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2016年人教版五年级数学上册第二单元测试卷及答案

学习啦【数学学习方法】 编辑:朝燕 发布时间:2016-09-29

  在五年级这一阶段的小朋友要怎样有针对性的做数学练习呢?别着急,接下来不妨和学习啦小编一起来做份2016年人教版五年级数学上册第二单元测试卷,希望对各位有帮助!

  2016年人教版五年级数学上册第二单元测试卷

  一、填空题。

  1.李军买了一张电影票,座位是4排5号,用数对表示为(5,4)。张红买了与李军同样一场的电影票,她的座位用数对表示为(7,6),那么张红的座位是(   )排(  )号。

  2.小刚在班上坐在第6列,第4行,用数对表示是( , );小强的位置用数对表示是(4,6),他坐在第(  )列,第(  )行。

  3. 如图,A点的位置用数对表示为(2,5)。请你写出其他几个点的位置。

  B( , ) C( , ) D( , ) E( , )

  二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)

  如下图中,小海的位置可以用数对(5,3)来表示。根据这一信息,完成下面各题。

  小红 小明 小军 小芹 小芳

  小东 小林 小丽 小强 小海

  小亮 小国 小青 小斌 小平

  小花 小惠 小健 小波 小洋

  1.小斌的位置用数对(  )来表示。

  A.(4,2) B.(2,4) C.(4,4) D.(2,2)

  2.数对(2,3)表示的是(  )的位置。

  A.小青 B.小林 C.小惠 D.小平

  3.第3列,第3行所在的位置用数对表示为(  )。

  A.(3,1) B.(1,3) C.(3,3) D.(0,3)

  三、操作题。

  1.根据所给的数对,把下列场所的位置画在图上。

  2.

  (1)用数对表示各个字母所在的位置。

  (2)画出将图形向右平移6格后的图形,并写出平移后图形的各个顶点的

  位置。

  四、解决问题。

  1.下面是某超市的储物柜,你能用数对表示每个储物柜所在的位置吗?

  2.星期六,小明来到动物园参观,下面是他的游览路线:(3,0)→(2,3)→(3,8)→(6,7)→(8,5)→(5,4)→(3,0)。请你按顺序说一说小明的行走路线。

  3.下面是某校集合时,各个班级在礼堂里的位置图。

  (1)说说各年级(2)班所在的位置,并用数对表示。

  (2)表示某班位置的数对是(x,5),可能是哪个班?

  (3)表示某班位置的数对是(5,y),可能是哪个班?

  4.在中国象棋的棋盘上,马走“日”。如果马原来的位置在(5,7),最少需要走几步可以到达(6,1)?

  2016年人教版五年级数学上册第二单元测试卷答案

  一、1. 6 7 2. (6,4)  4 6 3. B(6,7)  C(8,2) D(1,1) E(3,9)

  二、1. A 2. B 3. C

  三、1.略

  2. (1)A(2,5) B(2,2) C(3,3) D(4,2) E(4,5) F(3,4)

  (2)画图略。平移后图形为A'B'C'D'E'F',各点的位置:A'(8,5) B'(8,2) C'(9,3) D'(10,2) E'(10,5) F'(9,4)

  四、1.提示:用每个柜子所在的行列数编号。

  2.大门→熊猫馆→猴馆→老虎馆→狮子馆→大象馆→大门

  3.(1)一(2)班:(3,1) 二(2)班:(5,1)

  三(2)班:(2,2) 四(2)班:(2,3)

  五(2)班:(2,4) 六(2)班:(2,5)

  (2)六年级中的某个班。

  (3)可能是二(2)班、三(4)班、四(5)班、五(5)班、六(5)班中的某个班。

  4.3步。提示:方法有多种,例如先走到(6,5),再走到(5,3),最后走到(6,1)。

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