学习啦>学习方法>各学科学习方法>历史学习方法>

高考历史大题知识点总结

时间: 芷琼1026 分享

  大题是高考历史试卷的重点考查部分,那么历史大题都有哪些知识点呢?接下来学习啦小编为你整理了高考历史大题知识点总结,一起来看看吧。

  高考历史大题知识点(1):当代资本主义的新变化

  1.二战后美国、联邦德国等主要资本主义国家经济发展的原因、主要表现;

  美国.①特征:二战后至60年代美国经济进入”黄金时代” 原因:世界市场的拓展,新科技应用,新兴工业发展,国家垄断资本主义的进一步发展。

  ②特征:20世纪70年代,美国经济进入滞胀阶段 原因:生产与销售之间的矛盾突出,石油危机的爆发。

  ③特征:20世纪80年代,经济开始复苏。 原因:里根政府减少政府开支,紧缩通货,削减税收,并减少政府对经济的干预.

  ④特征:20世纪90年代进入新经济时代。 原因:克林顿“宏观调控,微观自主”,介于干预和自由放任之间。

  联邦德国:

  原因:⑴政府推行政治改革,消除法西斯主义残余势力,社会秩序比较稳定,同时实行非军事化,集中国家有限的财力、物力发展经济;

  ⑵政府采取市场经济、国家调控和社会保障三者相结合的经济政策,注意发展科学技术和教育事业。

  ⑶美国马歇尔计划的援助

  表现:①20世纪50年代,国民生产总值和工业总产值年平均增长超过美国,英国,法国和意大利,仅次于日本.

  ②20世纪60年代中期,联邦德国成为欧洲第一和世界第三经济大国.

  2.经济政策的新变化:

  ⑴国家加强了对经济的干预,资本主义进入国家垄断资本主义阶段

  ⑵西方福利国家在战后得到发展 ⑶第三产业蓬勃发展 ⑷知识经济的兴起。

  高考历史大题知识点(2):美苏两极对峙格局

  1.雅尔塔体制:第二次世界大战后期,雅尔塔等国际会议确立了以美苏为主导的国际关系新体制,即雅尔塔体制,它勾画出战后世界两极格局的基本轮廓。

  2.杜鲁门主义: 1947年3月杜鲁门提出:要以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想。这些政策和纲领后来被称为“杜鲁门主义”。美苏冷战全面展开

  3.马歇尔计划 :1947年6月美国国务卿马歇尔提出了”欧洲复兴计划,也就是马歇尔计划.目的:是用经济手段为美国控制西欧铺平了道路.

  4.北约和华约的建立:

  ①北约:为了反对苏联和东欧国家,1949年春,美、英、法等12国签订了《北大西洋公约》。同年夏,条约生效,北大西洋公约组织成立,简称北约。

  ②华约:为了稳定东欧,保障苏联的利益和安全。1955年苏联和保加利亚等八国在华沙签署《友好合作互助条约》,简称华沙条约。同年6月条约生效,正式成立了华沙条约组织,简称华约。

  标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成

  5.德国、朝鲜的分裂和古巴导弹危机:

  ①德国分裂:1949年,德国西部和东部分别在美国和苏联的支持下,先后成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国.

  ②朝鲜分裂:日本投降后,苏、美军队以以北纬38度线为界,分别进驻朝鲜半岛的北部和南部。1948年8月,朝鲜半岛南部建立了大韩民国.。1948年9月,朝鲜半岛北部成立了、朝鲜民主主义人民共和国

  ③古巴导弹危机:1962年苏联向古巴运送导弹被美国发现,后经谈判苏联从古巴撤走导弹,这一事件表明了当时的战略优势在美国.

  高考历史大题知识点(3):多极化趋势

  1.欧洲共同体的形成和扩大:

  1950年,法国外长舒曼提出了西欧国家在一些具体经济领域内实现联合的计划,称为舒曼计划。

  1951年,法、意、荷、比、卢、联邦德国六国签订了《巴黎条约》,建立欧洲煤钢共同体。

  1958年,欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体建立。

  1967年,三个共同体合并为一,统称欧洲共同体。

  1973-1986年,欧共体三次扩大,英国,爱尔兰,希腊,西班牙和葡萄牙先后加入欧共体。

  欧共体的扩大,大大增强了同美苏抗衡的实力,使世界政治力量的对比也随之变化。

  2.日本崛起为经济大国的表现:

  原因:⑴日本政府进行了比较广泛的社会改革,进一步消除生产关系中的封建落后因素,为经

  济恢复和发展奠定了基础。⑵日本经济的恢复得到了美国的大力扶植。⑶朝鲜战争爆发后,美国在日本大量采购军火和给养。 ⑷1956年-1973年,日本经济进入高速发展时期,日本政府制订出合乎国情的经济发展战略。⑸日本加强政府投资和重视教育。

  表现:1956年-1973年,日本经济进入高速发展时期,20世纪80年代,成为世界第二经济大国。

  3.不结盟运动的兴起:

  ⑴背景:①二战后,民族解放运动蓬勃发展,为其成立奠定了政治基础。②1955年召开的亚非会

  议促进了民族解放运动的新高涨。③为了摆脱美苏的控制和维护自身的独立,新独立的国家主张团结起来,推动了不结盟运动兴起。.

  ⑵倡导者:1956年南斯拉夫总统铁托,埃及总统纳塞尔和印度尼赫鲁,提出不结盟的主张。,

  ⑶标志:1961年召开的第一个不结盟国家和政府首脑会议

  ⑷影响:不结盟运动奉行非集团,不结盟的政策,在国际政治舞台发挥着巨大作用,推动了民族解放运动的深入发展,加速了帝国主义殖民体系的崩溃。有力地冲击了战后国际关系中的两极格局,为保卫世界的和平与发展做出了重要贡献.

  4.中国的振兴:

  ⑴1949年-1956年,恢复发展国民经济,第一个五年计划的完成,奠定了社会主义工业化的初步基础。

  ⑵1956年-1966年,进行大规模的社会主义建设,虽有挫折,但成绩很大。

  ⑶1966年-1976年,十年“”,损失巨大。

  ⑷1978年十一届三中全会及时把党和国家的工作重点转移到现代化建设上来。


猜你感兴趣的:

1.高考历史大题知识点

2.2017高考历史大题必背知识点

3.2017年高考历史大题必背知识点

4.高中历史常考大题知识点及答题技巧

5.高考历史所有基础知识点

3201911