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小学三年级语文期末复习题

学习啦【三年级语文】 编辑:嘉馨 发布时间:2017-01-11

  语文期末考怎么复习才全面呢?下面是学习啦小编整理的小学三年级语文期末复习题,供大家参阅,希望对你有帮助!

  三年级语文期末复习题(上)

  一、给带点的字选出正确的读音。

  1)、爸爸经常出差(chā chāi)。我比妹妹大一岁,但她跟我差(chā chāi)不多高。

  2)、在一次车祸中,杰西的腿落(lào là)下了残疾。

  黄叶片片飘落(lùo lào),像是秋天的小信使。

  3)、尽(jǐn jìn)管我的英语考到了满分,但我还是要继续努力。

  金吉娅用所剩的钱买了尽(jǐn jìn)可能多的棒棒糖。

  4)、同学们热心地教(jiāo jiào)英子跳圆圈舞。

  《给予树》这篇课文对我们大家非常有教(jiāo jiào)育意义。

  5)、小鹿挣(zhēng zhèng)扎了老半天才将自己的角从树枝中挣(zhēng zhèng) 脱出来。

  6)、画上有一溜(liū liù)各种各样的店铺、作坊、酒楼„„,还有走在街上形态各异的人:有骑马的,有赶毛驴的,有在街上溜(liū liù)达的。

  7)、查理心里很是纳闷(mèn mēn):原本晴朗的天气,怎么这么快就变了脸,让人又闷(mèn mēn)又热。

  8)、过生日时,爸爸送了我一个漂亮的背(bèi bēi)包。

  小时侯,一到元宵节爸爸便背(bèi bēi)着我去看花灯。

  9)、银杏树的叶子像一把把小扇(shān shàn)子,扇(shān shàn)走了夏天的凉爽。

  二、形近字组词

  斧( ) 锯( ) 免( ) 底( ) 难( )

  爷( ) 据( ) 兔( ) 低( ) 滩( )

  坪( ) 坝( ) 招( ) 蝴( ) 桐( )

  苹( ) 贝( ) 绍( ) 糊( ) 铜( )

  耍( ) 劲( ) 假( ) 些( ) 钓( )

  要( ) 经( ) 暇( ) 此( ) 勺( )

  辩( ) 拢( ) 待( ) 枪( ) 仰( )

  辨( ) 笼( ) 等( ) 抢( ) 迎( )

  辫( ) 聋( ) 持( ) 苍( ) 柳( )

  阶( ) 租( ) 遍( ) 惜( ) 措( )

  例3:她捡起来地上的铅笔。

  她把地上的铅笔捡起来。

  地上的铅笔被她捡起来。

  (1)大风刮倒了一棵大树。

  _____________________________

  _____________________________

  (2)警察叔叔抓住了一个坏人。

  _____________________________

  _____________________________

  例4:有许多太平洋绿龟在这个海岛上筑巢孵化小龟。

  在这个海岛上,有许多太平洋绿龟在筑巢孵化小龟。

  (1)有很多同学在操场上游戏。

  (2)大雁在秋天都要往南飞去过冬。

  (3)汽车在红灯面前都要停下来让行人过马路。

  (4)有道德的人在公交车上都会为老年人让座。

  (5)有许多小蝌蚪在这条小河里游动。

  例5:爸爸每天清晨都要到万象山公园锻炼身体。

  每天清晨,爸爸都要到万象山公园锻炼身体。

  (1)妈妈每天晚上都要辅导我学习。

  (2)妈妈都每天下午要去超市买菜。

  (3)爷爷每天早上都要去广场锻炼身体。

  三年级语文期末复习题(中)

  四、在括号里填上恰当的词语,组成比喻句。

  (1)运动员个个像( ),“嗖”地离开了起跑线。

  (2)漓江的水绿得像( )。

  (3)背上的枪支和子弹就像( ),压得我喘不过气来。

  (4)天冷了,隔壁小孩的手冻得像( )。

  五、把两个小句子合并成一个大句子。(兼语句)

  (1)妈妈叫我。 (2)我写作业。

  (1)首长命令你。 (2)你迅速报道。

  (1)王小兵想当解放军。 (2)解放军保卫祖国。

  六、把下面的反问句改写成陈述句,把陈述句改写成反问句。

  1、你们难道看见过这样的总理吗?

  2、四周围黑洞洞的,难道不容易碰壁吗?

  3、凡卡天天挨打挨饿,他想念乡下的爷爷。

  七、先圈出下列句子中的错别字,再在括号里改正。

  1、同学们向高高漂杨的国旗敬礼。( ) ( )

  2、古老的铜钟,挂再大青树粗状的枝干上。( ) ( )

  3、我仔细观查,发现蒲公英的花辫是合扰的。( ) ( ) ( )

  4、劳累一天的孩子们代着甜密的微笑进入梦乡。( ) ( )

  5、高尔基赶紧站起来,小男孩己经题着照像机跑出去了。( ) ( ) ( )

  6、坦克把盾的自卫,矛的进攻盒二为一,在战杨上大显神威。( ) ( )

  7、“我确实不赶碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辫说。( ) ( )

  8、娃丽睁大眼睛望着爸爸,说:“大既„„大既是给我的。” ( ) ( )

  9、她不担送给我们人爱、体贴、同情,以及一个陌生女孩如原以常的笑脸。( )

  ( ) ( ) ( )

  10、大家的掌声给了我及大的古厉,使我能微笑着面对生活。( ) ( ) ( )

  11、小鹿们有的府下身子渴水,有的测着脑袋欣尝自己印在水里的影子。( )

  ( ) ( ) ( ) ( )

  12、列宁没在问那个小男孩,应为他知道男孩是诚实的。( ) ( ) ( )

  13、同学们非常遵进和爱带王老师。( ) ( ) ( )

  八、为下列加点字选择正确的解释。

  1、过:A.经过 B.过错 C传

  (1)、现在的日子越过越好。( )

  (2)、小明经老师一翻教育后,已必过了。( )

  (3)、他从小红手上拿过语文书。( )

  2、间:A.中间 B.量词

  (1)、今年,家里盖了三间大瓦房。( )

  (2)、爸爸还在田间辛勤地劳作。( )

  3、结:A.系 B.用绳等打成的扣 C.完了

  (1)、这样的结局,谁也没想到。( )

  (2)、节日的夜晚,大家张灯结彩,高兴极了。( )

  (3)、爸爸将鱼装进口袋,并挽个活结。( )

  4、冷:A.温度低,跟热相反。 B.不热情。 C.乘人不备的。

  (1)、冷不防吹来一阵大风,刮走了纸张。( )

  (2)、一听到妈妈不让出去玩,小红冷着脸,十分生气。( )

  (3)、下了大雨,好冷啊! ( )

  5、了:A.明白 B.完了

  (1)、这房间的顶楼,可以一目了然地年到远处。( )

  (2)、做完了作业,小明马上打开电视。( )

  6、落:A.掉下来 B.停留

  (1)、小鸟在树上落着。( )

  (2)、太阳落下山了。( )

  7、收拾:A、整顿,整理 B、修理 C、整治 D、消灭,杀死

  (1)、猎人会来收拾你的。( )

  (2)、这间屋子的东西该收拾一下了。( )

  8、温和:A、气候不冷不热 B、性情、态度、言语不粗暴。

  (1)、我的性情十分温和。( )

  (2)、广东气候温和,适宜农作物生长。( )

  9、牢:A关牲畜的圈 B监狱 C永远,深深

  (1)、跟着妈妈住在女牢。( )

  (2)、我要牢记老师的教导。( )

  (3)、亡羊补牢( )

  10、硬:A、坚 B、坚决,坚定 C、勉强 D、能力强

  (1)、这块石头真硬。( )

  (2)、妈妈有过硬的业务能力。( )

  (3)、特务怕弟弟把监狱的内幕泄露出去,硬是不让他读书。( )

  11、好:A、优点多,使人满意 B、友好,和睦 C、(身体)健康

  (1)、经过医生的治疗,王老师的病好了。( )

  (2)、李红是一个好学生。( )

  (3)、王芳是我的好朋友。( )

  12、快:A速度大,跟“慢”相反 B赶紧,从速 C将,就要,接近 D高兴 E锋利

  (1)、天快黑了,你们回家去吧。( )

  (2)、师卫生部长要求白求恩赶快离开阵地。( )

  (3)、你的小刀可真快。( )

  (4)、汽车开得快极了。( )

  (5)、列宁十分喜欢这三只欢快的灰雀。( )

  13、巧:A、心思灵敏 B、(手口)灵巧 C、恰好 D、虚浮不实

  (1)、我们班的李明心灵手巧。( )

  (2)、狼的花言巧语骗不了羊。( )

  (3)、真不巧,他刚走一会儿。( )

  14、才:A、只有 B、刚刚 C、最终

  (1)、童第周17岁才上中学。( )

  (2)、第一学期期末考试,平均成绩才45分。( )

  (3)、这个问题浪费了很长时间,领导才给解决。( )

  三年级语文期末复习题(下)

  九、阅读专项训练

  我能认真阅读《企鹅》一文,并回答问题。

  尖尖的嘴巴,黑黑的背,露着白白的大肚皮,这就是胖乎乎的企鹅了。世界那么大,企鹅为什么偏偏挑选寒冷的南极安家落户呢?原来在很久很久以前,南极并不是一个冰天雪地的地方,企鹅的祖先就生活在那里。后来,南极变得越来越冷,许多动物因为忍受不住寒冷而离开了。但企鹅在适应环境的过程中,羽毛变得密集重叠,既能防止海水浸透,又能抵御寒风的侵袭,使它可以继续呆在南极。除此之外,南极没有凶猛的食肉野兽,使企鹅的生存又多了一份安全保证。企鹅虽然属于鸟类,但不会飞。它爱吃鱼,最出色的本领是游泳,甚至比有些鱼还游得快呢!

  1、我会填上适当的量词。

  一( )羽毛 一( )企鹅 一( )保证 一( )寒风

  2、我读懂了企鹅能继续呆在冰天雪地的南极的原因,我能用“的句子。

  3、我还知道其它的小动物,让我挑选自己最感兴趣的一种,向你介绍介绍。

  我认真阅读《美丽的白洋淀》短文,然后回答问题。

  夏天,整个白洋淀(diàn)芦苇密布,一望无边,像是绿色的海洋。湖面上一片片荷叶挨挨挤挤,一枝枝荷花摇摇摆摆。那些荷花有白的,有粉的,还有红的,真好看!湖中心,渔船三五成群。渔民们一会儿张网,一会儿收网,那些网就在湖中上下翻飞。等到鱼儿满舱的时候,渔船就一个跟着一个向村边划去。

  1、文中有两个词语与“郁郁葱葱”的样子相似,它是“__________ ”、“__________”,我能照样子再写两个这样的四字词语: 。

  2、我会用“ ”划出描写白洋淀景色的那个打比方的句子。我也能写一个打比方的句子:____________________ __________ ____ ______

  3、文中有一句话描写了渔民们打鱼时的情景,我会用“ ”划出来。

  这一句描写得非常形象生动,我是从这些词语体会到的:_ _________ ______ __。朗读的时候,我觉得应该读出 _______________ 的语气。

  韩丽丽,同学们叫她含羞草。

  哥哥的算术成绩很少优秀,这次期中考试却得了九十分。试卷发下来,他回到家,进门就扬起卷子喊:“妈妈,看,我的算术得了九十分!”那样子像一个打胜仗回来的将军。

  丽丽也背着书包回来了,妈妈问:“丽丽,你的算术多少分?”丽丽说:“和哥哥差不多。”

  妈妈要过丽丽的试卷来看,只见试卷上写了一个大大红红的一百。妈妈笑着说:“呵,得了一百分还不好意思拿出来哩!”一句话说的丽丽羞红了脸,她还低着头,像棵含羞草。

  丽丽也有缺点。有一次,老师在台上讲课,她眼睛望着窗外。老师说:“丽丽。注意力集中!” 丽丽从脸到脖子根都羞红了,马上专心听讲,再不走神了。 有一次下课后,音乐老师忘了把书本带走,丽丽拿了书本追上去说:“黄老

  师,你的书本忘了。”

  班主任李老师迎面走过来听见了,说:“丽丽,对老师和长辈说话要用 您 。” 丽丽站住脚,羞红了脸,垂着头弄着辫梢,低声回答:“是。”那样子就像一棵含羞草。从这以后,丽丽对长辈说话,总是客气地用“您”,再没有听她用过“你”。

  渐渐地,同学们都喜爱地管丽丽叫“含羞草”。李老师说:“含羞草好,她不骄傲。一个懂得害羞的孩子,将来会成为一个有用的人。”

  1、给下面的字加上偏旁部首,再用该字组词。

  申( )( ) ( )( ) ( )( )

  分( )( ) ( )( ) ( )( )

  2、连线,把下面的字搭配成词。

  (1)羞 别 (2)辫 别 (3)梢 悄 (4)骄 气

  差 火 辩 论 稍 儿 娇 车

  着 耻 辨 子 悄 微 轿 傲

  3、下面的句子是从哪方面描写人物的?请你认真分析,选择答案填进( )里。 语言 动作 神态

  (1)一句话说的丽丽羞红了脸,她低着头,像棵含羞草。( )

  (2)丽丽说:“和哥哥差不多。”

  (3)他回到家,进门就扬起卷子喊:“妈妈,看,我的算术得了九十分。!”

  (4)丽丽站住脚,羞红了脸,垂着头,弄着辫梢,低声回答:“是。”

  4、根据文章内容判断说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。

  A、受到夸奖,丽丽感到不好意思,她会害羞。( )

  B、丽丽姓”韩“,跟”含“字同音。( )

  C、遭到老师批评,丽丽会更害羞,从脸到脖子根都羞红了。( )

  D、同学们觉得她总是低着头害羞,所以故意讥笑她。( )

  E、丽丽害羞时的样子很像”含羞草“。( )

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