学习啦>学习方法>小学学习方法>三年级方法>三年级语文>

人教版语文三年级下册第一课燕子知识点

时间: 嘉馨975 分享

  人教版语文三年级下册第一课《燕子》描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在天空中、湖面上飞行,在电线上休息的情景。学习啦小编在此整理了人教版语文三年级下册第一课《燕子》知识点,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

  人教版语文三年级下册第一课《燕子》课文知识点

  这篇课文写的是在桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。这些从南方飞来的燕子,有的正在湖面上飞行,剪尾或翼尖沾了一下水面,有的飞到了柳枝间,有的停在了远处的电线上歇息,燕子给早春的山光水色增添了生气,把春光点缀得更加美丽。作者描绘了充满生机的如诗如画般的春天景色,赞美了活泼可爱的小燕子,表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。

  课文共有四个自然段,第一自然段讲燕子的外形特点;第二自然段讲春天来了,小燕子从南方飞来,为春天增添了许多生机;第三自然段讲在飞行中的燕子的各种姿态;第四自然段讲燕子停歇在电线上形成的美丽图景。课文以燕子为线索,是按燕子的外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行和停歇的顺序记叙的。全文结构清晰,语言优美明快是这篇课文在表达上的主要特点。

  选编这篇课文的意图,一是让学生了解“赶集似的聚拢来”的生机勃勃的春天景象,体会燕子的外形特点和活泼可爱,激发学生对充满活力的春天的向往和热爱的感情;二是学习作者细致观察、丰富的想象及一些表达方法。

  引导学生体会燕子的可爱以及作者细致观察和描写生动的方法,是这篇课文教学的重点。

  人教版语文三年级下册第一课《燕子》词句知识点

  【词】

  【漂亮俊俏】

  这两个词都是形容词,都含有“好看”的意思。主要区别是:

  “漂亮”着重指外表好看,可形容具体事物,形容人(多指年轻人)时不限男女。“俊俏”只指人的相貌好看,多用于女子。此外,“漂亮”可重叠成“漂漂亮亮”,“俊俏”则不能。

  【色彩光彩】

  这两个词都含有“颜色”的意思,都可用来表示事物的名称,主要区别是:

  “色彩”指“颜色或颜料”(如文中“色彩鲜艳”指颜色),还可比喻人的某种思想倾向或事物的某种情调(如“感情色彩”等)。“光彩”指“颜色和光泽”,常与“照人、夺目、耀眼”等搭配;还可表示“光荣”的意思(如“不光彩的事”)。

  【偶尔偶然】

  这两个词都可表示“不经常”、“碰巧”的意思。主要区别是:

  “偶尔”指某一动作、行为发生的次数少,或某种状况、现象是少见的,着重在动作、现象产生的次数少,不经常。“偶然”指从事理上讲,不一定会发生的行为发生了,或指这种行为虽有可能发生,但发生的时间则不确定,着重在行为的产生不是必然的。“偶然”可以受“很”、“非常”等程度副词修饰,充当定语时常与“现象”、“原因”、“因素”、“事件”、“事情”、“情况”等名词搭配。“偶然”可以构成“偶然性”,“偶尔”不能。

  【句】

  1、才下过几阵蒙蒙的细雨,微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柔丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

  这几句话中,作者抓住最能体现春天特色的景物:细雨、微风、柳丝、青草、绿叶、各种鲜花,来描绘了光彩夺目的春天景色。同时用人的动作形容青草、绿叶和鲜花,这就形象、生动地写出了春天树木茂盛、花草繁多的生机勃勃的景象,使春天更美丽,更显得春意盎然。

  2、蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符,谱出了一支正待演奏的春天的赞歌。

  这两句话为我们勾勒了这样一幅美丽的画面:蓝天作衬,线细作谱,停着的燕子远远望去多么像跳动的黑色音符,一幅巨大的赞美春天的曲谱就展现在我们眼前,真是令人惊叹。第二句点明了全文的中心,即借描绘小燕子,赞美生机勃勃、充满活力的春天,表达了热爱春天,热爱大自然的思想感情。

  3、在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过河面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

  这段话描写自由飞翔的燕子为春天增添了动势和情趣。“斜着身子”是燕子的飞行姿势,突出了飞行时的轻快灵活。“掠过”突出了燕子飞行之快速。“唧唧叫着”可感受燕子飞行时的欢快心情,通过“有的……有的……”体会到众多的燕子在早春的阳光中,迎着拂面的微风飞行的情景。

  4、啊,停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

  这句话显示作者对充满生机的春天的特有偏爱,表达了作者歌颂春天。赞美大自然、热爱生活的积极向上的感情。

  人教版语文三年级下册第一课《燕子》知识点测试题

  一.拼一拼,写一写。

  zēng tiān yǎn zòu yīn fú dàng yàng

  zan mei dao tian ju hui lüè guò

  二、比一比,组词语。

  掠( ) 尖( ) 偶( ) 圈( )

  谅( ) 尘( ) 遇( ) 倦( )

  三、想一想,填一填。

  ()的春天 ()的燕子 ()的柳丝 ()的羽毛

  ()的细雨 ()的花 ()的尾巴 ()的翅膀

  四、抄一抄,写一写。

  蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了

  音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

  比喻句:

  五、课文你最喜欢哪些句子,把它们摘录下来。

猜你感兴趣:

1.人教版语文三年级下册课本第一课燕子

2.三年级语文下册第一课燕子课文

3.人教版语文三年级下册第一课燕子说课稿

4.人教版语文三年级下册一课燕子

5.人教版小学三年级下册《燕子》语文教学反思

6.人教版三年级语文下册燕子教学反思

人教版语文三年级下册第一课燕子知识点

人教版语文三年级下册第一课《燕子》描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在天空中、湖面上飞行,在电线上休息的情景。学习啦小编在此整理了人教版语文三年级下册第一课《燕子》知识点,供大家参阅,希望大家在阅读过程中
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
2791829