一无二的。所以我会活出自己的精神发扬自身的闪光点。
情景一：“叮铃铃”，放学了。我哼着小曲，慢悠悠地往家走着，看着身边来来往往形形色色的人，我禁不住感叹造物主的伟大贡献。突然背后传来轰隆的一声响声，我吓的不禁抖了一下，随后，转过我的脑袋，往后扫描到底发生了什么事。一个老婆婆和一辆翻倒在地的三轮车引起了我的注意力。我二话不说跑着到了老婆婆身边，我可不怕被讹。我亲切的问老婆婆的伤势，接着把她的三轮车给扶了起来，紧接着把老婆婆送到了医院。回去时，天色拉开了帷幕。
这就是爱助和为乐的我。
情景二：“这节课同学们自由复习，不会的问题可以问问我，或者问问同学们，但不能搞什么小花样。”班主任严肃的说着。随着他的一声令下，同学们像炸开了锅一样，不一会儿讲桌上挤满了同学。随即我身边也多了几个求助者，而我莞尔一笑，陆续的为他们解答，似乎要把我所会的知识点一锅端的教给他们，如有不懂的地方，我会不厌其烦的为他们分析，直到一个个同学满载而归。
这就是品学兼优的我。
情景三：“母亲节就要到了，你们有没有准备礼物啊!”“我决定亲自做一个贺卡送给妈妈。”“我决定给妈妈买一束花。”同学们七嘴八舌的讨论着，而我喜欢安静的计划着，毕竟每个妈妈也都是独一无二的，她们也都有着她们的最爱。去年我为妈妈亲身做了个节日卡，今年不如为妈妈做一顿丰盛的晚餐吧!妈妈不喜欢我乱花钱，更不喜欢铺张浪费，于是就这样决定了。妈妈一定会夸我好闺女的，想着想着不禁心里美滋滋的。
这就是孝顺父母的我。
每个人都是独特的，或许你拥有着美丽的外貌，但一定还要心灵美，或许你拥有着残缺的身躯，但一定还要鼓足勇气美下去;或许你身处在富裕的豪门中，但一定还要刻苦起来。或许你不如他人，但你就是你。
过自己的生活，做真实的自己，管他们怎么说去呢。
示例(三)：
说说我自己
都说“旁观者清”，今天，我借此机会用“旁人”的眼来说说我自己。 你是充满活力的红色
你从小就喜欢蹦蹦跳跳的，经常跑的没影儿，为此妈妈是想把你锁在家里。还记得小时候和伙伴们一起去翻很大的水泥圈吗?你就像只小燕子在上面飞来飞去。你就像只蓬勃的小树快乐的成长。你总是领导伙伴们和你一起开辟属于自己的王国，就像心中装了太阳，活力的光影从不曾褪去。
你是受不住打击的粉色
你喜欢粉色，你认为那是公主的着颜色，温柔，美好。虽然你喜欢玩，喜欢冒险，可是还是怕老师，怕虫，还记得吗?上小学的路上总是有一只疯狗，你那么怕它，见了就躲，躲不掉就撒腿跑，大声的哭着喊着，最令人费解的是，你那么活跃，为什么老师一批评你就哭呢?眼角流出的泪是委屈?冤枉?不服气?还是懦弱?你知道吗?你应该学着勇敢，要愈战愈勇，愈击愈烈。
你是忧郁安静的黑色
遇到伤心的事情，你总是选择沉默，不想着如何解决或者如何面对，你总是什么都不愿意与别人分担，你认为这个世界上都是坏人。可是你知道吗?一转身，春暖花开，你不应该学哥特式的颓废，45度仰望天空的小文艺。当屋子里的光逐渐暗淡下去时，你应该去开灯而不应该忧郁安静地接受命运的残酷宰割。你不应该是黑色的。
你是黑白相混的灰色
为什么这么说你呢?只因为你对未来太过迷茫，分不清道路，你把励志的话挂在嘴边。比如：“没有坚硬的暗礁难以击起美丽的浪花”，“昨天的太阳晒不干今天的衣裳”。你也知道人生不应该像白色一样是碌碌无为的空白。可是做事三分热度的你什么时候方能认真起来呢?不要让未来遥远的没有形状。
有时你有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志;有“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的忧怨;有“命里有时终须有，命里无时莫强求”的无奈;有“但愿人长久，千里共婵娟”的情愫。你是彩色的，你终究坚信“天生我材必有用”。
虽说，没有蓝天的广阔可以有白云的飘逸;没有草原的辽远可以有小草的芳香;没有大海的深沉可以有一滴水的晶莹。可是，我们始终应该向着完美前进，即使达不到，但总可以靠近。
自己呀自己，我说了这么多你能明白吗?你很优秀，但仍需“鼓足干劲，力争上游”。
初三九年级语文期中的试题
一(25分)
1.用课文原句填空。(10分)
(1) 马作的卢飞快， 。(辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》)
(2) ，西北望，射天狼。(苏轼《江城子?密州出猎》)
(3) ，衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲?秋思》)
(4)骊山四顾， ，当时奢侈今何处?(张养浩《山坡羊?骊山怀古》)
(5)酒困路长惟欲睡， 。(苏轼《浣溪沙》)
(6)莫道不消魂，帘卷西风， 。(李清照《醉花阴)
(7)官船来往乱如麻， 。(王磐《朝天子?咏喇叭》)
(8)参差荇菜，左右采之。 ，琴瑟友之。(《诗经?关雎》)
(9)无论是学习还是工作，我们都必须 ，趁劲头足的时候一口气把事情做完。(用出自《曹刿论战》的一个成语填空)
(10)温家宝总理在出访外国时经常引用诗句表达爱国之情。例如，他在跟留学生座谈时感慨浅浅的海峡,是最大的国殇,最深的乡愁!这是化用了余光中的诗句： ，我在这头，大陆在那头。
2.给加点注音，根据拼音写汉字。(4分)
咀嚼( ) 恃才放旷( ) qián ( )信 根深dì ( )固
3.下列句子中标点使用正确的一句是( )(3分)
A.今年的贺岁片：《三枪拍案惊奇》、《十月围城》等，已在各大城市隆重上映。
B.麦收以后，这块地是种玉米呢?还是种红薯呢?他一时拿不定主意。
C.谢谢你的帮助，李老师微笑着说：车快来了吧?。
D.互联网所链接的内容不仅包括文字 符号，还包括图像、声音、动画、电影等多媒体信息。
4.下列关于名着的表述有误的一项是( )(3分)
A.格列佛帮助小人国打败了邻国的入侵，并乘胜追击，帮助小人国的国王扩大了疆域。
B.《傅雷家书》中的内容，除了生活琐事之外，傅雷谈论更多的是艺术与人生，目的是让儿子知道国家的荣辱、艺术的尊严，做一个德艺俱备，人格卓越的艺术家。
C.培根随笔善用比喻，其中很多比喻都成为格言警句。例如，德行犹如宝石，朴素最美，天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接。
D.林冲在高俅的陷害下，先后误入白虎堂，身陷野猪林，但他一直委曲求全。最后因为陆谦火烧草料场，林冲才被逼上梁山。
南京市是2014年第二届世界青少年奥运会的申办城市之一。请你参加以了解青奥会，申办青奥会为主题的综合性学习活动，完成56题。
5.下面是某同学整理的关于南京申办青奥会的材料，请根据上下文，在文中空缺处填写与加点短语结构一致的恰当短语。(3分)
南京作为第二届青奥会的申办城市之一，具有以下竞争优势：
经济发达。南京有电子、汽车、石化、钢铁四大支柱产业，商品零售总额位居全国城市十强之列，近5年来经济年均增长率保持在15%以上。
(1) 。南京有丰富的文化遗产，继孙吴之后，东晋、宋、齐、梁、陈、南唐、明朝、太平天国以及中华民国先后定都南京，共455年，史称十代故都。
(2) 。南京由机场、高速铁路、BUS站线、地铁和港口构成的立体交通网，覆盖全城，连通世界。
(3) 。南京森林覆盖率达到24%，新建小区绿化覆盖率达到46.1%，人均公园绿地达13.2平方米，居全国同类城市前列。
6.下图是2010年即将在新加坡举行的首届世界青少年奥运会的徽标 青春之星。请根据提示填空。(2分)
我说：流水声、鸟声、孩子的吵闹声、女人的洗衣声、男人的饮酒声。
周瑜又一次笑了起来。我见月光照亮了他的牙齿。
我说：我还不喜欢你身披的铠甲，你穿布衣会更英俊。
周瑜说：我不披铠甲，怎有英雄气概?
我说：你不披铠甲，才是真正的英雄。
我们不再对话。
我们相对着。
他说：你来自何方?为何在我出征前出现?
我说：我是一个村妇，我收割完芦苇后到河岸散步，闻到艾草和鼓角 的气息，才来到这里，没想到与你相遇。
你不希望与我相遇?他说。
与你相遇，是我最大的心愿。我说。
难道你不愿意与诸葛孔明相遇?他说。
不。我说，诸葛孔明是神，我不与神交往，我只与人交往。
你说诸葛孔明是神，分明是嘲笑我英雄气短。周瑜激动了。
英雄气短有何不好?我说，我喜欢气短的英雄，我不喜欢永远不倒的神。英雄就该倒下。
周瑜不再发笑了，他又将一把艾草丢进篝火里。我见月光微微泛白，奶乳般的光泽使旷野显得格外柔和安详。
我说：我该回去了，天快明了，该回去奶孩子了，猪和鸡也需要喂食了。
周瑜动也不动，他看着我。
我站了起来，恋恋不舍地离开周瑜。走前我打着哆嗦，我在离开亲密的人时会 有这种举动。
我走了很久，不敢回头，我怕再看见月光下周瑜的影子。快走到河岸的时候，却忍不住还是回了一下头，我发现周瑜不再身披铠 甲，他穿着一件白粗布的长袍，他将一把寒光闪烁的刀插在旷野上，刀刃上跳跃着银白色的月光。战马依然安闲地吃着夜草，不再有鼓角声，只有淡淡的艾草味飘来。
一个司空见惯、平淡无奇的夜晚，我枕着一片芦苇见到了周瑜。那片芦苇已被我的泪水打湿。
13.根据小说的故事情节完成填空。(2分，每空不超过10个字)
我见到周瑜
14.请简要赏析下面的语句。(3分)
我见月光微微泛白，奶 乳般的光泽使旷野显得格外柔和安详。
15.结合文末的加点语句，联系全文，说说我心目中的周瑜是一位怎样的英雄?(3分)
16.试分析小说开头和结尾在文中所起的作用。(4分)
开头：一个司空见惯、平淡无奇的夜晚，我枕着一片芦苇见到了周瑜。那个纵马驰骋、英气逼人的三国时的周瑜。
结尾：一个司空见惯、平淡 无奇的夜晚，我枕着一片芦苇见到了周瑜。那片芦苇已被我的泪水打湿。
17.下列各项中，对小说理解和分析不恰当的一项是( )(3分)
A.我颤抖不已我打着哆嗦这两处动作描写表明了我对周瑜的倾心与不舍。
B.周瑜笑了起来又一次笑了起来不再发笑了，体现了周瑜对我 的态度由不以为然到深有触动。
C.小说以与周瑜相遇为主线，运用了虚实结合的写法。如文中写艾草味、鼓角声便是实写。
D.小说通过描述一个村妇的内心世界，表现了厌恶战争，喜爱安宁而淳朴的生活这一主题。
(三)阅读下面文章，完成1822题。(13分)
恰到好处
杨述
①善于描写一个人的美，莫如宋玉①。他在《登徒子好色赋》里是这样描写东家之子②的美：东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短。着粉则太白，施朱则太赤。东家之子的美，真是恰到好处。稍为多一点，或稍为少一点，就不美。
②我们不管做什么事都需要恰到好处。
③京戏着名演员表演，总讲究不瘟不火③。优秀的歌手在热情地歌唱时，情真又能自持。工人炼 钢需注意火候，做政治工作要掌握分寸。一句话：过与不及都不好。
④不及就是不够，许多人都知道这是不好的，或者说这是不够好。过就是过火，过了火，却往往容易被认为好。说这是深、透，是彻底，难道不好吗?其实过了头，常常把好事做成坏事。事情做得一过分，就会走向反面。失眠不好，睡觉睡得着就好;但睡觉过多就可能变成懒汉。劳动好，但劳动过累，就要妨碍健康。而对健康过于注意的人，又常常会造成精神上的一种负担，老是疑心自己有病，结果反而把身体搞坏了。列宁说过：只要向前多走一小步看来仿佛向同一方向前进的一小步真理便会变成错误。这话讲得多么深刻。
⑤写到这里，有人会问：依你说，一个漂亮的姑娘，个儿要高，又不能太高。脸要白，又不能太白;要白里透红，又不能太红。什么事都要不长不短，不快不慢，不多又不少，那岂不是变成折中主义了吗?孔夫子讲过：过犹不及。你的说法很像儒家的中庸之道。我说：不是折中主义，折中主义是按自己的主观，把长和短、快和慢、多和少加起来被二除的东西。自己以为恰到好处，其实是一种主观上的想象。我说的恰到好处，也不是中庸之道，中庸之道的过与不及，是按孔子所说的标准来衡量的。我们常说做事要恰如其分，这分也就是标准的意思。孔夫子认为的分和我们的不同。马克思主义者对过与不及有自己的标准，那就是客观的实践的标准。这个客观的标准就是实事求是，就是从实际出发，按事物本身的规律办事，要经过实践的检验。寻找这个客观标准，就要下番调查研究功夫，认真走群众路线;而且要善于在实际行动中总结出经验来。只有这样，才能准确地判断什么情况是过，什么情况是不及，才能使我们的工作做得恰到好处。
【注释】①宋玉：我国战国时期楚国的文学家。②东家之子：邻居东家的小姐。③不瘟不火: 指戏曲不沉闷乏味，也不急促。
18.本文作者要表达的主要观点是什么?(2分)
19.文章开头第①段以东家之子故事入题议论，这样写有什么好处?(2分)
20.第④段作者议论过与不及两方面时，着重议论的是 ，着重议论这方面是因为 (用文中的语句回答)。(3分)
21.梳理文章第⑤段的论证过程，体会作者严谨的论述思路。(3分)
作者首先针对一些人的疑问，把 与 作了区别，然后阐明 ，最后告诉人们 。
22.阅读下面两则材料，你认为哪一则更适合作选文第③段的事实论据?为什么?(3分)
【材料1】南朝名医陶弘景发现巴豆(植物巴豆的种子)特性最泻。明朝的李时珍，经过反复试验，发现巴豆只要用量适度，不但不会引起腹泻，而且可以治疗慢性腹泻，只有大剂量才会造成腹泻。
【材料2】全球着名玩具制造商TY公司的营销策略是，生产的玩具不管多么热销，但都会在生产一段时间之后就宣布停产。这就使得一些老产品反而成了收藏家争购的对象，此举不仅为公司带来了可观的经济效益，而且大大提高了产品的知名度。
三、(50分)
23.阅读下面文字，按要求作文。(50分)
能在逆境中看到希望，需要有一双充满阳光的慧眼;能在困境中享受快乐，需要有一颗充满阳光的慧心。坦然、乐观、坚韧，就是那双慧眼、那颗慧心的品质。这样的品质，能开拓你柳暗花明又一村的人生之路。请以在压力面前，我追求 为题 ，先将题目补充完整，然后写一篇不少于600字的议论文或记叙文。
参考答案及评分标准
一(25分)
1.(10分)(1)弓如霹雳弦惊 (2)会挽雕弓如满月 (3) 塞下秋来风景异 (4)阿房一炬 (5)日高人渴漫思茶 (6) 人比黄花瘦 (7) 全仗你抬声价 (8)窈窕淑女 (9) 一鼓作气 (10)乡愁是一弯浅浅的海峡(每空l分，有错漏添倒一处，该空不得分)
2.(4分)jué shì 虔 蒂 (每空1分)
3.(3分)D
4.(3分)A
5.(3分)文化丰富(历史悠久)、交通便捷(发达、便利、方便)、环境优美(舒适、绿色、干净)(每处1分，其它符合要求的亦可，但所填词语必须是主谓短语)
6.(2分)荣誉(胜利、成绩、卓越);希望(未来、活力、青春、朝气)。(每处1分，意近即可)
二(42分)
(一)(14分)
7.(1分)萧瑟冷落(意近即可)
8.(2分)溯洄(从之) 溯游(从之)(每个词1分)
22.(3分)【材料1】更适合作选文第③段的事实论据(1分)。因为在
【材料1】中，从李时珍发现巴豆只要用量适度，不仅不会引起腹泻，而且能治疗慢性腹泻这一事实，得出的观点凡事要把握好分寸，做到恰到好处与选文 的观点一致(2分)。
【材料2】中，TY公司的营销策略是让产品数量锐减乃至停产，造成消费者的饥渴心理来达到目的，这与选文观点不一致。(意近即可)
三、(50分)
23.(50分)参照中考评分标准
项 目
卷类内 容表 达结 构
一类卷(5043分)中心非常明确，内容具
体充实。思想健康，感情真挚，观点正确。文体规范。
语言通畅。
无病句结构完整。
条理清楚，
分段恰当。
二类卷(4235分)
中心明确，内容具体，思
想健康，观点正确。文体规范。
语言通顺。
病句少(12句)。结构完整。
条理较清楚。
能够分段。
三类卷(3427分)
中心较明确，内容较具体，观点基本正确。文体基本规范。
语言尚通顺。
病句多(34句)。结构较完整。
条理尚清楚。
分段不当。
四类卷(2618分)中心不够明确，内容不够具体，观点有偏差。文体不够规范。
语言不通顺。
病句多(56句)。
不成篇。
五类卷(17分以下)中心不明确，内容不具体，观点不正确。文体不合规范。
语言极不通顺。
病句很多(7句以上)。不成篇。
作文评分常规要求
1.错别字每三个扣l分，重现的不计，最多扣2分。
2.标点符号错误较严重者，酌情扣12分。
3.字数每少50字扣l分，最多扣2分。
4.建议37分切入，总分不超过50分。
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