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高三历史《19世纪以来的世界文学艺术》高考复习试题

时间: 朝燕820 分享

  当你在平时做多历史练习题后,你便能找到属于自己的历史题感!所以,让我们来做一下这套试题卷吧!现在请欣赏学习啦小编带来的2017年高三历史《19世纪以来的世界文学艺术》高考复习试题,在这些文字下希望对你会有所帮助!

  2017年高三历史《19世纪以来的世界文学艺术》高考复习试题

  选择题

  下面是某中学图书馆关于诗歌和小说的“本周推介”的卡片。卡片中所推荐的《忽必烈汗》所属的文学流派是(  )

  ……柯尔律治的短篇小说《忽必烈汗》具有强烈的异国情调、古怪的意象和迷人的节奏,阅读起来简直如同坠入梦境一般……

  A.古典主义 B.浪漫主义

  C.现实主义 D.现代主义

  1960年,美国总统选举,候选人辩论通过电视向全国转播。民主党候选人肯尼迪年轻有为,整洁干练,给电视观众留下了比对手更好的印象,而收音机听众却感觉其对手尼克松表现更佳。为此我们可以认为(  )

  A.影视对国家的政治走向起决定作用

  B.现代媒体比传统媒体更具有竞争力

  C.电视、广播的政治功能越显突出

  D.现代科学技术让竞选变得更加激烈

  某作曲家声称:“我所创造的音乐,是来自人们内心深处的呐喊,是来自人们灵魂底脚的律动。”他要使“听者不仅能感受到心灵的创伤,还能逐渐去弥合那种创伤。”下列作品中,与此艺术风格相一致的是(  )

  A.《解放了的普罗米修斯》 B.《老人与海》

  C.《悲怆进行曲》 D.《伏尔加河上的纤夫》

  “卡门有强烈的个性,独特的道德标准,她邪恶堕落,却又独立自由,宁肯付出生命,也要坚持个性自由和忠于自己。”这是观众对歌剧《卡门》的评价,这部歌剧的创作风格属于(  )

  A.古典主义 B.浪漫主义

  C.现实主义 D.现代主义

  如下图为西班牙超现实主义画家达利的作品《睡眠》,这幅作品与下列哪位画家的绘画风格相似(  )

  A.毕加索 B.莫奈 C.达·芬奇 D.凡·高

  刘海粟在《西洋风景画史略》中写道:“风景画法……诸家多作风景画,而有设色鲜明与直接野外写生之二大特点……此等画家,在户外空气之下,先行采取瞬息的自然现象,然后回室内修饰之,此为诸先达所不及之新发明也。”这里的“风景画法”应属于(  )

  A.现实主义画派 B.浪漫主义画派

  C.印象主义画派 D.现代主义画派

  “硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯女,莫我肯顾。逝将去女,适彼乐土”。与该诗属同一创作风格的美术作品是(  )

  马克·吐温是美国著名的短篇小说家,他的作品融幽默与讽刺于一体,既富于独特的个人机智与妙语,又不乏深刻的社会洞察与剖析,既有幽默辛辣的语言,又有悲天悯人的情怀。下列艺术作品中,与马克·吐温作品的创作风格一致的是(  )

  诺贝尔文学奖获得者莫言的作品素以大胆新奇著称,作品激情澎湃,想象诡异,语言肆虐,带有明显的“先锋”色彩,想象成为其最大特色。其风格最接近于下列哪一作品(  )

  A.《唐璜》 B.《人间喜剧》

  C.《等待戈多》 D.《牧神午后·前奏曲》

  某位文学家认为,艺术创作要“根据亲眼看到的生活中的图画,根据从生活中得出来的结论进行创作”。体现这一创作理念的作品是

  (  )

  A.《离骚》 B.《西游记》

  C.《唐璜》 D.《人间喜剧》

  综合题

  材料一 中外名画鉴赏

  材料二 近代自然科学从诞生之日起就在各个领域开始了对古代权威和____神学的反叛和进攻,而科学自身的每一个胜利又都是对宗教教义和传统观念的致命打击与否定。随着各门科学的发展,一种以静观反思代替盲目信仰、以经验事实为依据代替经验古训的怀疑批判的近代理性精神产生了……人们热烈地崇尚以科学为代表的理性,在欧洲大地形成了一股强劲的理性主义思潮,对人类社会产生了深远影响。

  ——沈之兴、张幼香主编《西方文化史》

  材料三 现在我们知道,这个理性的王国不过是资产阶级的理想化的王国;永恒的正义在资产阶级的司法中得到实现;平等归结为法律面前的资产阶级的平等;被宣布为最主要的人权之一的是资产阶级的所有权;而理性的国家,卢梭的社会契约在实践中表现为,而且也只能表现为资产阶级的民主共和国。18世纪伟大的思想家们,也同他们的一切先驱者一样,没有能够超出他们自己的时代使他们受到的限制。

  ——恩格斯《反杜林论》

  材料四

  (1)材料一中两幅作品都属于人物画,但反映的思想本质并不相同,请分别说明。

  (2)依据材料二,概括近代理性精神产生的条件,并举例说明理性主义思潮对欧洲和中国产生的重大影响。

  (3)材料三中,恩格斯认为“理想化的王国”本质是什么?材料四中的文艺作品能否佐证恩格斯的观点?简要说明理由。

  (4)综合上述材料,我们应如何认识科学技术、文学艺术和社会之间的关系?
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