六年级人教版上学期语文期末考试卷
语文学习好了是很有用的，所以大家要好好学习，小编今天就给大家分享一下六年级语文，仅供参考哦
人教版六年级上语文期末考试卷
一、看拼首，写词语。(10分)
táo zuì níng jìng wǎn lián ēn cì hú lún tūn zǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zī rùn kuí wú zhēn zhì méng lóng xuán yá qiào bì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给下列加点字选择正确的读音，打 “√”。(3分)
磅礴(bó bé) 尘埃(āi ái) 滥用(làn luàn)
慰藉(jì jiè) 馋嘴(chán cán) 谋生(móu mò)
三、查字典。(3分)
“魁”字按音序查字法，先查音序______，再查音节_____;按部首查字法应先查____部，再查_____画，这个字的第七笔的名称是_____，“魁”在字典中有三种解释：A.为首的;B.高大;C.第一位;“魁梧”中的“魁”应选( )解释。
四、先把词语补充完整，再按要求完成练习。(10分)
( )高( )重 ( )( )乐道 ( )风( )号
一( )独( ) 和蔼( )( ) 世外( )( )
恍然( )( ) 美不( )( )
请你选其中的一个成语写一句话：___________________________________________________________________________________________________
五、选择恰当的一组关联词填空。(4分)
宁可……也…… 因为……所以…… 只有……才……
即使……也…… 不但……而且…… 既……又……
桑娜( )从早到晚地干活，( )只能勉强填饱肚子。她( )关心自己的丈夫和孩子，( )对西蒙一家满怀同情。她看到西蒙死了，( )自己受累，( )不让西蒙的孩子受罪。她真是一个( )勤劳( )善良的人。
六、默写古诗《春夜喜雨》。(4分)
____________________________ ，______________________________
____________________________ ，______________________________
____ ______________________ ，_______________________________
_____________________________ ，______________________________
七、按要求写句子(5分)
①天空挂着圆月。(扩写句子)
______________________________________________________________
②从这件事中，受到很大的教育。(修改病句)
______________________________________________________________
③树在风中摇摆。(改为拟人句)
______________________________________________________________
④索溪峪的美使我们流连忘返。(改为反问句)
______________________________________________________________
⑤雪花从天空中飘落下来。(改为比喻句)
______________________________________________________________
八、根据情景填写名言警句或诗句。(5分)
①“但存方寸地，_________________________。”“______________________________，共营生命绿色。”这些标语使我们懂得要珍惜资源，保护地球环境。
②“______________必寡信。” “不精不诚，_______________。”这些格言让我们明白了为人处事要诚实守信的道理。
③周恩来总理的一句爱国名言：“我们爱我们的民族，___________________________”深深地触动着我。
④鲁迅先生对敌人决不屈服，对人们鞠躬尽瘁，我想起他的一句名言：“_______________________________ ，___________________________________。”
⑤这学期，我们积累了不少著名诗人的诗句，如：“大漠沙如雪，_______________________________。”又如：“____________________________________，听取蛙声一片。”
九、判断句子的说法，对的在括号里打“√”，错的打“×”。(5分)
①《天净沙·秋》(孤村落日残霞)的作者是元代马致远。 ( )
②《月光曲》是德国著名音乐家贝多芬创作的。 ( )
③詹天佑主持了完全由我国的工程技术人员设计施工的第一条铁路干线——京张铁路的建筑工程。 ( )
④《只有一个地球》一文介绍了地球的美丽;地球的自然资源是有限的，呼吁人们好好保护地球。 ( )
⑤“春节、清明、端午节、中秋节、重阳节、圣诞节”都是我国的传统节日。 ( )
十、阅读。(21分)
(一)根据课文内容填空。(7分)
1.《少年闰土》的作者是________，课文记叙了“我”和闰土的四件事，分别是_____________、___________________ 、____________________ 、__________________。在“我”眼中，闰土是一位_______________、_______________________的少年。
2.从语文课本中，我们认识了杰出的爱国工程师——______________，他开凿居庸关和八达岭隧道时，分别采用的方法是：_________________________和__________________________，这样做的好处是__________________________________________ 。
3.伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“_______________________________________!”我能写出所填句子的意思：_________________________________________________
(二)课外阅读。(14分)
领 养
一个失去了双亲的小女孩与奶奶相依为命，住在楼上的一间卧室里。一天夜里，房子突然起火了，奶奶在抢救孙女时不幸被火烧死了。大火迅速蔓延，一楼已是一片火海。
火焰已经封住了所有的进出口。小女孩出现在楼上的一扇窗口，哭喊着救命。邻居已呼叫过火警。人群中传播着消息说：消防队员正在扑救另一场火灾，要晚几分钟才能赶来。人们只能无可奈何地站在外面观望、着急。
突然，一个男人扛着梯子出现了，梯子架到墙上，人钻进火海之中。他再次出现时，手里抱着小女孩。孩子交给了下面迎接的人群，男人消失在茫茫夜色之中。
调查发现，这孩子在世上已经无亲无故了，几周后，镇政府召开群众集会，商议谁来收养这孩子。
一位老师愿意收养这孩子，说她能保证孩子受到良好的教育。一个农夫也想收养这孩子，他说孩子在农场会生活得更加健康惬意。其他人也纷纷发言，述说把孩子交给他们抚养的种种好处。
最后，本村最富有的居民站起来说话了：“你们提到的所有好处，我都能给她，并且能给她金钱和金钱能够买的一切东西。”
自始至终，小女孩一直沉默不语，眼睛望着地板。“还有人要发言吗?”会议主持人问道。这时，一个男人从大厅的后面走上前来，只见他步履缓慢，似乎在忍受着痛苦。他径直来到小女孩的面前，朝她张开了双臂。人群一片哗然。他的手上和胳膊上布满了可怕的伤疤。
孩子叫出声来 这就是救我的那个人 她一下子蹦起来 双手紧紧地抱住了男人的脖子 就像她遭难的那天夜里一样 她把脸埋进他的怀里，抽泣了一会儿，然后，她抬起头，朝他笑了。
1.写出下列词语的反义词或近义词。(4分)
写反义词：迅速——( ) 消失——( )
写近义词：抽泣——( ) 惬意——( )
2.在文中找出相对应意思的词语填在括号里。(4分)
①互相依靠着度日。 ( )
②从开始到终了;从开始到最后。 ( )
③没有办法;无能为力。 ( )
④形容一言不发。 ( )
3.给画横线的地方加上标点符号。(2分)
4.填空。(4分)
一位老师想收养这个孩子的理由：_____________________________________________________________________________________________
一个农夫也想收养这个孩子的理由：___________________________________________________________________________________________
本村最富有的居民想收养这个孩子的理由：____________________________________________________________________________________
当那个步履缓慢的男人出现时，小女孩死命抱住男人的脖子是因为：___________________________________________________________
十一、习作。(30分)
每个学生都会有“心儿怦怦跳”的体验：考场上题目做不出来时，“心儿怦怦跳”;犯了错误，去老师办公室时，“心儿怦怦跳”;第一次登台演讲时，“心儿怦怦跳”;比赛后得知获奖的消息时，“心儿怦怦跳”……请你以“心儿怦怦跳”为题，选一件亲身经历的事情写下来。要求：把事情写清楚，要有真情实感。
题目：____________________________
参 考 答 案
一、陶醉 宁静 挽联 恩赐 囫囵吞枣 滋润 魁梧 真挚 朦胧 悬崖峭壁
二、bó āi 1àn jiè chán móu
三、K kuí 鬼 四 竖弯钩 B
四、德 望 津津 狂 怒 枝 秀 可亲 桃源 大悟 胜收
例：今天我们去看望了德高望重的王老师。
五、即使 也 不但 而且 宁可 也 既 又
六、好雨知时节 当春乃发生 随风潜入夜 润物细无声 野径云俱黑 江船火独明 晓看红湿处 花重锦官城
七、①示例：广阔无垠的天空中高高地挂着一轮圆月。
②从这件事中，我受到很大的教育。
③树在风中尽情地跳舞。
④索溪峪的美难道不使我们流连忘返吗?(索溪峪的美怎能不使我们流连忘返呢?)
⑤雪花像跳动的音符从天空中飘落下来。
八、①留与子孙耕 珍惜自然资源
②轻诺 不能动人
③这是我们自信心的泉源
④横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛
⑤燕山月似钩 稻花香里说丰年
九、①× ②√ ③√ ④√ ⑤×
十、(一)1.鲁迅 雪地捕鸟 看瓜刺猹 海边拾贝 看跳鱼儿 见识丰富 聪明能干
2.詹天佑 两端开凿法 中部凿井法 大大节省了时间，把工期缩短了一半
3.善哉，峨峨兮若泰山 你弹得太好了，高峻的样子像泰山!
(二)1.缓慢 出现 哭泣 舒畅
2.①相依为命 ②自始至终 ③无可奈何 ④沉默不语
3.：“ 。” ， ， 。
4.她说她能保证孩子受到良好的教育 他说孩子在农场会生活得更加健康惬意 别人提到的所有好处，他都能给孩子，并且能给孩子金钱和金钱能够买的一切东西 他是自己的救命恩人
人教版六年级语文上期末试卷有答案
一、看拼音写词语。(5分)
cí xiánɡ ké sou pǔ xiě bó yá jué xián
( ) ( ) ( ) ( )
二、选择下列带点的字的正确解释或读音打“√”。(3分)
(1)善良、慈善( ) 正月(zhēnɡ zhènɡ)
1.伯牙善鼓琴 (2)友好、和好( ) 2. 觉悟 ( jiào jué)
(3)擅长、长于( ) 弹奏 (tán dàn)
三、把每组中的错别字圈出来，并把正确的写在括号里。(3分)
1.恍然大雾 碧空如洗 百拆不回 身无分文 ( )
2.赞叹不以 兴高彩烈 涛涛不绝 牛毛细雨 ( )
3.饱经风霜 风雨同州 张寇李戴 慢不经心 ( )
四、找出下列词语的近义词和反义词。(6分)
1.近义词：羞愧( ) 慈祥( ) 平静( )
2.反义词：伟大( ) 熟练( ) 幽静( )
五、依次填入括号里的关联词，最恰当的一组是( )(3分)
许多种动物能到很远的地方去，还能认路回家。燕子认路回家的本领很大，( )只能飞回原来的地方，( )把它们的巢移动几米，( )放在显而易见的地方，它们( )找不到，( )在原来的地方筑起新巢。
A.但是 即使 就是 也 只 B.要是 即使 哪怕 也 只
C.要是 如果 哪怕 也 只 D.但是 如果 哪怕 也 只
六、按要求改写句子。(5分)
1.爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢?”(改成第三人称转述)
2.松鼠起了个大早，把蘑菇全晾上了。(改为“被“字句)
3.我看书。(扩句)
4.我们要提高克服困难的决心。(修改病句)
5.沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。(仿写句子)
七、补充诗句或名言警句。(5分)
1. ，俯首甘为孺子牛。
2.我爱我们的民族， 。
3.有所期诺， ;有所期约， 。
4.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花 ，听取 。
5.七八个星天外， 。旧时茅店社林边， 。
八、“学术委员会采纳了两个青年科学家的建议”是歧义句，请仔细读句子，完成练习。(4分)
1.写出两种理解：
(1)
(2)
2.写出两种改法：
(1)
(2)
九、挑战修辞，按要求写句子。(6分)
1.用比喻的修辞手法表现落日。
2.用拟人的修辞手法表现风中的柳树。
3.用排比的修辞手法表现秋天的景象。
十、阅读与积累。(30分)
(一)(16分)
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从( )的地方升起来。( )的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过( )轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个接一个朝着岸边( )……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那( )的脸上，照着她( )的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的( )的大海。
1.按原文填空。(3分)
2.片段中有一对近义词：( )—( )
也有一对反义词：( )—( )(2分)
3.用“ ”画出片段中的描写人物形象的句子。(2分)
4.音乐太美妙了，用“ ”画出体现兄妹俩产生美妙联想的句子。(2分)
5.贝多芬为什么能即兴创作出这么美妙的《月光曲》呢?请你以贝多芬的口气写一写原因。(3分)
6.从兄妹俩的想象中，你觉得《月光曲》是一首怎样的钢琴曲?它的旋律先后有着怎样的变化呢?(4分)
(二)(14分)
____________________
那年10月，中国(优良 优秀)青年钢琴家李云迪背负着祖国人民的(期望 愿望)来到了波兰首都华沙，(参加 参赛)第14届肖邦国际钢琴比赛。参赛的98位选手都是当今世界一流的高手。
前两轮比赛，李云迪在恩师但昭义教授的鼓励下，都以(优异 优越)的成绩过关斩将进入下一轮比赛。
第3轮比赛 李云迪演奏了肖邦的 马祖卡舞曲 等作品 他的琴声刚落 全场观众已情不自禁地站起来 热烈鼓掌 评委们竟忘记了自己的身份 主动走上前去表示祝贺
10月19日晚，李云迪满怀信心走进决赛。他演奏的是肖邦的一首钢琴协奏曲。在演奏中间，他激情四溢，完全沉浸在肖邦的情感世界里。兴之所至，他还边弹边指挥起乐队来。乐手们全情投入了，观众们全情投入了，评委们被李云迪的技艺征服了。李云迪的演奏在全场雷鸣般的掌声中结束。
最后，评委们一致赞成，把李云迪请上了15年来一直空缺的冠军宝座。颁奖台上，挂上金牌的李云迪激动得热泪盈眶。
注：世界最高级别肖邦钢琴大赛，有“钢琴奥运”的美誉。这个比赛的评委以严格著称，已经15年没有评出过金奖了。
1.第一、二自然段的括号中的词哪个适用?请找出来打上“√”。(2分)
2.请给第三自然段加上标点。(3分)
3.结合上下文，给下边带点字词选择恰当的解释。(打“√”表示)(2分)
(1)竟忘记了自己的身份：①完毕( );②从头到尾( );③终于( );④居然，表示出乎意料( )。
(2)完全沉浸在肖邦的情感世界里：①齐全，不缺少什么;( )②全部( )。
4.第四自然段有一个打比方的句子。请找出来，再画上“ ”。(2分)。
5.请给本文起个题目写在文前的横线上。(2分)
6.读了本文，你想到了什么?请用两三句话写出来。(3分)
十一、习作。(30分)
在小学生活中，你们大部分的时间都在学校度过。校园生活多姿多彩，充满酸甜苦辣;师生情，同学谊，校园情是那么地美好难忘，曾经有多少难忘的故事存留在了我们记忆的深处。比如：一次难忘的大课间、一场激烈的比赛、一节精彩的课堂、一项同学间的游戏活动……请生动描写一次最令你难忘的校园活动，记下校园生活的点点滴滴，抒发出你对校园生活的真情实感。
注意：事件内容具体，条理顺序清晰，人物细节描写生动，抒发真情实感。语句通顺、书写工整，不写错别字。题目自拟。
参考答案
二、 1.(3) 2.正月( zhēnɡ )觉悟 ( jué ) 弹奏( tán )
三、 1.雾 (悟) 拆(折) 2.以(已) 涛涛( 滔滔) 3.州(舟)寇(冠) 慢(漫)
四、1.近义词：羞愧( 惭愧 ) 慈祥( 安详 ) 平静( 安静 )
2.反义词：伟大( 渺小 ) 熟练( 生疏 ) 幽静( 吵闹 )
五、D
六1.爸爸哈哈大笑，说他怎么没想到这一点呢!
2.蘑菇被起了个大早的松鼠全晾上了。
3.示例：我在家里认真地看书。
4.我们要增强克服困难的决心。
5.示例：啪啪的掌声，听起来像一阵轰鸣的春雷。
七 、1.横眉冷对千夫指 2.这是我们自信心的泉源 3. 纤毫必偿 时刻不易
4.香里说丰年 蛙声一片。5.两三点雨山前 路转溪桥忽见
八、1.(1)学术委员会采纳了两位青年科学家的建议。 (2)学术委员会采纳了青年科学家提出的两个建议。
2、(1)学术委员会采纳了两位青年科学家的建议。 (2)学术委员会采纳了两条青年科学家的建议。
十、(一)1.水天相接 微波粼粼 一缕一缕 涌过来 恬静 睁得大大 波涛汹涌
2.近义词：静静——恬静 反义词：微波粼粼——波涛汹涌
3.皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
4.他好像面对着大海，月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来
5.示例：月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。正是这清幽的月光，梦幻般的环境，还有那生活贫穷仍如此热爱音乐的穷兄妹，使我产生了创作的激情。同样，也正是这清幽的环境，和满怀虔诚听音乐的穷兄妹俩，真正地被琴声所吸引、所感染，进入音乐那美妙的意境。才使我能即兴创作出这么美妙的《月光曲》。
(二)1.(优秀)(期望 )(参加)(优异)
2.第3轮比赛，李云迪演奏了肖邦的《 马祖卡舞曲》等作品，他的琴声刚落，全场观众已情不自禁地站起来，热烈鼓掌。评委们竟忘记了自己的身，主动走上前去表示祝贺。
3.(1)④ (2)②
4.李云迪的演奏在全场雷鸣般的掌声中结束。
5.钢琴王子李云迪
6.示例：只有努力才会成功，只有真本领，才能为国争光。
小学人教版六年级上语文期末试卷
一、我是小小书法家。(9分)
mò shēng jì lù rì kòu
bó dòu sù liào shì shì
wǎn lián chú fang jìng mì
二、给多音字注音并组词。(8分)
______( ) ______( )
______( ) ______( )
三、把词语补充完整。
不同凡( ) 巧( )天工
余( )绕梁 为所( )为
( )不经心 焦( )不安
( )然大悟 和( )可亲
四、找出句子中的错别字，并把它改正过来。(6分)
1.一切都沉在蒙珑的薄暗中。( )
2.有一天，我一如即往地背着马草走向他的书摊。( )
3.我想那漂渺的空中，定然有美丽的街市。( )
4.我在舞台上慢慢长大，舞台如一炉火，练就了我的勇气和毅力。( )
五、选择恰当的关联词语填空。(8分)
A.不但……而且……
B.因为……所以……
C.即使……也……
D.只要……就……
1.我们( )要练好身体，( )要学好知识。
2.我们( )努力学习，将来( )能为祖国添砖加瓦。
3.( )生病了，他( )会凭着坚强的毅力战胜困难。
4.( )伯父为自己想得少，为别人想得多，( )受到了很多人的爱戴。
六、修改病句。(4分)
1.足球比赛增加了各班同学之间的友谊。
_________________________________
_________________________________
2.老师每次提问，小明总是第一个首先举手。
_________________________________
_________________________________
七、写出下列句子的修辞方法。(5分)
1.海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。( )
2.难道战象是要回到当年曾经浴血搏杀的战场吗?( )
3.直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。( )
4.大雁在空中飞翔，有时排成一个“一”字，有时排成一个“人”字，有时齐声鸣叫，有时……( )
5.清风扶细柳，淡月失梅花。( )
八、把句子补充完整。(10分)
1.此夜曲中闻折柳，______________
________________________________。
2.我们爱我们的民族，____________
________________________________。
3.旧时茅店社林边，______________
________________________________。
4.志在流水，钟子期曰：“善哉，_____________________________________
______________________________________________!”
5.随风潜入夜，__________________
________________________________。
九、阅读短文，回答问题。(12分)
雄关赋
现在，我终于亲眼看到这思慕已久的雄关了。啊，好一座威武的雄关!果然名不虚传!那气势的雄伟，那地形的险要，在我所看到的重关要塞中，是没有能与它伦比的了。
先说说那城楼吧：它是那么雄伟，那么坚固。高高的箭楼，巍然耸立于蓝天白云之间，那“天下第一关”的巨大匾额，高悬于箭楼之上，特别引人注目，从老远的地方就看得清清楚楚。 这五个大字，笔力雄厚苍劲，与那高耸云天、气势磅礴的雄关浑然一体，煞是壮观。但是，最壮观的还是它地势的险要。不信，你顺着那城门左侧的台阶往上走吧，你走到城墙之上，箭楼底下，手扶着雉墙的垛口，昂首远眺，你会情不自禁地发出一声又惊又喜的赞叹：“嗬，好雄伟的关塞，好险要的去处!”你往北看吧，北面，是重重叠叠的燕山山脉，万里长城像一条活蹦乱跳的长龙，顺着那连绵起伏的山势，由西北面蜿蜒南来，向着南面伸展开去。南面，则是苍茫无垠的渤海，万里长城从燕山支脉的角山上直冲下来，一头扎进了渤海岸边，这个所在，就是那有名的老龙头，也就是万里长城的尖端。山海关，就耸立在万里长城的脖颈儿之上，高峰沧海的山水之间，进出锦西走廊的咽喉之地，其形势的险要，正如古人所说：
两京锁钥无双地，万里长城第一关。
1.联系上下文给下面的词语选择最恰当的解释，把序号填在括号里。(2分)
(1)名不虚传( )
A.名字不虚着传扬。 B.不张扬;脚踏实地。 C.确实很好，不是空有虚名。
(2)脖颈儿( )
A.脖子。 B.指山海关所在的位置，就像人的脖颈儿处一样险要。
2.用“//”给短文分段。(3分)
3.短文着力表现了雄关两个最突出的特点，分别是____________和____________。(2分)
4.下面的词语中哪些词语是表现雄关特点的，画上“√”。(3分)
思慕已久( ) 巍然耸立( )
引人注目( ) 雄厚苍劲( )
气势磅礴( ) 咽喉之地( )
5.文中哪句话一语道破了雄关的险要位置?(2分)
_________________________________
十、习作导航。(30分)
回忆一下本学期的生活，你在做哪些事情上取得了成功?当时有怎样的感受?在取得成功的过程中，你遇到了哪些困难和挫折?是怎样克服的?请选择一次成功的经历，写出来与大家分享。
参考答案
一、陌生 记录 日寇 搏斗 塑料 逝世 挽联 厨房 静谧
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